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文档简介
字词复习第一课时叶红丽设计理念:这个堂课的练习,分别是复习同偏旁的字,读词语,比较形进字。这堂课以游览“语文园地”为主情境,把复习同偏旁的字,比较形近字,读词语分设在“观光旅游车”、“双人转盘”、“走迷宫”三个板块中,以读字到读词,读字到写字贯穿整堂课,同时让字词的复习与趣味结伴,这是我设计这堂课的出发点和归宿。预设目标:1、运用偏旁规类的方法巩固识字,积累词语。2、辨认六组形近字,并正确书写。3、通过多种形式复习已学过的字、词。预设过程:一、谈话导入、揭示课题1、谈话导入今天我们到有乐园去玩一玩(开火车,复习学过的字词)2、出示课题学生齐读二、创设情境,复习字词1、观光旅游车a、指名读,边读边找朋友(第一节车厢)b、小朋友,你发现了什么?还有哪些字也是“言”字旁的?c、同桌互读、第二节车厢里的字,再把他们分一分,并说说理由。D、学生交流E、看屏幕齐读第一题。2、双人转盘a、自由读,想想你有什么发现?b、这么相似的字,你是怎么区分的?c、书写马、鸟,展示,点评。3、走迷宫a、课间操w w w. xk b 1. c omb、学生分组自由地读课文第二题。c、小组竞赛走迷宫,夺红旗。4、送礼物a、汉字博士送信,学生收信b、小组交流5、课堂小结我会写出同音字。(39分)Xkb1 .comzi( )次 ( )家 ( )见 ( )说 现( )zu( )下 请( ) ( )事 ( )工 ( )作业do( )路 ( )处 跑( ) 来( ) ( )理yun( )因 公( ) 草( ) 花( ) ( )来xin方( ) 好( ) 大( ) ( )阳 想( )hu( )家 说( ) 笑( ) ( )图 童( )xin新 课 标 第 一 网( )水 家( ) ( )村 ( )甜 ( )气shn( )日 上( ) ( )旗 花( ) ( )气yu( )好 朋( ) 没( ) ( )趣 ( )情h( )好 ( )同 ( )苗 (
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