山东省泰山博文中学七年级数学下册 8.3 角的度量导学案（1）（无答案） （新版）青岛版(1).doc_第1页
山东省泰山博文中学七年级数学下册 8.3 角的度量导学案（1）（无答案） （新版）青岛版(1).doc_第2页
山东省泰山博文中学七年级数学下册 8.3 角的度量导学案（1）（无答案） （新版）青岛版(1).doc_第3页
山东省泰山博文中学七年级数学下册 8.3 角的度量导学案（1）（无答案） （新版）青岛版(1).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

8.3角的度量（1）课题: 8.3角的度量（1） 课型: 新授课学习目标1、进一步认识角的有关概念，掌握角的表示方法.2、正确掌握“角、分、秒”的互化，3、会进行角度的和、差计算二、重难点度、分、秒的转化，角度的和、差计算.三、自学指导及对应训练学习新知四、典型例题（知识点三：角度的和、差计算及角的大小比较）例1：已知a=374940，b=521020，求：（1）a+2b （2）b-a方法总结：两个角的度数相加、减时，应按度、分、秒的次序相加、减。相加时，秒和分逢60进位。相减时，不够减时需借位，且借1（1）化为60（60）例2：比较422213与43.38的大小。方法总结：进行角的比较时，首先要化为相同单位五、当堂检测1、(1)3352+2154=_度_分57.3=_度_分 352+2154=_72352+18334=_12.42=_；（2）90-4627=_，180-423529=_18.5+2634=_983018+_=1802015243=_；47.6-251236=_（3）时钟的分针，1分钟转了 度的角，1小时转了 度的角.2点30分时，时钟与分钟所成的角为_度10点30分时针与分针的夹角是_度 (4)课本第12页练习2、(1)如图，将一副三角板折叠放在一起，使直角的顶点重合于点o，则aoc+dob=_度(2)将一副直角三角板按图示方法放置（直角顶点重合），则aob+doc=_度(3) 如图所示，要把角钢（1）弯成120的钢架（2），则在角钢（1）上截去的缺口是_度33、画出表示下列方向的射线：（如图） （1）东南方向射线oa；（2）北偏东60的射线ob；（3）南偏西30的射线oc；（4）北偏西30的射线od.六、拓展提升1、时钟的分针从四点整的位置起，顺时针方向旋转_度时，才能与时针首次重合2、课本第11页挑战自我3、下列各小题中，都有oe平分aoc，of平分boc（1）如图，若oa在boc的外部，则aob与eof的数量关系是：aob=_eof（2）如图，若oa在boc的内部，则题（1）中的数量关系是否仍成立？若成立，请说明理由4、如图所示，已知oe是aod的平分线，oc是aob的平分线（1）若aod=120，aob=30，求coe的度数（2）若aod=m，aob=n，求coe的度数5
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论