八年级物理下册 9.3 大气压强（第1课时）学案（无答案）（新版）新人教版.doc

大气压强学习目标1.了解由于大气压强的客观存在而产生的现象2.了解测量大气压强的方法，知道大气压强的大小和单位学习过程 一、自主学习（一）知识回顾1液体因为受到_作用及具有_性，不但对_和_有压强，而且在内部向_都有压强，液体压强的计算公式是_.2.气体和液体一样，也受到_作用，也具有_性。9.7-4（二）阅读教材p39-41，我知道1空气内部向各个方向都有压强，叫做 _；马德堡半球实验证实了 的存在；最早测量大气压的实验是 实验，一标准大气压相当于 厘米高水银柱产生的压强，它的大小等于 pa；粗略计算中，标准大气压取_pa。2. _叫气压计。生活中一般随身携带的是 ，科学研究中经常用 来精确测量大气压二.合作探究1.体验大气压强的存在实验一：(1)在空矿泉水瓶内放入少量的热水；(2)将装有热水的矿泉水瓶轻轻晃动几下盖上盖子；(3)让矿泉水瓶自然冷却。现象: 。 说明: 。实验二： 如图9.7-1所示，甲瓶铺层砂子；乙瓶放入点燃浸过酒精的棉花；丙：用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿可看到瓶子将鸡蛋吞入瓶中。这个实验也证明了_。3）如图9.7-3将玻璃杯子装满水，然后用一张纸盖在水的上方，将水杯倒过来，纸片会掉下来吗？ ；这个实验也证明了_ 。讨论：在我们的生活中，还有哪些事例能说明大气压的存在呢?如：1 ； 2 。2.大气压的测量体验如图9.7-4将两个吸盘式衣钩挤压在一起，再将它们沿轴线方向拉开，通过活动可知大气压强很 。活动估测大气压的值 器材 容积为20ml的注射器、弹簧测力计、刻度尺。实验原理 。步骤（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用一个橡皮帽堵住注射器的小孔。（2）如图所示，用细尼龙绳拴在注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，立即记下弹簧测力计的示数f。（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度l，读出注射器筒上标注的容积v。得到活塞的横截面积表达式为： 。（4）由p=f/s计算此时大气压的数值。拓展托里拆利实验测定大气压值播放录像，认识托里拆利实验。 思考：）开始水银为什么下降？）后来水银柱为什么静止而不再继续下降？）试管内水银柱的上方是真空还是空气？）水银柱产生的压强是多少？如何计算？）若管内混入少量空气，水银柱高度还是760mm吗？）若玻璃管更粗，管内水银柱高度还是760mm吗？）将玻璃管倾斜会不会影响实验结果？如果玻璃管顶不慎被打破或有个小孔，会出现什么现象？三牛刀小试9.7-51.如图9.7-5下列实验不能说明大气压存在的是（ ）2.做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是 （ ）a玻璃管放得不竖直 b玻璃管内混入少量空气c水银槽内的水银太多 d玻璃管粗细不均匀 四、知识小结通过认真学习，我知道：1._实验证明了大气压强的存在，_实验测出了大气压强的值2. 一个标准大气压相当于_mm水银柱产生的压强，它的大小等于_ _pa。3. _叫气压计 达标检测1.钢笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按下后松开，墨水吸进橡皮管内，原因是（ ）a弹簧片弹力作用的结果 b橡皮管有吸引力c手对橡皮管有压力 d管外墨水面上大气压大于管内气压9.7-62.把装满水的量筒浸入水中，口朝下，照图9.7-6那样抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分 ( )9.7-6a是空的 b有水，但不满 c充满水 d以上三种情况都可以3.医生抽药液时，先把针管里的活塞推到下端，这是为了_，然后把针头插入药液中，拉起活塞后，由于管内没有空气，在管外_的作用下药液就被压入针管里。4.下列现象中，不是利用大气压工作的是（）a用塑料管从瓶子中吸饮料b.注射器吸药液c塑料挂衣钩帖在光滑的瓷砖面上d.水从高处向低处流5.某同学估计大气对0.28m2的课桌上表面的压力，大约是（）a2.8102n b.2.8103n c.2.8104nd.2