【立体设计】高考生物 第3章 植物的激素调节挑战真题 新人教版必修3.doc

【立体设计】2012高考生物 第3章 植物的激素调节挑战真题 新人教版必修31.（2010浙江理综）将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是 ( )【解析】题中培养的虽是无根的幼苗且培养液中无植物激素，但是幼苗本身仍然可以产生生长素等植物激素，从而在适宜的温度和光照条件下促进幼苗生根，故选b。【答案】b2.（2010重庆理综）将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内。如图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置。此时，幼苗的生长情况是 ( )a根水平生长，茎向上弯曲 b根水平生长，茎向下弯曲c根向下弯曲，茎向上弯曲 d根向下弯曲，茎向下弯曲【解析】尽管根具有向地性、茎具有背地性，但由于固定植株的支架匀速旋转，使得根、茎每一部位都均匀接受重力的作用，因此重力对根、茎都不起作用，根将水平生长。但茎还具有向光性，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，茎的同一部位都要接受光刺激，因此装置回到原位时，茎将向光（下）弯曲，b项正确。【答案】b3.(2009江苏）下列有关植物激素调节的叙述，正确的是 （ ）可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4d浓度相同在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性a. b. c. d.【解析】本题考查植物激素的调节知识，意在考查学生对不同激素的作用以及植物生长素的运输特性的理解。使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4d浓度，可以有高于和低于最适浓度的两种不同的浓度，错误。在太空失重状态下，水平放置的植物的根确实失去了向地生长的特性，但不是因为植物激素不能进行极性运输，而是因为无重力作用，不能引起生长素由远地侧向近地侧运输，错误。【答案】a4.（2008广东)水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是 ( )a.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长b.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长c.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长d.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长【解析】植株水平放置在地面上，由于地心引力的作用使近地侧生长素比背地侧分布多，由于根比茎对生长素浓度更敏感，因此，根向地弯曲生长，而茎则背地弯曲生长。【答案】a5.(2010上海)回答有关植物生长发育以及杂交育种的问题。取优质高产燕麦幼苗若干，在胚芽鞘顶端以下插入云母片，如图所示。(1)在图中幼苗的左侧给予光照，结果幼苗 。解释幼苗产生这一现象的原因 。(2)切取若干光照后幼苗a处的组织块，消毒后，接种到诱导再分化的培养基中培养，该培养基中两种植物激素浓度相同。从理论上分析，分化的结果是 ；原因是 。(3)现欲进行该优质高产燕麦与玉米的杂交研究，可采用 技术，因为该技术可解决 ，并有可能培育出新的 。【解析】（1）从幼苗的左侧给予光照，会使背光侧的生长素含量较多；右侧插入云母片，会使右侧含量很少的生长素不能向下运输。这样导致背光侧与向光侧细胞伸长不均匀，背光侧细胞伸长生长快于向光侧细胞，因此幼苗向光弯曲。（2）a处组织块本身含有较高浓度的生长素，原培养基中细胞分裂素与生长素的浓度相等，使组织块中的细胞分裂素与生长素浓度比值小于1，此时会诱导组织生根。（3）燕麦与玉米属于两个不同的物种，可以通过细胞融合技术克服远缘杂交不亲和的障碍，培育生物新物种。【答案】（1）向光弯曲（向左侧弯曲） 胚芽鞘顶端合成生长素，并向胚芽鞘下方运输，促进胚芽鞘下方细胞的伸长；光照会影响生长素的分布，使背光侧的生长素比向光侧多；同时幼苗左侧插入的云母片阻碍了向光侧生长素的向下运输，导致背光侧与向光侧细胞伸长不均匀，因此幼苗向光弯曲（2）生根 原培养基中细胞分裂素与生长素的浓度相等，而经光照后的a处组织块含较多生长素，因此组织块处的细胞分裂素与生长素浓度比值小于1，故诱导生根（3）细胞融合（细胞杂交） 远缘杂交不亲和（生殖隔离） 物种（种或杂种）6.（2010全国理综）从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)，将茎段自顶端向下对称纵切至约3/4处后，浸没在不同浓度的生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度()如图甲，与生长素浓度的关系如图乙。请回答：(1)从图乙可知，在两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因，原因是 。(2)将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中，测得其半边茎的弯曲角度1，从图乙中可查到与1对应的两个生长素浓度，即低浓度(a)和高浓度(b)。为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度，有人将待测溶液稀释至原浓度的80%，另取切割后的茎段浸没在其中，一段时间后测量半边茎的弯曲角度将得到2。请预测2与1相比较的可能结果，并得出相应的结论： 。【解析】（1）由图乙可知，随生长素浓度升高，的值增大，但超过一定浓度（最适浓度）后，随生长素浓度升高，值降低，这体现了生长素的双重性。正是由于生长素的这一作用特性，在低于最适浓度和高于最适浓度时出现了相同的弯曲生长，产生了相同的。（2）如果1的浓度为高浓度b，稀释至原浓度的80%后，由图乙曲线可知，此浓度下弯曲角度2应大于1；如果1的浓度为低浓度a，稀释后弯曲角度2应小于1。所以可根据稀释后半边茎的弯曲角度2与1的比较，判断1对应的生长素浓度。【答案】（1）生长素的生理作用具有两重性，最适生长素浓度产生最大值，高于最适浓度时有可能出现与低于最适浓度时相同的弯曲生长，从而产生相同的（2）若2小于1，则该溶液的生长素浓度为a；若2大于1，则该溶液的生长素浓度为b7.(2009浙江理综）请回答下列有关赤霉素的问题：（1）赤 霉 素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的 期明显变短，此时期分子水平上所发生的变化主要是 和 。（2）植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等 的部分。用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将导致稻谷产量 。（3）赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了cacl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如图所示。由图分析可知，一定浓度的cacl2溶液对细胞壁的伸展起 作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的 （填“a点”“b点”或“c点”）。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是 。【解析】本题以赤霉素为核心命题点，考查赤霉素的合成部位、生理作用和作用机制，渗透对实验分析能力的考查。（1）在一个细胞周期中，间期所经历的时间最长。依题意，赤霉素主要通过缩短细胞分裂的间期，从而达到促进细胞分裂的目的。在间期，细胞内主要完成的是dna分子的复制和有关蛋白质的合成。（2）赤霉素在幼嫩的组织中合成，当赤霉素喷洒过多时，植物会出现疯长现象，即营养生长旺盛，将抑制生殖生长，导致水稻产量降低。（3）依图示，加入cacl