山东省泰安市岱岳区泰山菁华双语学校七年级语文上学期第一次月考试题1（无答案）(1).doc

山东省泰安市岱岳区泰山菁华双语学校2013-2014学年七年级上学期第一次月考语文试题1（无答案）（满分100分 时间90分钟）积累与运用(24分)1下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（ ）（2分）a树杈（ch） 脸颊（ji） 羚羊（lng） 意见分歧（q）b不禁（jn） 撒谎（s） 沉寂（j） 絮絮叨叨（do）c憔悴（cu） 匿笑（n） 祷告（do） 侍弄花草（sh）d蹲下（zn） 霎时（ch） 攥着（zun） 尊君在否（fu）2下列各项中没有错别字的一项是（ ）（2分）a祷告 并蒂 各得其所 翻来复去 b.脸颊 决别 爆怒无常 絮絮叨叨c捶打 荫蔽 形影不离 水波粼粼 d分岐 委曲 满不在乎 喜出忘外3.指出下列各句运用的描写方法。（填序号）（4分）a 景物描写 b 语言描写 c 动作描写 d 心理描写（1）她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了。 （ ）（2）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。（ ）（3）“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！” （ ）（4）到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。（ ）4.下列句子中划横线处，应选哪一项词语依次填上才恰当（ ）(2分) 我们俩 ，语文老师管我俩叫“合二而一”。 母亲 地点点头，便去拿外套。 她憔悴的脸上现出 般的神色。 a形影不离 无奈 乞求 b不离不弃 信服 乞求 c形影不离 信服 央求 d不离不弃 无奈 央求5.下列加点字的成语运用不正确的一项是（ ）（2分）a我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。b哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。c他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦浪。d母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。6下列句子中有语病的一项是（ ）（2分）a.在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。b.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。c.课堂上，老师对我们提出了“独立思考”的要求。d.语文的综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。7.选择题。（4分）（1）子曰：“三人行，必有我师焉”中，“三”的意思是： ( ) a数字，表示具体数量。 b表示多数 c表示少数（2）“三人行，必有我师焉”中，“必”的意思是 （ ）a必须 b一定 c必然（3）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜!”这句话孔子是在告诫人们要珍惜 （ ）a时间 b逝者 c河流（4）“与朋友交而不信乎？”中，“信”应取哪种解释？ （ ）a书信 b相信 c信实，真诚题号1234567（1）（2）（3）（4）（1）（2）（3）（4）答案8.填空（6分）（1） ，志在千里。龟虽寿（2）开轩面场圃， 。过故人庄（3）万籁此都寂， 。题破山寺后禅院（4）子曰：“ ，可以为师矣。”（为政）（5）子夏曰：“ ，切问而近思，仁在其中矣。”（子张）（6）子曰：“学而不思则罔， 。”（为政）二、阅读理解（36分）（一）陈太丘与友期（14分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。9.解释下列加点的字词。（6分）（1）陈太丘与友期行 _ （2）相委而去 _（3）去后乃至 _（4）尊君在否_（5）下车引之_（6）元芳入门不顾_10.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）非人哉！与人期行，相委而去。 （2）君与家君期日中，日中不至，则是无信。_11.元方是从哪两个方面说陈太丘的朋友的？（2分）_12.元方“入门不顾”的做法是否属于不礼貌的行为？（2分）_ 散步（10分）这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西-生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。11.面对母亲与儿子的分歧，作者决定_这是因为_ _ 。（2分）12.第段画线的句子属于什么描写？在文中起到什么作用？（2分）_13.第段中画线的句子反映了人物_的品质，体现了_的家庭关系。（2分）14. “好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话有什么言外之意？（2分）_15.这篇短文主要写了什么故事？反映了一家人之间怎样的思想感情？（2分）_（三）秋天的怀念（12分）那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。1、“她憔悴的脸上现出央求般的神色。”一句中，“憔悴”是形容人脸色不好。联系全文，说说母亲“憔悴”的原因是什么？（2分）_ _ 2、“我的回答已经让她喜出望外了。”一句中，“我的回答”指的是什么？母亲为什么“喜出望外”？“喜出望外”的具体表现又有哪些？（4分）_ _ 3、哪里可以看出母亲“比我还敏感”？说说你对“母亲的敏感”怎么理解？（3分）_4、细读阅读，你觉得母亲想带我去北海看菊花有什么用意？（3分）_三、作文（40分）我们每个人都向往拥有一个充满亲情的家。在孩子的眼里，家是慈