【川教版】《生命 生态 安全》三年级上册 第14课《 我要谢谢你》课件

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我要谢谢你

川教版

三年级上册教学目标教学目标

1.体会感谢他人所带来的内心温暖,认识到表达感谢能加深友谊。2.学习主动地表达自己的感谢,促进与同伴的交往。

新知导入

播放歌曲《我要谢谢你》。新知导入

“听我说谢谢你，因为有你，温暖了四季。谢谢你，感谢有你，世界更美丽；我要谢谢你，因为有你，爱常在心底，谢谢你，感谢有你，把幸福传递。”感谢是我们心中一份温暖的爱,在我们的生命里，对于那些给予我们帮助的人，我们都需要说一声：“谢谢！”

同学们，在你得到帮助的时候，你说声谢谢了吗？你知道在什么时候说谢谢吗？新知讲解心

理

聚

焦

阅读47页心理聚焦的对话，通过对话说明了什么问题？心爱的小狗丢失了,小晶哭得很伤心。朋友们都去安慰她。虽然她没说话，心中却充满感激之情。小宇借笔给苗苗，苗苗对他说……讲台脏了，小强主动擦干净，老师对他说......谢谢你！谢谢你！在接受别人帮助后，应说谢谢。新知讲解

生活中你有过类似的事吗，为什么要说声谢谢？

小军给我补习功课，我要对他说谢谢！

小红把课堂笔记，借给我了，我要对她说谢谢！小雨了，我和张伟打一把伞回家，我要对张伟说谢谢！新知讲解

同学与同学，老师与同学之间相处，如果得到他人帮助，我们应该说谢谢！新知讲解心

灵

视

窗

说一说，你因为哪些事对他人表达过感谢？感谢（

)的帮助

感谢(

）的鼓励感谢(

)的信任

感谢（

）的安慰感谢(

)的关心

感谢(

)的惦念

同学

老师

叔叔

邻居

妈妈

奶奶

你表达感谢的方式有哪些？口头感谢（

）

书面感谢（

）网上留言感谢（

）

赠送礼物感谢（

）微笑感谢()其他√√√√√可以帮他做一件力所能及的事新知讲解

我帮助李丽讲解数学题，李丽说谢谢！

我帮邻居老奶奶擦窗户，奶奶对我说谢谢！我帮助小红修理课桌，小红说谢谢！在生活、学习中，分享你帮助别人的经历？新知讲解

一般我们在帮助别人之后，别人都会对我们说"谢谢你!在得到别人的感激之后，你又是什么感受呢?分享一下你的心情吧。

别人说声谢谢，我感到心情非常轻松、愉悦！别人说声谢谢，我心里非常更高兴！新知讲解

赠人玫瑰手有余香当你把感谢表达出来之后,你心里的感受是怎样的？

我心里的感受是非常舒畅和轻松！

我的心里有如释重负的感觉，感到爽极了！

新知讲解心

灵

氧

吧

感谢是我们心中一份温暖的爱,它从我们心中弥散开去，使我们沐浴在愉悦和幸福之中。

我们要把心中的感谢表达出来，一句“谢谢你”，感谢的是一份友善与关怀。

新知讲解

帮助别人,快乐自己。说一说，搜集关于帮助别人的名言,成语和故事。

要散布阳光到别人心里,先要自己心里有阳光。

帮助他人的同时也帮助了自己。

幸福就是用我的爱让每一个人感到温暖。

人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。

最好的满足就是给别人以满足。

前人栽树,后人乘凉。名人警句：新知讲解

乐善好施见义勇为雪中送炭

守望相助助人为乐舍己为人

慷慨解囊成

语：新知讲解

故

事：视频《帮助他人的故事》。新知讲解

如果你想感谢哪些同学,用自己喜欢的方式告诉他们吧,你会收获更多的友谊。在生活中，还有很多值得感谢的人，有家人、老师、朋友、同学，甚至还有陌生人，勇敢向他们表达你的感谢吧！心

海

起

航新知讲解做感恩卡片

平时,我们一般都是口头感谢或微笑感谢。今天,我们要一起做感恩卡!表达我们深深的谢意。

制作过程：首先，可以在卡片上画上好看的图片，然后写上“感恩卡”三个大字。然后,写下你想感谢的人的名字。

再写出感谢的原因,就是为什么要感谢他。最后,写上你的祝福吧!新知讲解课堂练习

用“我要谢谢（谁）_______,因为（事件）_____________”表达对亲朋好友或尊敬的人的感激之情。课堂总结

同学们，一句谢谢你，给彼此心里带