全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
圆的切线的判定和性质导学案咸丰民族中学 陈永红学习目标:理解切线的判定定理并熟练掌握以上内容解决一些实际问题重(难)点预见重点:切线的判定定理的两种辅助线思路及其运用它们解决一些具体的题目:学习流程:一、揭示目标 二、教学过程 (一)复习下列内容 1.直线和圆有三种位置关系,分别是、。 2.直线与圆有两个公共点时,直线与圆;直线与圆有唯一公共点时,直线与圆;直线与圆没有公共点时,直线与圆。 3.若圆O的半径为4,直线a与点O的距离为5,则直线a与圆O;直线b与点O的距离为4,则直线b与圆O;直线c与点O的距离为1,则直线c与圆O。 4、直线与圆相切有哪几种判断方法? 思考作图:已知:点A为o上的一点,如和过点A作o的切线呢?交流总结:根据直线要想与圆相切必须d=r,所以连接OA过A点作OA的垂线从作图中可以得出:经过_并且_与这条半径的的直线是圆的切线思考:如图所示,它的数学语言该怎样表示呢? 思考探索;如图,直线l与O相切于点A,OA是过切点的半径,直线l与半径OA是否一定垂直?你能说明理由吗?(二)小结:切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.(三)切线判定定理的运用:例1.如图,线段AB经过圆心O,交O于点A,C,BADB30,边BD交圆于点D。求证:BD是O的切线学生练习:如图,在ABC中,ABAC,点O在边AB上,O过点B且分别与边AB,BC相交于点D,E,EFAC,垂足为F求证:直线EF是O的切线 例2.如图大O的半径为8,弦AB= ,以O为圆心,4为半径作小圆,求证:AB与小圆O相切. 学生练习:如图,点D是AOB的平分线OC上任意一点,过D作DEOB于E,以DE为半径作D,判断D与OA的位置关系, 并证明你的结论。证明切线的常用辅助线方法小结: 1连半径,证垂直(直线与圆的公共点明确时) 2作垂直,证半径(直线与圆的公共点不明确时)四、当堂检测1、下列说法正确的是( ) A与圆有公共点的直线是圆的切线 B和圆心距离等于圆的半径的直线是圆的切线; C垂直于圆的半径的直线是圆的切线; D过圆的半径的外端的直线是圆的切线2、已知:如图,A是O外一点,AO的延长线交O于点C,点B在圆上,且AB=BC, A=30.求证:直线AB是O的切线. COA3.:如图,ABC内接于O
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 业主收楼承诺书教育机构扩展版
- 电梯安全:物业管理的风险
- 磷霉素在土壤改良中的应用
- 景县诚信铸造磨具有限公司景县分公司新建全自动造型机生产项目环评报告
- 现代农业:黄桃病虫害防治技术
- 高端制造产业合作协议
- 家庭菜园助手:番茄病虫害防治技巧
- 宠物养护:怎样预防传染病
- 污水处理站设备运行记录规范
- 猪病防治手册:猪的主要传染病
- 项目二汽车车身钣金修复工具的使用
- IT治理与风险管理
- 【幼儿自主游戏中教师支持策略研究11000字(论文)】
- 西诺塑料(沈阳)有限公司扩建项目环境影响报告
- 专职验光师技能理论考试题库-上部分(600题)
- 指导记录表指导内容怎么写范文
- 教育评价改革“十不得一严禁”内容
- 产学合作协同育人项目实践条件和实践基地建设项目申报书模板-产学研教赛五位一体体校企协同育人实践基地共建机制研究(包含申报书内容、合作方案、合作协议、结题报告)
- 第六章学习与记忆课件
- 广西民族大学论文答辩学术汇报通用ppt模板
- GB/T 2820.1-2022往复式内燃机驱动的交流发电机组第1部分:用途、定额和性能
评论
0/150
提交评论