高中语文 1.4 己所不欲,勿施于人课件 新人教版选修《先秦诸子散文》.ppt

1 2 3 4 5 基础练习 名句名篇 1 通假字 1 问知知 通 智 聪明 智慧 2 举直错诸枉错 通 措 安排 安置 3 乡也吾见于夫子而问知乡 通 向 先前 基础练习 1 2 3 4 5 名句名篇 2 古今异义 古义 爱护别人 今义 丈夫或妻子 恋爱中男女的一方 古义 把 作为 今义 动词 认为 古义 可以凭借 今义 表示可能或能够 表示许可 基础练习 1 2 3 4 5 名句名篇 3 一词多义 1 克 克己复礼为仁 动词 克制 攻无不克 战无不胜 动词 战胜 攻破 善始者实繁 克终者盖寡 动词 能够 2 方 可谓仁之方也已 名词 方法 可使有勇 且知方也 名词 指儒家伦理道德和学问 地方百里而可以王 名词 方圆 方正之不容也 形容词 正直 沛公与项羽方攻陈留 副词 正在 故方其盛也 介词 当 基础练习 1 2 3 4 5 名句名篇 3 归 天下归仁焉 动词 称许 赞许 将军百战死 壮士十年归 动词 返回 臣请完璧归赵 动词 归还 4 举 举直错诸枉 动词 选拔 举头望明月 动词 抬起 西举巴蜀 动词 攻占 攻下 举世无双 形容词 全 基础练习 1 2 3 4 5 名句名篇 4 词类活用 基础练习 1 2 3 4 5 名句名篇 5 特殊句式 1 克己复礼为仁 判断句 2 能近取譬 可谓仁之方也已 判断句 3 问知 子曰 知人 省略句 4 舜有天下 选于众 状语后置 5 何谓也 宾语前置 基础练习 名句名篇 1 非礼勿视 非礼勿听 非礼勿言 非礼勿动 2 己所不欲 勿施于人 3 举直错诸枉 能使枉者直 4 夫仁者 己欲立而立人 己欲达而达人 5 士不可以不弘毅 任重而道远 6 志士仁人 无求生以害仁 有杀身以成仁 7 不仁者不可以久处约 不可以长处乐 句段点评 自主探究 文本图解 1 己所不欲 勿施于人 译文 自己不愿意要的 不要施加给别人 赏析 把推己及人 人我统一的德行 作为待人接物 立身处世的基本原则 对于培养人的良好道德修养以及建立一个和谐融洽社会 具有积极意义 人应有宽广的胸怀 为人处世之时切勿心胸狭隘 而应宽宏大量 宽恕待人 2 士不可以不弘毅 任重而道远 译文 读书人不可以不抱负远大 意志坚强 因为他担当的东西重 而且路程遥远 赏析 读书人应该胸襟宽大 气度宽宏 眼光远大而刚毅决断 只有这样才能为国家 为社会承担起应尽的责任 这样的责任沉重而久远 句段点评 自主探究 文本图解 3 志士仁人 无求生以害仁 有杀身以成仁 译文 有高尚志向 节操的人以及仁义之士 没有因贪生怕死而损害仁的 只有牺牲自己的性命来成全仁的 赏析 孔子将 仁 这种境界看得比生命更重要 他的生死观是以 仁 为最高原则的 杀身成仁 即要人们在生死关头宁可舍弃自己的生命也要保全 仁 自古以来 它激励着许多仁人志士为国家和民族的生死存亡而抛头颅洒热血 谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇 当代的 最美女教师 最美司机 等 也正是这一生命境界的完美体现 句段点评 自主探究 文本图解 4 仁者安仁 知者利仁 译文 有仁德的人安于实行仁 算计得精明的人利用仁 赏析 不管在穷困中 还是在富贵中 仁者的内心充足 安贫乐道 所以 仁者安仁 智者知道 仁 对他有利 所以便去行仁道 所以 知者利仁 仁者 智者 一个以 仁 为本 一个以 仁 为用 仁者是自发的 智者是自觉的 句段点评 自主探究 文本图解 1 在1 2 3则选文中 针对不同弟子提出的同一个问题 孔子是如何回答的 体现了孔子怎样的教育思想 提示 针对颜渊的提问 孔子强调 仁 是 克己复礼 对仲弓 孔子则提出 仁 是 己所不欲 勿施于人 回答樊迟时 孔子则说 仁 是 爱人 孔子对同一问题的不同回答 体现了其因材施教的教育思想 2 如何理解 克己复礼 孔子认为 仁 和 礼 是怎样的关系 提示 1 克己复礼 指要克制自己 使自己的言行都符合 礼 2 在孔子看来 仁 和 礼 是融为一体的 仁 是 礼 的精神支柱 礼 是 仁 的一种体现 仁 是目的 而 礼 则是手段 是为实现 仁 这一道德的最后完善而服务的 句段点评 自主探究 文本图解 3 请从自处和处世的角度来谈一谈 仁 的内涵 提示 4 己欲立而立人 己欲达而达人 的思想对现代人有何启发意义 提示 当你想要站得住的同时 也要让别人站得住 当你想要自己通达的同时 也要让别人通达 而不是推倒别人自己站稳 损害他人发展自己 生活中我们应该学会推己及人 我们想到的 别人也会想到 我们想做的 别人也会有同样的想法 所以 只要每个人都能够以一种宽容的态度和包容的心来面对彼此 那么 整个社会就和谐了 句段点评 自主探究 文本图解 5 阅读全文回答 什么是仁 怎样做才能达到仁 施仁之后会怎样 请用课文原话回答 提示 1 仁 克己复礼 己所不欲 勿施于人 爱人 己欲立而立人 己欲达而达