初中力和运动完美讲义.docx

1、物体的空间位置发生变化的运动称为机械运动。我们平常所说的运动一般指机械运动。2、运动有多种形式，其中最常见的是机械运动，最复杂的是生命运动。3、雷电发生时，有声运动、光运动、电运动、热运动。4、能的存在有多种形式，物体由于运动而具有的能称为动能。5、物体由于被举高或者发生形变而具有的能称为势能。 【拓展】前者称为重力势能，后者属于弹性势能。6、动能和势能统称为机械能。7、汽油、木材、天然气、沼气、煤炭等燃料储存的能，食物中储存的能，电池、蓄电池中储存的能都属于化学能。8、能之间是可以相互转化的。9、判断物体运动或静止时被选为作标准的物体叫做参照物。10、 匀速直线运动 直线运动机械运动 变速直线运动 曲线运动11、比较物体运动快慢有两种方法：一种是比较通过相同的路程所用的时间；另一种是比较相同时间内通过的路程。12、在匀速直线运动中，物体在单位时间内通过的路程叫速度。速度可以定量地描述物体运动的快慢。 【注意】（1）速度的大小等价于物体运动的快慢； （2）不能说速度的快慢，它跟速度的大小不一样。13、速度公式：速度= V=14、速度的主单位：m/s，它是一个整体单位，由长度单位和时间单位组成。 【注意】一定是长度单位在前。时间单位在后15、常见单位间的转化：1m/s=3.6km/h 1km/h=m/s16、对于变速直线运动，我们可以用平均速度来描述物体运动的快慢。=，注意，这里的s是指所求时间内的总路程，t是总的时间。17、 使物体发生形变 力的作用效果 速度大小改变 改变物体的运动状态 或 运动方向改变18、力的作用是相互的。19、弹力是物体发生弹性形变而产生的力。弹力产生的条件是物体发生形变，弹力产生的原因是物体反抗形变。20、在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的形变也就越大。 【注意】这个“一定范围”是指弹性形变的范围。21、力的单位是牛顿，简称牛，单位符号是N，测量力的大小工具叫测力计，实验室用弹簧测力计（或弹簧秤）测量力的大小。22、弹簧秤原理：在弹性形变范围（即弹簧发生弹性形变的范围)内，弹簧的伸长量和弹簧所受拉力成正比。23、力的大小、方向、作用点称为力的三要素。力的三要素影响力的作用效果。24、用图表示力的方法有力的图示和力的示意图，期中力的示意图只需在物体上沿力的方向画一个箭头表示力。25、物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。26、重力的方向总是竖直向下，重力的作用点在物体的重心。27、计算重力的公式：G=mg，其中，G表示重力，m表示质量，g一般取98N/Kg。 【拓展】g的值跟地理位置有关。28、g=98牛/千克，含义：在地球表面，质量为1千克的物体受到的重力为98牛。29、质量是物质的一种属性，不随形状、温度、状态、位置而变化，而重力随物体所在位置（如纬度）的变化而变化。30、两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面会产正一种阻碍相对运动的力，这个力叫做摩擦力。 【注意】摩擦力既可当阻力（阻碍物体的运动），又可以当动力（帮助物体运动，比如，自行车后轮）。31、滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关。当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。32、增大摩擦力的方法：增大压力；增大接触面的粗糙程度；变滚动为滑动。33、减小摩擦力的方法：减小接触面的粗糙程度；变滑动为滚动；加润滑油；气垫。34、牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 【注意】1）牛顿第一定律中，研究对象是：一切物体 成立的条件是：在没有受到外力作用时 结果：保持匀速直线运动状态或静止状态 2）对牛顿第一定律的理解：原先保持静止状态的，当一切外力都消失时，物体仍保持静止状态； 原先保持运动状态的，当一切外力都消失时，物体仍保持匀速直线运动状态。35、惯性：一切物体都具有保持原有的速度大小和运动方向的性质。简而言之，一切物体都具有保持原有运动状态的性质。36、惯性跟质量一样，是物体的一种属性，跟物体的运动状态无关，惯性大小只跟质量有关。37、如果一个物体在两个力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态，那么这两个力就是一对平衡力，这对力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。 反过来，如果作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，那么这两个力就相互平衡。38、牛顿第一定律和二力平衡揭示了运动和力的关系，它对我们解题的启示是：当一个物体处于静止状态或匀速直线运动状态，那么这个物体只有两种情况：要么不受外力作用（根据牛顿第一定律），要么受到一对平衡力的作用（二力平衡的条件），如果是后者，则这两个力肯定是力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。39、我们在分析物体的运动状态时，首先要确定研究对象（到底要研究哪个物体的运动状态），然后对这个物体进行受力分析，在做受力分析时，要有顺序，比如先考虑水平方向上的受力情况，在考虑竖直方向上的受力情况；接着根据运动和力的关系分析该物体在受到这些力的作用下的运动状态。40、【拓展】1）同一个物体，如果速度增大，意味着它的动能变大。 2）用一个力F推物体，物体推不动，说明它受到静摩擦力的作用，静摩擦力的大小不是一个固定值，此时，静摩擦力的大小等于力F的大小。但静摩擦力有一个最大静摩擦力，只有当推力F大于这个最大静摩擦力时，物体才能运动，而此时运动的物体受到的摩擦力叫滑动摩擦力。 一、 选择题1、甲、乙两人各用20N的力在左右同时拉一弹簧秤, 弹簧秤不动, 则弹簧秤示数为( )A0 B20N C40N D15N2、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示，以下分析正确的是（ ）A.同时，乙对甲的推力小于60N B.甲静止不动，乙向后退 C.乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用 D.乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态3、以下各图下方关于该图的说法错误的是A鱼线的拉B瓶对海绵C球拍对球D脚踢球使球飞出力使钓鱼杆的压力使海的作用力改变去，说明力是维发生形变绵发生形变球的运动方向持运动的原因4、如右图所示，弹簧秤及细绳重力不计，砝码G重100牛顿，静止时弹簧秤的读数为 A200牛顿 B100牛顿 C0 D条件不足，无法确定5、以下事例中，属于增大摩擦的是A.鞋底印有粗糙的花纹 B.车轴中装有滚珠轴承C.机器转动部分加润滑油 D.在行李箱上安装滚轮6、如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（ ）A.重力和支持力 B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力 D.重力、支持力和斜向上的摩擦力7、下列摩擦属于滚动摩擦的是（ ）A铅笔与卷笔刀间的摩擦 B旱冰鞋与地面间的摩擦C花样滑冰鞋的冰刀与冰再面间的摩擦 D自行车刹车时闸皮与钢圈间的摩擦8、某人用力推静止在地面上的桌子，但没有推动，原因是因为( ) A人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力 B人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力 C人推桌子的力小于桌子的重力 D人推桌子的力等于桌子的重力9、下列现象中，不属于力产生的效果的是 ( ) A用力压弹簧，弹簧缩短了 B足球在草地上越滚越慢C用力弯锯条，锯条变弯了 D冰块在光滑的冰面上匀速直线运动10、如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板， 实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块撕受摩擦 力大小在木板运动的过程中，以下说法正确的是( ) A木块A受到的是静摩擦力 B木块A相对于地面是运动的 C拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大 D木块撕受摩擦力的方向向左11、下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是：0mG0mG0mG0mGABCD12、以下关于力的说法中，正确的是 A甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用 B推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用 C一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变 D相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同13、下列现象中：竹梯子下端钉上一块像皮自行车的轴承添加机油把缝纫机轮 上的皮带张紧些大行李箱底下安装四个轮子，其中属于减小摩擦的是 ( ) A B. C. D.14、如下图所示，使一薄钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生形变，如果 F1=F2=F3F4，那么能说明力的作用效果与力的作用点有关的是 ( ) A图(1)和(2) B图(1)和(3) C图(2)和(4) D图(2)和(3) 15、下列关于重力的说法，正确的是（ ）A向上抛出去的排球，在上升过程中没有受到重力的作用B汽车在斜坡上行驶，它受到的重力垂直于坡面C物体的重心一定在物体上D地球附近的物体在没有支持时要向地面降落，这由于物体受到重力的作用的缘故16、下列事例中，为了减小有害摩擦的是（）A汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹 B在自行车的轴承中加润滑油C刚竣工的水泥路面留着一道道的细槽 D拔河比赛时，用力蹬着地面 17、体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。他们受到的摩擦力，下面说法正确的是（ ） A.因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大 B.因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大 C.小明和小刚受到的摩擦力一定相等 D.若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大 18、在弹性限度内，一根原长10厘米的弹簧，受到2牛的拉力时，长度为13厘米；若受到4牛的拉力时，弹簧的长度是A14厘米 B.16厘米 C.23厘米 D.26厘米二、 填空题1、如图所示，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能_ _ _；同时小车将向_运动，原因是_ _ _；类似的装置可应用在某些交通工具上，试举一例_。这类交通工具在月球上是无法工作的，这是因为：_。2、仔细观察图4，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的有关；观察图5发现，将滑动变为的方式可以减小摩擦.图4图53、在球场上进行拔河比赛时，运动员要穿比较新的球鞋，而且不希望地面上有沙子。这是因为：比较新的球鞋能增大接触面的粗糙程度，从而会摩擦；而地面上的沙子会发生 ，从而将减小摩擦。三、 科学探究1、不同的运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同。某研究性学习小组对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究，如图所示。他们先测出每只不同类型运动鞋的质量，再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码，使鞋子（连同鞋里砝码）的质量均相等。接着用弹簧测力计先后匀速拉动不同类型的运动鞋，使它们沿水平桌面滑动，读取各次弹簧测力计的读数。（1）探究中“使鞋子（连同鞋里砝码）的质量均相等”，这是采用了_研究方法。（2）测量时，沿水平方向匀速拉动运动鞋，则此时运动鞋所受滑动摩擦力与弹簧测力计拉力的大小_，这种测摩擦力的方法是_（选填“直接”或“间接”）测量法。2、探究实验：（1）在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时（如下图所示），应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做_运动，此时拉力与摩擦力是_力。比较_图和_图中的弹簧测力计示数可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。（2）在研究“摩擦力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达斜面底部的速度_。接着在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如下图所示的不同地方。由实验现象我们可以推断：假如小车在平面上运动的过程中，在水平方向上不受力，它将做_。3、科学研究表明：在一定的范围内，金属杆的伸长与它所受拉力成正比。现在，我们要知道一根长度为25m、横截面积为08cm2的金属杆A，最大伸长04cm时，所能承受的拉力。但是直接对A进行测试有困难，因此我们就对同种材料制成的不同规格的样品进行了测试。测试中，所用拉力始终为1000N，测得的数据如下表。请回答：（1）在对样品进行测试时，采取如图装置，这主要是运用了（ ）A模型法 B类比法 C分类法 D放大法（2）分析数据可知，金属杆伸长的长度与金属杆和长度成 ，与金属杆的横截面积成 。(填“正比”或“反比”)（3）金属杆A所能承受的最大拉力为 N。运动和力1双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图3甲所示，则汽车此时行驶的速度为 ；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图3乙所示，那么这段时间为 h2如图9所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（友情情提示：图中的黑点表示物体），其中可能受到平衡力作用的物体是： 【 】4观察不同时刻拍摄的A、B两组照片（如图2），其中能判断是飞机还是汽车在运动的是 组。5、小刚骑自行车由南向北运动，这时一辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而过，若以这辆汽车为参照物，则小刚是向 运动的。6、甲、乙两同学各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数是 N，弹簧测力计所受合力是 N。7、右下图为手拉小球做圆周运动的示意图，请在图中画出重4N的小球所受重力的图示。8、小刚骑自行车由南向北运动，这时一辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而过，若以这辆汽车为参照物，则小刚是向 运动的。9、甲、乙两同学各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数是 N，弹簧测力计所受合力是 N。10下列实例中，是通过改变压力大小来改变摩擦力的是( ) A在行李箱下安装滚轮 B骑自行车刹车时用力捏闸C体操运动员比赛前在手上抹镁粉 D在轴承上加润滑油11小明和小强对有关惯性和运动的知识进行讨论,下列说法正确的是A汽车运动时有惯性，静止时没有惯性B汽车刹车时有惯性，匀速直线运动时没有惯性C宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动D选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的12下列做法中，属于增大摩擦的是（ ）A锁生锈不好打开时，将少量食油注入锁孔后，就容易打开了B拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉了C搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木，就容易推动了D汽车失事的马路上流满了润滑油，可在路面上撒些沙子或木渣子，就更安全了13飞机在10min内飞行了180km，它的速度是_km/h，合_m/s。14小明和小华坐在同一竹筏上进行漂流，当竹筏顺流行驶时，小明相对于下列哪个物体是静止的? A河岸 B