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文档简介
学生做题前请先回答以下问题问题1:想一想,列一列相似三角形的判定有哪些?问题2:想一想,画一画相似基本模型有哪些?问题3:想一想,画一画相似综合模型有哪些,特征是什么,结论是什么?相似的思考角度(一)一、单选题(共6道,每道16分)1.如图,在边长为4的正方形ABCD中,动点E以每秒1个单位长度的速度从点A开始沿边AB向点B运动,动点F以每秒2个单位长度的速度从点B开始沿折线BC-CD向点D运动,动点E比动点F先出发1秒,其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动,设点F的运动时间为t秒(1)点F在边BC上,如图1,连接DE,AF,若DEAF,则t的值为( )A.1 B.C.2 D.答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:全等三角形的判定与性质 2.(上接试题1)点F在边BC上,如图2,连结EF,DF,若EBF与DCF相似,则t的值为( )A.B.C.D.答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:相似三角形的存在性 3.(上接第1,2题)如图3,若点G是边AD的中点,BG,EF相交于点O,若存在在某一时刻t,使得,则t的值为( )A.B.C.D.答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:动点问题 4.如图1,点O在线段AB上,AO=2,OB=1,OC为射线,且BOC=60动点P以每秒2个单位长度的速度从点O出发,沿射线OC做匀速运动.设运动时间为t秒(1)当时,则( )A.B.C.D.答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:动点问题 5.(上接第4题)(2)当ABP是直角三角形时,t的值为( )A.1 B.C.1或D.1或2或答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:直角三角形的存在性 6.(上接第4,5题)(3)如图2,当AP=AB时,过点A作AQBP,并使得QOP=B,则( )A.2 B.3 C.D.不确定
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