初中中考语文模拟试题一、答题卡、作文纸答案.doc

.苏教版初中中考语文模拟试题时间：120分钟 满分：120分 出题人：班级 姓名 成绩 一、基础知识与应用 （共22分）1、加点的字注音全部正确的一项是（）（2分）A、 祈祷q 偌大nu 玉帛b 惟妙惟肖xioB、 署名sh 畸q形 朔shu东 讳j疾忌医C、深谙n 显赫h 始龀chn 目不暇给jD、应分yn 拮据j 陛b下 不省shng人事2、填空（3分）(1)“表”的一般内容是议论和叙事，往往带有抒情色彩。它是 的一种文体。(2)我国古代不为五斗米折腰的人是 ，我们学过他的作品有 。3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。C、2001年教育部放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。D、愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。4、没有语病的一句是（）（2分）A、经过这次有趣的试验，我爱上了生物。B、能不能战胜思想上的弱点，是一个任成就事业的重要保证。C、我对雍正王朝这部电视连续剧有较大的兴趣。D、通过这段时间的复习，使同学们的学习成绩有了大幅度算提高。5.仿照划线句在下列横线上再续写两句话，要求句式相同、字数相当，语意连贯。（4分）信心是什么？信心是洒在大地上的阳光，一丝一缕温暖；信心是 ， ；信心是 ， ；拥有了信心，我们就能挺起胸膛，战胜困难，迎接所有挑战！6.用一句话概况下列新闻的主要内容。（不超过20字）(2分)中新网西昌4月30日电 (张利文 孙自法) 北京时间4月30日凌晨4时50分，中国在西昌卫星发射中心，用“长征三号乙”运载火箭将中国第十二、第十三颗北斗导航系统组网卫星顺利送入太空预定转移轨道。这是中国北斗卫星导航系统首次采用“一箭双星”方式发射导航卫星，也是中国首次采用“一箭双星”方式发射两颗地球中高轨道卫星。本次“一箭双星”发射的两颗北斗导航卫星及“长征三号乙”运载火箭，分别由中国航天科技集团公司所属中国空间技术研究院和中国运载火箭技术研究院研制。这是中国“长征”系列运载火箭第160次航天飞行。7.根据提示填空。（每空1分，共7分。出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，不得分） 鱼，我所欲也；熊掌， 。鱼，我所欲也采菊东篱下， 。饮酒长风破浪会有时， 。行路难在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“ ， 。” 出师表陆游在游山西村中用“ ， 。”两句诗，写出了农民热情好客，丰年酿酒，与朋友共庆的欢乐情景。二文言文阅读回答8-12题（15分）太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞出入之迂也聚室而谋曰吾与汝毕力平险指通豫南达于汉阴可乎杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固固不可彻曾不若孀妻弱子虽我之死有子存焉子又生孙孙又生子子又有子子又有孙子子孙孙无穷匮也而山不加增何苦而不平？”河曲智叟亡以应。8、给加点字注音。（2分）仞 叟 荷担者 彻 穷匮 9、指出下列句子中的通假字并解释。（4分）始一反焉 甚矣，汝之不惠河曲智叟亡以应 一厝朔东，一厝雍南10、解释下列句中加点词。（4分）方七百里 北山愚公者 出入之迂也 聚室而谋曰 11、用现代汉语翻译文中划线的句子。（2分）甚矣，汝之不惠。 。汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。 。12、探究思考（3分）愚公移山的原因是： （用原文回答）愚公移山的目标是： （用原文回答）愚公移山得到全家人拥护的句子是： （用原文回答）三、现代文阅读（33分）（一）阅读文章，回答13-18题。（12分）她是穷人家的女孩儿，父母举债供她读完大学，就在她刚刚走出校门的时候，积劳成疾的父亲查出患了肺癌。子欲养而亲将不待，女孩儿欲哭无泪：工作尚无着落，家里一贫如洗，即便卖血，也凑不够住院费。医学院护理系毕业的她只能将父亲安顿在家里，叮嘱母亲悉心照料，然后到一家家医院去应聘。当走进那家蜚声医界的私立医院，再一次面对审视的目光时，她忍不住泪流满面。她哭着诉说了自己的困境，恳请能马上工作，拯救危在旦夕的父亲。女孩儿的孝心感动了院方，医院破例未经考试便留下了她，说是试用一个月。女孩儿拼命的工作，只要能顺利通过试用，四千元的月薪不仅维系着父亲生的希望也是她美好未来的开端。她的勤恳努力终于赢得了信任，半个月后，护士长便分派她作高级病房的责任护士，独立承担一位肺癌患者的治疗护理。执行医嘱时，女孩儿惊呆了，医生曾经给父亲开出的，就是这样一张相同的处方：一种进口的化疗药物，三百多元一支，每日一次静脉注射三支。女孩儿镇静地忙碌着，谁也看不出她心里掀起了怎样的惊涛骇浪：那种粉末状的药物溶入生理盐水后仍然是无色透明的，一瓶澄清的液体，谁也看不出配药前后的区别！然而治疗室内，只有她一个人。三支药紧紧地攥在女孩儿手里，她觉得那就是父亲的生命。只要她每天下班后回家执行化疗，她那慈爱的父亲，就有活下去的希望。而一切，都可以神不知鬼不觉。女孩儿迅速地藏起了三支药，将生理盐水放入治疗盘，面色平静的将它端进了病房。“爸，护士给你换药来了。”陪护的是一位和她年龄相仿的女孩儿，一声轻唤，让她揪心：躺在床上的，也是命悬一线的父亲。“这种药有特效，用了它咱就好了。”温柔的声音在安慰着父亲。端着治疗盘的手微微地颤抖了，她就用颤抖的手，将输液管从滴空的药瓶内拔出来，插到了那瓶盐水里。只耽误一个疗程，她硬着心肠想，只要他们发现没有效果，马上会换另一种药物，反正病人有的是钱。可是一回到治疗室，女孩儿就瘫坐在椅子上。她想象着接下来的场面：推开门，若无其事地走进值班室打开换衣柜，将三支药放在自己的手包里突然就打了个寒噤，像是刚刚挣脱了一个可怕的梦，她清醒了，清醒的意识到：那段路每走一步，都将践踏自己清白的良心。只是几分钟，却仿佛挣扎了一个世纪。女孩儿鼓足勇气叫来了护士长，嗫嚅着承认：“12床正在滴注的盐水里我我没有配药”护士长绽开了一个欣喜的笑容：“真的吗？你连这个经验都有啊？我正想提醒你呢，化疗之前，如果患者正在输液，必须用盐水冲净管中的残留药物。”没容女孩儿再说什么，护士长向她竖起了大拇指：“你真棒！”女孩儿的试用期就在那天提前结束了，院方同她签订聘用合同的同时，还预支了半年工资让她给父亲治病。女孩儿欣喜若狂，热泪盈眶，向着决定她命运成全她孝心的人们，深深地鞠躬致谢！后来女孩儿才知道，那其实是一场特殊的考试。所有的一切都被护士长尽收眼底，只要那三支药放进手包，等着她的必将是被炒的命运。慎独，那是每个人都应具备的道德素养，因为有许许多多的时刻，监督着我们一举一动的，只有我们自己的良心。 (注：慎独，是古人的一种修养方法，指人独处时谨慎不苟。)13.整体感知选文，用简洁的语言概括选文的故事情节，写在下面的括号内。（2分） 试用 （ ） 坦白 （ ）14.第五段中划线句子运用了哪种描写人物的方法？揭示了女孩儿怎样的内心世界？（2分） 15.怎样理解选文第六段中加点的“那段路”的含义？（2分） 16选出对护士长“没容女孩儿再说些什么”的原因理解正确的一项（ ）（2分）A护士长怕耽误女孩儿的工作。B护士长知道女孩想说什么，她也是为了保护女孩儿的自尊心。C护士长认为女孩儿工作有经验，急着去赞扬她。D护士长工作太忙，没有时间停女孩儿的解释。17选文的第九段运用了哪种表达方式？有什么作用？（2分） 18结合实际，谈谈这场“特殊考试”给你带来的启示。（50字左右）（2分）（二）阅读下面的说明文，回答19-23题。（11分）就像人体会遭到病毒侵袭一样，电脑也会遭受病毒的伤害。病毒随着医药的发展变得越来越狡猾，电脑病毒也一样随着电脑技术的发展变得越来越刁钻。计算机病毒不是我们所熟悉的生物病毒，计算机病毒是一种程序，一种可执行代码。但是，计算机病毒就像生物病毒一样，有独特的复制能力，计算机还有生物病毒的特性：破坏性。它能够侵入计算机系统和网络，对计算机系统进行各种破坏，或通过占据存贮空间降低计算机的性能。所以，计算机病毒就是能够通过某种途径潜伏在计算机存储介质（或程序）里，当达到某种条件时即被激活的具有对计算机资源进行破坏作用的一组程序或组合。 计算机通过各种途径进行传播。通过不可移动的计算机硬件设备进行传播；通过移动存储设备来传播；通过网络进行传播；通过点对点通信系统和无线通道传播。纯数据文件不会被病毒感染，如：声音、图像、动画、文本等文件。病毒一般感染主引导区、硬盘区分表、批处理文件、可执行程序以及word、Excel文档这类非纯粹的数据文件等。如何来判断计算机是否被病毒感染呢？最简便且行之有效的方法当然是利用各种杀毒软件来检验计算机是否染毒。病毒发作的后果是根据病毒的不同类型和病毒编写者的不同意图会有不同的表现。“良性”病毒发作时一般会暂时影响计算机的正常运行，搞一些恶作剧或开一个玩笑，病毒编写者为了表现自己，会让病毒显现出来。重新启动后一般即可重新工作。恶性病毒发作的后果与“良性”病毒有本质的区别，它会对计算机的软、硬件实施破坏。通常破坏时无任何迹象，在瞬间就会造成毁灭性的破坏。 根据病毒发作后不同的破坏程度，可采用一些相应的急救措施来进行挽救，以使损失减少到最小限度。Flash BIOS被破坏，可重写BIOS程序（一般需专业技术人员进行）或者更换主板。COMS被破坏，可将CMOS放电，然后用计算机的设置程序进行重新设置。引导区被破坏，某些杀毒软件提供备份和恢复系统引导区信息内容，用此功能进行恢复。文件丢失，若是在纯DOS系统中，可利用一些磁盘工具进行恢复；若有备份文件，病毒对磁盘的破坏均可通过备份文件进行恢复。19、本文的说明对象是_，说明顺序是_。（2分）20、计算机病毒有哪些特点？根据第（2）段进行概括。（2分） 21、从全文内容推测第（1）段中加“”的“刁钻”一词的具体含义。 （2分）22、对内容的理解不符合文意的一项是（ ）（2分）A. 计算机病毒总数呈上升趋势，传播途径越来越多。 B. 非纯粹的数据文件都会被计算机病毒感染。C. 杀毒软件是预防病毒感染的有效工具，建议使用多套杀毒软件。D. 文件丢失后，若有其他操作系统，则不能乱用磁盘工具，否则会带来更大的破坏。23、举例说明本文使用的说明方法。（至少3种）（3分） （三）阅读下面的议论文，回答24-26题。（10分）学会转身【董建昌】一个木匠丢了一块手表，几个热心的邻居一起帮他找，他们将地上的刨花、工具箱，以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到，结果却让一个孩子找到了。木匠很惊讶，问那孩子是怎么找到的。孩子说，很简单啊！你知道，手表是有声音的，我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听，然后沿着声音的方向走过去，就找到了。事实上，在遇到困难时只要稍稍转个身，我们看到的就会是一个崭新的天空，就像丢失在刨花里的那块表，大人们翻烂了刨花，找遍了工具箱，甚至木匠的口袋，都没能找到，而那个孩子只是换了一个寻找的角度，即凭借手表指针“嘀嗒、嘀嗒”的走动声就轻易地找到了。换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简。卡耐基说：“一个人要想让自己的生活愉快、自在，在事业上取得重大的成就，学会变通是很重要的。”一次，爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。助手接过后，立即开始了工作，他一会儿拿游标卡尺测量，一会儿在稿纸上计算，后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了，他忙得满头大汗，还是没有算出结果。就在助手搬出大学里学过的知识，准备再一次计算灯泡的容积时，爱迪生进来了。爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸，立刻就明白了怎么回事。于是，他拿起灯泡，朝里面倒满水，递给助手说：“你去把灯泡里的水倒进量杯里，就会得出我们所需要的答案。”这时，忙得满头大汗的助手才恍然大悟：自己想的太复杂了。看来，学会变通，善于让自己的思维转身是很重要的。是的，我们很多人就像爱迪生的助手一样，做事不知道变通，结果是花费了很多力气，到头来却一事无成。遇到看似难解的问题，学会换一种思维，从不同角度看，这样，“无法解决”的问题就变得简单化了，而这，才是真正的大智慧。1916年，美国犹他州的小镇准备修建一座银行。镇长买好了地，备好了建筑图纸，可最后在砖头上出现了问题。因为，从盐湖城用火车运砖过来，每磅要2.5美元。这个价格远远超出了镇里的预算。后来，大家又想了许多种货运方式，甚至包括空运都不行。就在人们束手无策的时候，不知谁说了句，邮寄砖啊！结果是，包裹每磅邮费是1.05美元，比火车便宜了一半多。这样，小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。更为有趣的是，这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材，用来诠释一条校训：要保持“头脑简单”，敢于去干所谓“办不到”的事情。通过邮局邮寄货物，这无疑是最常见的运输方式，然而，就是这样一个常见、简单而又便捷的方式，很多人就是想不到。为什么呢？他们就是将简单问题复杂化了。把最复杂的变成最简单的，才是最高明的（达芬奇语）。细想，我们生活中我们缺少的，不正是达芬奇说的这种将问题简单化的思维嘛。同一件事，如果依照同样的习惯思维去运作，肯定不会有新的改变。但若能改变一下固有的思维方式，转个身，用不同的方法去开拓，自然会结出不同的硕果。学会转身，学会换一个角度看问题，从而把看似复杂的事情简单化，你就会发现人生其实好简单，成功其实离你也并不远。(选自演讲与口才，有改动)24、选文的中心论点是什么？(2分)25、请用简洁的语言概括选文第6段“这个故事”的内容。(2分)26、下列各项中对选文内容表述正确的一项是( )(2分)A.那个孩子找到手表是因为他换了一个寻找的角度。B.爱迪生的助手在测量灯泡容积时，将复杂的问题简单化了。C.西点军校的校训告诉我们只要保持头脑简单就会把任何事情做好。D.人们常常想不到用简单、便捷的方式解决问题，是因为不懂得坚持。从下面两个作文题中任选一题，按要求完成作文。27、选文第段和第段分别有什么什么作用？(2分)28、下面有关宋濂的事例能否作为本文的事实论据？为什么？(2分)事例：明代宋濂幼时家贫，努力克服困难，刻苦求学，终于成为“明初诗文三大家”之一。四作文（50分）29（1）人生在世，我们在乎很多东西，比如我们的父母，我们的朋友，我们的老师，我们的同窗；再如我们的人格，我们的尊严，做人的道德操守，人生的价值取向；又如我们的国家，我们的民族，我们的家乡，我们的班级，等等。请以“在乎”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；不少于600字；文中不能出现真实的校名和人名。（2）人生中，我们要跨越许许多多不同的“坎”。有时那个“坎”就是我们自己。只要我们能时时做到超越自我，那就没有什么“坎”是跨不过去的。因为超越自我，所以我们前进的脚步才停息；因为超越自我，所以我们的前方才总会有亮丽的风景。因为超越自我，所以我们的人生才会如此精彩。超越自我吧，你会觉得，原来你也是很棒的。请以“超越自我”为话题写一篇600字左右的文章。要求： 题目自拟，立意自定，文体不限。可以叙述经历，可以抒发情感，可以阐发议论，也可编写故事。苏教版初中中考语文模拟试题 答题卡 时间：120分钟 满分：120分 出题人： 班级 姓名 成绩 一、基础知识与运用（22分）1、（）（2分）2（3分）（1） 。 (2) ， 。3、（ ）（2分） 4、（ ） （2分） 5（4分）信心是 ， ；信心是 ， 。6用一句话概况下列新闻的主要内容。（不超过20字）(2分)7、根据提示填空。（7分）（1） 。 （2） 。（3） 。（4） 。 。 （5） 。 。二文言文阅读阅读文言文，回答8-12题（15分）8、给加点字注音。（2分）仞 叟 荷担者 彻 穷匮 9指出下列句子中的通假字并解释。（4分） 10、解释下列句中加点词。（4分） 11、用现代汉语翻译文中划线的句子。（2分）（1） 。（2） 。12、探究思考（3分）（1） （用原文回答）（2） （用原文回答）（3） （用原文回答）三、现代文阅读（33分）（一）阅读文章，回答13-18题。（12分）13.（2分）试用 （ ） 坦白 （ ）14.（2分） 。 15. （2分） 。 16（ ）（2分）17 （2分） 。 18（2分） 。 （二）阅读下面的说明文，回答19-23题。（11分）19、（2分）_ _， 说明顺序是_ _。20、（2分） 21、（2分） 。22、（ ）（2分）23、（3分） （三）阅读下文议论文，回答24-26题。（10分）24、（2分） 。 25、（2分） 。 26、( )