（音乐学专业论文）肖邦《f小调第二钢琴协奏曲》研究.pdf

独创声明 本人声明所呈交的学位论文是本人存导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其 他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得 ( 注：如 没有其他需要特别声明的，本栏可空) 或其他教育机构的学位或证书使用过的材 料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说朔 并表示谢意。 一躲同棉 新擗章潮 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解堂撞有关保留、使用学位论文的规定，有权保 留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。 本人授权堂撞可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可 以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。( 保密的学位论文在 解密后适用本授权书) 学位论文作者签名： 同料 签字日期：d 年衫月上日 搠 肿 州 字 口 签 ： 师 期 导 日 字 签 山东师范人学硕士学位论文 中文摘要 f 小调第二钢琴协奏曲是肖邦为钢琴和管弦乐队创作的重要作品之一， 无论是在肖邦的创作生涯中还是在整个钢琴音乐发展进程中，这部作品都占据 非常重要的位置。作品在浪漫主义音乐基调的衬托下，将具有强烈民间色彩的 音乐素材引进到协奏曲这种大型的音乐体裁中可以说是一个创举，它标志着被 压迫民族的民族意识在欧洲传统的古典音乐体裁中的体现已经达到了一个新的 高度。1 3 本文以肖邦f 小调第二钢琴协奏曲作为研究对象，分四章进行论述： 第一章主要是对肖邦本人和肖邦的协奏曲进行了概括式的介绍，通过对肖 邦生平及创作的阐述，归纳和探索了肖邦创作灵感的来源以及不同时期钢琴音 乐的不同风格；另外，论文分别从社会、文化和现实三个方面分析了f 小调 第二钢琴协奏曲的创作背景。 第二章从曲式、和声、旋律、织体等方面将f 小调第二钢琴协奏曲作 了全面深入的分析。第一乐章庄严肃穆的( m a e s t o s o ) ，f 小调，4 4 拍子，情 绪热情、明朗，双呈示部奏鸣曲式；第二乐章甚缓板( l a r g e h e t t o ) ，降a 大调， 4 4 拍子。带有引子和尾声的复三部曲式，采用夜曲形式，情感表达真挚，极 具浪漫主义色彩；第三乐章活泼的快板( a 1 1 e g r ov i v a c e ) ，f 小调，3 4 拍子， 舞曲节奏。省略副部再现的奏鸣曲式，音乐快速流畅，情绪活跃奔放，描绘了 一幕幕民间风格的场景，意境清新，形象生动。 第三章主要通过对作品本体的分析，从音乐结构、旋律、节奏和和声四个 方面归纳总结了f 小调第二钢琴协奏曲的创作特征。音乐结构上，通过作 品曲式结构与古典协奏曲典型曲式结构的对比，总结作品对古典主义协奏曲结 构的沿袭和民族风格的个性化创新，展现了肖邦在协奏曲创作的继承和创新精 神；旋律上，主要围绕作品旋律的歌唱性和色彩性进行论述，充分展现肖邦在 旋律创作上独特的艺术风格和鲜明的浪漫主义特征；节奏上，通过对第三乐章 的节奏分析，展现了贯穿整个乐章的具有典型波兰民族特色的玛祖卡节奏，阐 述作品的民族特色，并追溯特征节奏的原形，进一步揭示肖邦创作的民族本质 和素材来源：和声上，从半音化的线性和声思维、突破传统的反功能和声进行、 山东师范大学硕十学位论文 功能延伸式的和声手法、音阶化的转调模进手法、离调和弦的色彩魅力等几个 方面入手，分析和总结了作品在和声运用上新颖、鲜明的浪漫主义特色。 第四章从四个方面论述了f 小调第二钢琴协奏曲的二度演绎，旋律上 归纳作品多样化的旋律进行和不同的织体，深入论述他们的演奏特点；提取作 品中的自由速度( t e m p or u b a t o ) 进行论述，阐述其演奏要领；最后论述作品 演绎中踏板的合理运用以及如何正确处理钢琴与乐队的关系。 关键词：肖邦f 小调第二钢琴协奏曲特征演绎 分类号：j 6 2 4 1 2 山东师范大学硕士学位论文 a b s t r a c t i so n eo fc h o p i n si m p o r t a n tw o r k s w l l i c hh ec r e a t e df o r t h ep i a n oa n dt h eo r c h e s t r a i tp l a y sa i li m p o n a n tr o l ee i t h e ri n c h o p i n sc r e a t i o nc a r e e ro ri nt h ew h o l ed e v e l o p m e n tp r o c e s so ft h ep i a n om u s i c t h i sw o r k ，w i t hr o m a n t i c i z e dm u s i cs e r v i n ga sf o i l ，i n t r o d u c e st h ef o l km u s i ci n t o t h i sk i n do fl a r g e s c a l em u s i cl i t e r a t u r es t y l el i k ec o n c e n o ，w h i c hi sap i o n e e r i n g w o r k i ts y m b o l i z e st h a tt h en a t i o n a lc o n s c i o u s n e s so fr e p r e s s e dn a t i o nh a da l r e a d y a c h i e v e dah i g h e rl e v e li nt h ee u r o p e a nt r a d i t i o n a lc l a s s i c a lm u s i cl i t e r a t u r es t y l e t h i sa n i c l et a k e sc h o p i n s a st h e o b j e c it os t u d y ，c a 玎y i n go nt h ee l a b o r a t i o ni n4c h a p t e r s t h ef i r s tc h a p t e rm a i n l yi n t r o d u c e dc h o p i na n dh i sc o n c e r t o i ti n d u c e da n d d i s c u s s e dt h eo r i g i n a t i o no fc h o p i n sc r e a t i v ei n s p i r a t i o na sw e l la sd i f f 色r e n ts t y l e s o fp i a n om u s i ci nd i f 亿r e n tt i m e sb ye l a b o r a t i n gh i sb i o 黟a p h ya n dh i sc r e a t i o n s f u n h e 珊o r e ，t h i sp a p e ra n a l y z e st h eb a c k g r o u n do f f r o mt h es o c i e t y ，t h ec u l t u r ea n dt h er e a l i t yt h r e ea s p e c t ss e p a r a t e l y t h es e c o n dc h a p t e rm a d eat h o r o u 曲a n a l y s i so f f r o mt h ea s p e c t so fm u s i c a lf 0 姗，h a n i l o n y ，m e l o d ya n df a b r i c t l l l ef i r s t m o v e m e n ti sm a e s t o s o ，fm i n o r ，4 4t i m e ，h a saw a 姗a n db r i g h tm o o d ，a n dd o u b l e p r e s e n t a t i o ns o n a t at y p e t h es e c o n dm o v e m e n ti sl a r g e h e t t o ，b am a j o r ，4 4t i m e v i c e - t r i l o g y w i t hi n t r o d u c t o r ym u s i ca n dc o d a ， h a v i n g t h ea m b i e n c eo f r o m a n t i c i s mb yu s i n gt h en o c t u m ef o 姗，a n dt h ee m o t i o ni se x p r e s s e ds i n c e r e l y t h e t h i r do w n e da 1 1 e g r ov i v a c e ，fm i n o r ，3 4t i m e ，m a z u r k ar h y t h m 7 r h er e 叩p e a r e d s o n a t at y p em u s i ci nt h ea b b r e v i a t i o np a nr a nf a s ta n ds m o o t h l y ，a n dt h em o o da c t e d s ob o l d a uo ft h a td e s c r i b e df b l ks t y l es c e n e sw i t hf t e s hp r o s p e c t sa n dv i v i di m a g e s t h et h i r dc h a p t e rm a i n l ys u m m a r i z e dt h ec r e a t i o nc h a r a c t e r i s t i co f t h r o u 曲a n a l y z i n gt h ee s s e n c ew i t ht h ef o l l o w i n gf o u r a s p e c t s ：t h em u s i cs t r i l c t u r e ，t h em e l o d y ，t h er h y t h ma n dt h eh a r m o n y i nm u s i c s t r u c t u r e ，t h r o u g l lt h ec o n t r a c to ft h em u s i c a lf o r ms t r u c t u r eo ft h i sw o f ka n dt h e 3 山东师范大学硕二 ：学位论文 t y p i c a lc l a s s i c a lc o n c e r t om u s i c a lf o 姗s t r u c t u r e ，i ts u m m a r i z e dt h ei n h e r i t a n c eo f c l a s s i c i s mc o n c e n os t m c t u r ea n dt h ep e r s o n a l i z e di n n o v a t i o no fn a t i o n a ls t y l eo ft h i s w o r k ，a n de m e r g e dc h o p i n si n h e r i t a n c ei nc o n c e r t oc r e a t i o na n dh i si n n o v a t i v es p i r i t i nt h i sa r e a h lm e l o d y ，b yc e n t e r i n gt h ee l a b o r a t i o no nt h ev o c a la n dc o l o r f u lm e l o d y ， i t f u l l yd i s p l a y e dc h o p i n su n i q u e a n i s t i c s t y l e a n dd i s t i n c tr o m a n t i c i z e d c h a r a c t e r i s t i c i nm e l o d yc r e a t i o n i nr h y t h m ，w i t ht h ea n a l y s i so ft h et h i r dm u s i c m o v e m e n t sr h y t l l i n ，w ec o u l dl e a mt h er h y t h mo fm a z u r k aw h i c hp e n e t r a t e dt h e e n t i r em u s i cm o v e m e n ta n dw h i c hh a dt y p i c a lp o l a n dn a t i o n a lc h a r a c t e r i s t i c s ，t h e n a t i o n a lc h a r a c t e r i s t i c so ft h ew o r k ，a n dt h ep r i m a r yf o m lo fc h a u r a c t e r i s t i cr h y t h m f u n h e 肌o r e ，i tr e v e a l e dt h en a t i o n a le s s e n c ea n dt h e0 r i g i nm a t e r i a li nc h o p i n s w o r k s a tl a s t ，i nh a m o n y ，f r o mt h ea s p e c t so fl i n e a r i t ya n dt h es o u n dt h o u g h to f s e m i t o n e ， t h ec o u n t e 卜f u n c t i o nh a 锄o n yp r o c e e d i n gi n b r e a k i n gt r a d i t i o n s ， t h e h a m o n yt e c h n i q u ei nf u n c t i o n - e x t e n d e d ，t h ec h a r mi nd e t u n e dc h o r d ，t h eb l e n d i n g0 f s o u n dr h y t h ma n dm u s i c s i t u a t i o n ， i t a n a l y z e d a n ds u m m a r i z e dt h ed i s t i n c t r o m 柚t i c i s mi nh a 肌o n ya r r a n g i n gi nt h ew o r k t h el a s tc h a p t e re l a b o r a t e dt h ed e d u c t i o no f f r o mf o u ra s p e c t s ：i n d u c i n gt h ed i v e r s i f i c a t i o na n dd i 骶r e n tf 曲r i co ft h e m e l o d y ，e l a l b o r a t i n g t h e i rp e r f b m a n c ec h a r a c t e r i s t i c s t h o r o u g h l y i n m e l o d y ， a b s t r a c t i n gt e m p om b a t 0o ft h i sw o r kt oc a r r yo ne l a b o r a t i o na b o u ti t sm a i np o i n ti n p e o 瑚a n c e ，d e d u c t i n g t h ef o o t b o a r d sr e a s o n a b l eu t i l i z a t i o na i l d c o p i n gt h e r e l a t i o n sb e t w e e np i a n oa n do r c h e s t r ac o r r e c t l y k 沁yw o r d ：c h o p i n c h a r a c t e r i s t i c s d e d u c t e c a t e g o r yn u m b e r ：j 6 2 4 1 4 山东师范大学硕上学位论义 - _ - j 一 刖菁 肖邦( f r y d e r y kc h o p i n1 8 1 0 1 8 4 9 ) 波兰作曲家、钢琴家，浪漫主义钢琴 音乐的代表人物，被誉为”钢琴诗人”。肖邦自幼深受波兰民问音乐的熏陶，音 乐创作多以波兰民间歌舞为基础，同时又受贝多芬、巴赫等作曲家以及同时代 浪漫主义文学与艺术的影响，因此肖邦的创作是集古典主义、浪漫主义与民族 主义于一身的。肖邦一生的创作几乎全部倾注在钢琴音乐领域，体裁多样、内 容丰富、感情朴实、题材紧扣波兰人民的生活、历史和爱国诗歌，曲调热情奔 放、和声丰富多彩、结构灵活自如，具有非常高的艺术价值。 f 小调第二钢琴协奏曲是肖邦早期为乐队和钢琴合奏而创作的一部大 型作品，开始创作于1 8 2 9 年，于次年春天完成，与e 小调第一钢琴协奏曲 合称姊妹篇( 由于是在e 小调钢琴协奏曲( 0 p 1 1 ) 之后出版，因而被视为 第二钢琴协奏曲) 。这部作品是肖邦运用大型交响音乐体裁进行创作的第 一次尝试，整个作品无论是在曲式、和声的运用上还是在旋律的变化上都非常 富于浪漫主义的幻想情趣；节奏上波兰民间音乐舞蹈素材的运用，增强了作品 的民族色彩，宣扬了波兰民间的音乐文化；体裁的处理上，强化主奏乐器，乐 队笔墨不多，只是在和声上给独奏部分以衬托。清新明快，热情蓬勃的作品基 调，奏响了一个青年艺术家纯真的心声，其中不仅有对初恋少女的痴情，也蕴 有肖邦成为波兰民族骄傲的最初的萌芽。作品无论在思想内容上还是在表现手 法上，都颇为丰富，具有非常独特的艺术特色。 作为世界音乐家领域中最有影响力的人物之一，肖邦本人及其创作已经作 为一项重要课题摆在后人的面前，各国的音乐家和学者采用各种各样的形式对 肖邦及其创作进行深入而全面的研究，由此而产生的相关著述也颇为丰富，主 要包括人物传记、音乐风格研究、音乐体裁分析以及演奏与教学等。然而，对 于肖邦f 小调第二钢琴协奏曲的研究，就目自仃所知还没有专题性的论述， 只有散落在各种关于肖邦的传记、音乐创作研究及音乐风格等著述之中。其中 书籍类的有传i 己类比3 ，如：尤阿克列姆逡夫著的肖邦评传( 张泽民译音 乐出版社1 9 5 5 年) 、( 英) 阿海德利莫布朗等著肖邦传( 学东、健民、 铁英译人民音乐出版社1 9 8 7 年) 等传记类书籍在介绍肖邦生平及作品时对f 山东师范大学硕1 ：学位论文 小调第二钢琴协奏曲的创作时问以及风格有简单介绍， 波 布罗尼斯瓦夫爱 德华塞多夫编肖邦书信选( 人民音乐出版社，1 9 8 6 年) 介绍了肖邦的主 要信件内容，其中有提及创作f 小调第二钢琴协奏曲时作者的内心感受； 创作研究类1 ，如： 苏 阿索洛甫磋夫著肖邦的创作( 中央音乐学院编译 室译人民音乐出版社，2 0 0 5 年) 、冯智全著肖邦大型作品研究( 上海音乐学 院出版社，2 0 0 7 年) 等书籍对f 小调第二钢琴协奏曲的结构和调性布局作 了简略的分析和介绍；音乐欣赏类h 3 ，如：高为杰著2 0 世纪音乐名著导读一 一协奏曲卷( 上海音乐出版社，2 0 0 1 年) 等音乐欣赏类书籍对肖邦的两首协 奏曲做了简单的介绍和分析；论文类的有创作介绍类嵋1 ，如：唯民钢琴诗人 肖邦的波兰情结纪念肖邦逝世1 5 0 周年( 音乐研究9 9 年第4 期) 一文中 有提及肖邦协奏曲的创作；创作特征论述类哺1 ，如：于润洋肖邦音乐的民族 内容纪念波兰杰出音乐家肖邦诞生一百七十周年( 音乐研究1 9 8 0 年第1 期) 、朱雅芬肖邦的浪漫主义特色( 钢琴艺术2 0 0 0 年第1 期) 等论文在论述 肖邦创作的浪漫主义特色与民族性时，对f 小调第二钢琴协奏曲的浪漫主 义特色与民族性有简单论述。目前可知的各类研究成果，都可以作为本课题研 究的借鉴和参考依据。 本论文运用分析和综合相结合的研究方法，通过对作品本体的分析，综合肖 邦人生历程及所处时代背景，借助文学、历史学、民族学等学科，对肖邦f 小 调第二钢琴协奏曲进行多方面、多角度、多层次的探索。论文第一次将这部作 品作为专题性的课题进行细致入微的、全面的研究，首次归纳了作品曲式、旋律、 节奏、和声等方面的创作特征，阐释其在当时历史、社会、文化、思想意识等方 面的影响下所形成的浪漫主义特征和始终不渝的民族性，填补了学术界对肖邦f 小调第二钢琴协奏曲专题性研究的空白，同时也为演奏者正确把握作品的演奏 风格提供了重要的理论依据和必要的指导。 6 山东师范大学硕士学位论文 第一章根源探索 肖邦与其协奏曲 任何一部音乐作品的产生，都有其深刻的历史根源，这些历史根源不仅包 括作曲家的生活、学习经历，更重要的是当时影响作曲家创作的社会环境与文 化环境等等。肖邦作品风格的形成便与其多变的生活经历及当时复杂的历史环 境、社会环境有着密不可分的关系。 第一节肖邦其人 一、肖邦的生平 弗雷德里肖邦( f r y d e r y kf r a n c i s z e kc h o p i n1 8 1 0 一1 8 4 9 ) ，波兰作曲 家、钢琴家。1 8 1 0 年3 月出生于华沙郊区的热拉佐瓦一沃拉( z e l a z o w aw o l a ) 。 父亲尼古拉肖邦原是法国人，年轻时移居波兰，参加过波兰反抗异族侵略的 起义，失败后在华沙一所中学教法语，后来开办了一所为来华沙学习的外省贵 族子弟的寄宿学校；母亲是波兰人，曾在一个贵族亲戚的家庭中任女管家，会 弹钢琴，爱唱波兰民歌，肖邦许多波兰民间音乐的深刻印象最早便是从母亲那 里获得的。 肖邦从小就显示出特殊的音乐才能，幼年时跟捷克音乐家w 日夫尼学习 钢琴。7 岁时发表了他的第一首作品g 小调波兰舞曲，8 岁举行的第一 次公开演奏被人们熟知，从此肖邦便以钢琴演奏“神童”的身份，经常被华沙 的贵族邀请去演奏，一时成为贵族沙龙的宠儿。1 8 2 5 年，前来华沙参加波兰议 会的俄国沙阜亚历山大一世，出席了肖邦的演奏会，并赐给了他一枚钻石戒指。 1 8 2 6 年，肖邦进入华沙音乐学院，跟随华沙音乐学院院长j a f 埃尔斯 纳n3 学习音乐理论及作曲。肖邦章年、少年时代的经历，和他此后的遭遇形成 了强烈的对比。 1 8 3 0 年，肖邦携带一捧朋友们赠送的波兰泥土离丌华沙，出困深造，从 此永远的离丌了祖幽。1 8 ：3 0 年lj 月华沙起义胜利后，波兰建立了政权，肖邦 7 山东师范大学硕士学位论文 在维也纳逗留期间得知华沙爆发起义的消息，为未能参加这次起义而焦虑。次 年9 月初赴巴黎途经斯图加特时得知起义失败阳1 ，华沙陷落的消息使肖邦精神 受到强烈的震撼。 1 8 3 1 年肖邦定居巴黎，通过从事钢琴演奏、教学等活动维持生活，并在空 余时间进行创作活动。当时的巴黎，尽管是全欧的文化艺术中心之一，但正如 肖邦所说：“这里有最辉煌的奢侈、有最下等的卑污，有最伟大的慈悲，有最大 的罪恶；每一个行动和言语都和花柳有关；喊声、叫嚣、隆隆声和污秽多到不 可想象的程度。”为了在巴黎站稳脚跟，他不得不和上层人物交往。环境决 定了他“非生活在这个圈子了不可。”n 们 在巴黎，肖邦接触到了聚集在此的各国著名的文艺家，如波兰流亡诗人 a 密茨凯维奇n 川、德国诗人h 海涅n 引、法国文学家雨果n3 | 、巴尔扎克n4 | 、匈 牙利音乐家f 李斯特、意大利音乐家v 贝利尼和法国作曲家柏辽兹等等。这 些文艺家尽管风格、个性不一，但彼此的交流，使他们在思想和创作上都相互 有所启发，这对肖邦的精神生活是一种慰藉。可是他乡作客、举目无亲的感受 始终使他悲郁不己，因此肖邦最大的快乐便是和波兰同胞在一起。他说：“就像 不能拒绝给病人服药一样，我从不拒绝给密茨凯维奇和诺尔维德口5 1 弹琴，无论 他们中的哪一个来，我都会坐下来弹琴，有时始终连一句话也不说。我的音乐 不止一次引起他们流泪，这眼泪难道不是民族艺术家最高的十字架( 意即报酬) 吗? ”n 6 1 从话中便可以体会出肖邦和密茨凯维奇的关系以及对波兰的感情。 在爱情方面，1 8 2 9 年，十九岁的肖邦对华沙音乐学校声乐科同样十九岁的 女学生康丝丹芝格瓦德科夫斯卡小姐产生好感，整日梦想她、思念她，并在 心中把她塑造成了“理想的人 ，这时已经着手的f 小调钢琴协奏曲的“甚 缓板”和圆舞曲作品7 0 之二都是肖邦自己很珍惜地为思慕康丝丹芝小姐 而创作的。但这种单相思并没有持续多久，听到康丝月芝小姐结婚的消息后， 肖邦也就死心了；1 8 3 5 年，肖邦在德雷斯顿认识了波兰贵族沃德津斯基的女儿 玛丽亚沃西尼斯卡，并和她恋爱，次年，肖邦向她求婚，但由于肖邦不是贵 族而遭到玛丽亚父亲的拒绝；而在肖邦的恋爱史中，时问最长久、最具影响的 便是与法国女作家乔治桑的恋情。1 8 3 6 年底，肖邦认识了法国女作家乔 治桑，一年后同居并共同生活了8 年，乔治桑不仅为肖邦提供惬意的食 8 山东师范大学硕上学位论文 宿而且对肖邦的创作有超然的理解力，为肖邦的创作提供了灵感来源。因此在 这段时间罩，肖邦创作了大量的作品，成为肖邦创作的高峰期。 总体看来，从3 0 年代初抵巴黎到4 0 年代中期，肖邦的思想和艺术已达到 高度成熟的阶段，在创作上获得了极其丰硕的成果。1 8 4 6 年以后创作开始减少， 1 8 4 8 年肖邦去英国逗留了一段时间，从事短期的教学和演奏活动。在那里为流 亡的国外波兰侨胞开了最后一次演奏会，回巴黎后健康状况急剧恶化，1 8 4 9 年 1 0 月1 7 同逝世于巴黎寓所，遗体被埋葬在巴黎拉雪兹神甫公墓，紧靠着他最 敬爱的作曲家贝利尼的墓旁，心脏按照临终遗嘱( 死后将自己的心脏运回祖国 波兰安葬) ，运回波兰，安放在圣十字教堂。 二、肖邦的创作及其评价 肖邦的创作生涯持续了三十余年( 1 8 1 7 1 8 4 9 ) ，根据他的创作时代、社 会背景以及个人思想、生活和主要作品等( 从肖邦的生平中可以看出) 可分为 四个时期：华沙时期、华沙起义时期、在巴黎的全盛时期和晚期。n 7 1 1 、华沙时期( 早年一1 8 3 0 ) 肖邦在华沙度过的二十年，总的说来，是愉快的、开朗的。反映在这一时 期的创作中，情绪的基调是乐观的，但思想深度却是有限的。这一时期，肖邦 已创作了两首钢琴协奏曲、一些练习曲、马祖卡舞曲等优秀的作品，受当时欧 洲沙龙乐风以及波兰贵族气息影响，这些作品不难看出有些过于华丽、甚至纤 弱、矫饰的特点。但肖邦的早期创作中极其可贵的一点是：很早已显示出波兰 的民族特色，各种民间舞蹈的体裁与节奏的借鉴；以及对民间风俗生活的表现， 使他的作品非常生动、感人，如d 小调波罗乃兹舞曲和a 小调马祖卡舞曲 等。在创作中作曲家很少采用民歌旋律作曲，而是按波兰民族民间音乐的性格、 音调，自己进行创造。他的音乐既具有强烈的波兰风格，也富有个人独创的特 性；既与民间音乐有千丝万缕的联系，又是经过精心加工和艺术提高的。 这一时期除上述作品外，还有降e 大调大波罗乃兹舞曲、c 大调马祖 卡舞曲、f 大调马祖卡舞曲、波兰主题幻想曲、克拉科维亚克舞曲风格 回旋曲、第一钢琴协奏曲( e 小调) 和第钢琴协奏曲( f 小调) 等。这 一时期的创作，除少数作品外，在肖邦的整个创作中不占很重要的地位，但它 是肖邦一，创作的起点，其中已经i 、人j 耀着民族感情和民族风格的光辉。n 砌 9 山东帅范大学倾。卜学位论文 2 、华沙起义时期( 1 8 3 0 年末一1 8 3 1 ) 1 8 3 0 年至1 8 3 1 年华沙起义的成功与失败，促使肖邦的思想逐渐走向成熟， 更加影响其创作风格的趋势和走向，致使其创作的前后差别巨大，甚至判若两 人，成为其创作前期与后期的分水岭。 这个时期的作品逐渐从抒情性的音诗转变成为民族性的史诗。如：b 小调 谐谑曲写于逗留维也纳期间，起义激起的爱国热情同对祖国亲人的思念交织 在一起，构成一首既严峻又温存的音诗；c 小调革命练习曲、d 小调前奏曲 则作于得知华沙沦陷之后，激愤、悲痛之情同严整洗练的艺术形式之间达到高 度完美的统一，成为其早期创作的杰作。另外a 小调前奏曲等作品也是在 此非常时期创作产生。 3 、巴黎的全盛时期( 1 8 3 1 年末一1 8 4 5 ) ， 肖邦到巴黎后由于受政治、经济、文化以及当时与之相处的艺术家们的影 响，创作很快进入了成熟期。这个时期的创作从情感来源上说可分为两类：一 类是个人对祖国的缅怀、思念和憧憬；另一类则是反映肖邦在巴黎的生活感受 和情致；从乐曲的风格来说，也可以分为两类：一类是宏伟的、富于戏剧性； 一类是充满诗意的、抒情的。此时的钢琴创作中，“深刻的民族内容，富于独创 性的艺术形式和娴熟的音乐风格使他的艺术达到了炉火纯青的地步。”n 鲫 这个时期的创作涉及到钢琴音乐的各种体裁，从练习曲、前奏曲、马祖卡 舞曲、波罗乃兹舞曲、夜曲、圆舞曲、即兴曲，到叙事曲、谐谑曲、奏鸣曲， 都获得了非常丰硕的成果。他的绝大部分练习曲都是这时创作的，其中以倾注 了对祖国无限怀恋的e 大调练习曲( 1 8 3 2 ) 、充满了阴郁、激愤情绪的b 小 调练习曲和情感严峻、气势磅礴的a 小调练习曲( 1 8 3 4 ) 等最为突出；c 小调夜曲( 1 8 4 1 ) 等夜曲体裁的创作则完全摆脱了前人菲尔德的影响，主题朴 实无华、严肃而又悲哀，音乐富于戏剧性，这也标志着肖邦已经将夜曲的创作 提高到前所未有的水平，大大地挖掘了夜曲的表现潜力，使它成为一种能容纳 深刻社会内容的音乐体裁；肖邦的四首谐谑曲( b 小调、降b 小调、升c 小调 和e 大调) 也创作于此时期，在创作中他赋予谐谑曲新的形式和内容，将谐谑 曲作为一种独立的器乐曲体裁形式存在；规模宏大、气势恢宏，具有史诗性、 戏剧性、交响性的四首叙事曲( g 小调、f 大调、降a 大调和f 小调) 也均属于 1 0 山东师范大学硕十学位论文 这个时期的作品。另外a 大调波罗乃兹舞曲、c 小调波罗乃兹舞曲、升f 小调波罗乃兹舞曲以及三首奏鸣曲等代表性作品也都创作于这个时期。 4 、晚期( 1 8 4 6 一1 8 4 9 ) 4 0 年代波兰民族运动的几次挫败，使对此一直抱有热烈期望的肖邦在精神 上受到了沉重的打击，深深陷入了失望和消沉的情绪之中；同乔治桑之间爱 情的破裂，故乡亲人和挚友的相继去世，自己健康情况的不断恶化这一切 都给肖邦的身心造成了巨大的创伤，加重了他的孤独和悲哀。因此，肖邦最后 几年的创作，虽然个别作品还具有昂扬的情绪，如幻想波兰舞曲，但更多的 却呈现了一种与世无争的态度，作品数量也相对减少，整个创作呈现出明显的 衰退趋势。 这一时期的创作有对祖国、民族未来充满憧憬的幻想波罗乃兹舞曲、 亲切温存而又表达对生活最后一点眷恋的g 小调玛祖卡舞曲和在淡淡的哀 愁中倾诉着对祖国和亲人最后思念的f 小调玛祖卡舞曲等。 肖邦音乐的价值在于它反映了1 9 世纪3 卜4 0 年代欧洲资产阶级民族运动 总潮流的一个侧面，喊出了受压迫受奴役的波兰民族的愤怒、反抗的声音。其 音乐具有浓厚的波兰民族风格，同时，他对民族民间音乐的态度也非常严谨， 反对猎奇，同时又不被它所束缚，总是努力体会他的特质加以重新创造。这样， 他既提高了民间音乐体裁的艺术水平，又保持着它纯净的风格，从不丧失鲜明 的民族民间特色。他对当时西欧在音乐创作手段方面获得的经验和成果有深刻 的了解和掌握，并将它作为自己创作的起点，使自己的音乐成为具有同古典传 统有深刻联系的严谨完整的艺术形式。但是肖邦又从来不受传统的束缚，敢于 大胆突破传统，进行创新。这特别表现在他深入地挖掘和丰富了诸如前奏曲、 练习曲、叙事曲、夜曲、即兴曲、谐谑曲等一系列音乐体裁的潜在的艺术表现 力，赋予它们以新的社会内容。他的旋律有高度的感情表现力，极富于个性； 他的和声语言新颖大胆，钢琴织体细腻而富于色彩。这一切因素融合在一起， 形成了一种新颖的独特的“肖邦风格”，为欧洲音乐的历史发展做出了贡献心0 1 。 山东师范大学硕i ：学位论文 第二节肖邦的协奏曲 一、肖邦的协奏曲创作 肖邦为管弦乐队而写的作品不多，他的两首钢琴协奏曲( f 小调和e 小调) 是他早年在这一领域的一次尝试，也是为钢琴和乐队所写规模最大、意义最重 要的两首作品。 肖邦的协奏曲既不像贝多芬的协奏曲那样，是独奏乐器与乐队之间的竞赛， 也不像柴可夫斯基和拉赫玛尼诺夫的协奏曲那样是钢琴和乐队合奏的交响诗， 他们是室内性与技巧性相结合的作品，正如舒曼所说，他“不象这位伟大的天 才贝多芬那样善于指挥管弦乐队的大军，他所率领的只是一支小小的步兵 队”；口嵋换句话说，肖邦虽然袭用了古典协奏曲的体裁但他却按自己的方式 加以处理，不套用独奏乐器同乐队竞奏的原则，而让钢琴起着主导的作用，着 墨不多的乐队通常只是在和声上作为独奏声部的衬托。肖邦两首协奏曲的钢琴 声部都非常优美而有力，主题素材的安排也很有条理，但乐队部分却显得相对 贫弱。这两首协奏曲在艺术价值上是可以相互媲美的，一般认为e 小调第一 钢琴协奏曲技巧更华丽，更显成熟和完美，但f 小调第二钢琴协奏曲直 白的表达和天真质朴的感情是前者所不及的。 二、f 小调第二钢琴协奏曲的创作背景 f 小调第二钢琴协奏曲创作于1 8 2 9 年问，编入作品第二十一号，当时 作者只有十九岁。1 8 3 0 年3 月初演成功后肖邦续写了e 小调钢琴协奏曲，列 作品第十一号，同年1 0 月在作者离丌祖国之前的告别音乐会上首演。由于e 小调钢琴协奏曲的出版时间( 1 8 3 3 年) 比f 小调钢琴协奏曲的出版时间( 1 8 3 6 年) 早三年，所以一般都把实际上晚一年写出的e 小调的一首称为第一钢琴协 奏曲。f 小调第二钢琴协奏曲的创作是肖邦当时生活和情绪的写照，它的 出现不仅留有当时深刻社会背景的痕迹，同时也是在浓郁的文化底蕴影响下产 生的。 1 、社会背景：十八世纪术至十九世纪中叶的波兰，是一个多灾多难的国家， 也是一个可歌可泣的民族。1 7 7 2 、1 7 9 3 、1 7 9 5 年，俄国、普鲁士、奥地利三个 强国对波兰进行了三次瓜分。他们瓜分领七，奴役人民，扼杀人民的民族意识， 1 2 山东师范大学硕士学位论文 但波兰人民始终坚持着不屈不挠的爱国斗争。十九世纪上半叶波兰进步的、民 族的浪漫主义文艺，对这个斗争起了很大的促进作用。当时，波兰涌现出一批 爱国的思想家和文艺家，他们主张文艺要有鲜明的民族特性，要有热爱人民和 自由的思想内容，要有丰富的情感色彩。这些思想对肖邦产生了深远的影响， 培育了他的民族感情和爱国热忱。肖邦的朋友、波兰诗人斯泰尔维特维茨基 乜2 1 在给肖邦的信中写道：“但愿你不断地注意民族性、民族性，再说一遍，民族 性我们有故乡的旋律，就好像有故乡的气候一样。山脉、森林、河流和草 地都有自己家乡的、内在的语言，尽管不是每一个人都能理解它。 瞳3 1 肖邦的老 师埃尔斯纳也对肖邦说：“你是天才，为人民而写作吧，要写得有通俗性、民族 性。 乜4 1 这一切，给肖邦的思想发展以及后来的创作都产生了非常深刻的影响。 2 、文化背景：1 9 世纪2 0 年代的华沙是一个著名的音乐活动中心，那里 有最好的歌剧院，举行过各种各样的音乐演奏会，设有许多完备的音乐学府， 肖邦便曾在华沙音乐学院学习，其间与不少思想进步的师生进行了广泛的交流， 一方面他系统的学习了西方的和声以及作曲技法，另一方面他还时常利用假期 到波兰的许多地区旅行，仔细观察农村生活的各方面活动，聚精会神倾听民间 的曲调。在与许多文化界来客的生动谈话中，肖邦还接触到关于波兰的历史和 文学艺术等方面的许多问题。他对波兰民间音乐的深切体会，对祖国葆有的诗 意之情，就是在这样的环境之下，年复一年地深深铭印在他的意识之中的。 3 、现实背景：f 小调第二钢琴协奏曲作于1 8 2 9 年，和第一钢琴协奏曲 并称为姊妹篇，用肖邦自己的话说是他在“幸福的日子里写成的。这首作品 主要是献给他的初恋情人的，作品反映了他当时的心灵感受。那时，肖邦对在 华沙音乐学院学声乐的女同学康丝丹芝格瓦德科夫斯卡很有好感，但他羞涩 于对她表示爱慕之情，只是将这纯朴的热情全都倾注在了这首协奏曲中。肖邦 在给友人的信中写道：“虽然半年来我没有跟她谈过话，却忠贞不渝地为她效力。 她已经闯入我的梦境，对她的思念使我产生了协奏曲慢板的乐思”心现在 这种情绪的激发下，f 小调钢琴协奏曲很快便与世人见面了。 山东师范大学硕一1 j 学位论文 第二章本体分析 肖邦f 小调第二钢琴协奏曲的音乐形式及艺术表现 协奏曲按照古典协奏曲“快一慢一陕”三乐章套曲形式写成，以推心置腹式 的心绪加以贯穿。乐曲素材新颖、生气蓬勃，抒发了激昂的情感、洋溢着青春 的活力；典型的波兰民族风格的舞曲形式，展现了波兰民间舞蹈的场面，画面 广阔、色彩绚烂、气势非凡。 第一节第一乐章 第一乐章为古典协奏曲传统的双呈示部奏鸣曲式( 见图示1 ) 。庄严肃穆的 ( m a e s t o s o ) ，f 小调，4 4 拍子，情绪热情、明朗。由呈示部、展开部和再现 部三个部分构成。呈示部为双呈示部结构，第一呈示部由乐队奏出，比较简练， 把更多的装饰和发展都留给了以钢琴为主奏的第二呈示部；展开部中钢琴与乐 队的结合十分紧密，处理得极为秀丽精巧乜6 ；再现部得到了充分的发挥，进一 步强调了该乐章充满活力和热情的基调。 图示1 ： 双呈录部奏鸣曲式 呈示部i 广。1 主部连接部副部结束部 ( 1 - 8 ) ( 9 _ 3 6 )( 3 6 5 8 )( 5 9 6 9 ) 广1 广1 ii i + 补充 i i iii i ( 9 1 7 ) ( 1 7 2 7 ) ( 2 7 3 0 ) ( 3 1 3 6 )( 3 6 4 4 )( 4 5 5 8 ) 广1 广1 ( 3 6 加) ( 4 1 4 4 ) ( 4 5 4 8 ) ( 4 9 5 8 ) f i v 7 i 噙：v ifiv：iv v 7f i i 1 4 山东师范大学硕士学位论文 呈示畜i i 引子( 7 1 7 4 )主部( 秘1 0 1 ) abb i 连接部( 1 0 1 1 2 3 ) 广1r - 1 广1 广1 aa 2bcb 1 c i i 4 - 7 8 )( 7 8 9 2 ) ( 8 2 8 6 ) ( 8 7 9 0 )( 9 0 9 4 )( 9 ，1 0 1 ) ( 1 叭1 1 6 )( 1 1 ，1 2 4 ) 4 4 43 54 ，56 e i i j ii v ；，v k ：一v 7 ii v iv 1 i v k ：一v 1 v iv i i v _ 、，v f i vm ：v 7 - i f i v ；，v v：v 副都( 1 2 工1 5 1 ) cc lc l 扩展 ( 1 2 土1 3 2 )( 1 3 3 1 4 3 )( 1 4 王1 5 广1 广1 d ed l e 1 ( 1 2 5 1 2 8 ) 1 2 9 1 3 2 ) ( 1 3 王1 3 6 ) ( 1 3 7 1 4 3 ， 结束部( 1 5 1 1 8 1 ) ii ii i i ( 1 5 1 1 5 9 )( 1 j 皿1 6 8 )( 1 6 皿1 8 1 ) 、a ：v k ：v 7 i v ic ：v 7 i c 幽：ie 毒a ：v 吧4 c ：v 7 i 乐队间奏 ( 1 8 1 2 0 4 ) ii i ( 1 8 1 1 8 8 )( 1 8 8 2 0 4 ) c ： v 7 - i c ：v ( 2 0 5 2 6 8 ) 引入 ( 2 0 5 2 1 3 ) 中心 ( 2 1 3 2 5 7 ) 阶段i 阶段i i ( 2 1 3 2 2 5 )( 2 2 5 2 5 7 ) ：v r w ib ：v 属准备 ( 2 5 7 2 6 8 ) c 叼u 廿f k ：一v7 l | i v vf k ：一v 1 5 山东师范大学硕i ：学位论文 再现部 ( 2 6 & 3 4 8 ) 主部( 减缡再现) 副部；i寡囊 尾声 ( 2 6 8 - 2 7 2 )( m 弼1 ) ( 弼1 3 3 7 )( 3 3 8 埘8 ) i 补充 ( 2 j 2 2 8 0 )( 2 8 1 2 9 0 ，( 2 9 0 2 9 7 )( 2 虬3 0 1 ) ii i 华彩乐段 ( 3 0 1 3 0 9 ) ( 3 0 9 3 1 8 ) ( 3 i 9 3 2 7 )( 3 2 7 3 3 7 ) 卜：k ：一v ：v v