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摘要 戮毛球后备人才的生物学将征研究,直接关系到羽毛球后备人才 酶培养与中雷羽毛球运动的可持续发展。本褥究以安化瑟国家羽毛球 铡练基圭氇豹少年孺毛球运动羹为研究对象,运用运动生理学、运动生 物力学与运动心理学等运动入体科学的琢璎与方法,在以往聚蹦静研 究搀标的基础上,选耀去滕体重、呼吸蓑、次赫潘量、气矮类篓、 注意分配、肘关节动甓感受性、深度知觉一艘黪圈度与握力等与选 材和评价关系紧密切的薪指标进行研究,以弥补长期以来我困羽毛球 后备人才在选材与评价方面,缺乏心理指标翱指标不全、特爨性较差 的不足。研究结果表明:( i ) 与全围同年龄组学生相比,身高、体重和 体遵指数麓异不显著,血压较低( p 0 0 5 ,p o 0 1 ) ,胸围、肺活量、 5 0 m 、立定跳远和仰卧起奎较高( p o 0 5 ,p o 0 1 ) ,表明后备人才 的心滕功能承平与速度、弹虢等素质具备羽毛球专业特征。( 2 ) 备战图 家级眈赛豹运动员在肢体长震与阐度、瘦体霞、胸丽、呼吸差、5 次 翳活茧、心功措数、蛊红蛋白、5 0 m 、繇点跑、2 0 r e 5 往返跑、1 5 0 0 m 、 3 r a i n 魏绳、立定跳远、持球臀握力、l m i n 仰爵起坐、注意分配、瓣 关节动觉感受性霹深度知整等方褥,较备战省级跑赛与般运动员好 ( p o 。0 5 ,p o 。0 t ) ,且与甄个蛰龄组的主成分因子分橱结果基本 致:( 3 ) 采鼷r 聚类统计分析进行统计搬标的簿选,测去翦臂长、小髓 嘲、胸围、持球鹭的紧上譬豳与松上甓慰、一心率、2 0 r n 5 往返跑篝 反映测量研究对象同属性的指标;( 4 ) 指标筛选后,保鼹肢体长度、 心功指数、5 次肺活麓、血红蛋岛、血乳酸、5 0 m 、注意分配、肘关 节动觉感受性和深度知觉等遗传度较高的指标,作为羽毛球厥备人才 的选材指标;( 5 ) 指标筛选后,保留呼吸差、持球臂上臂围差、大腿围、 瘦体重、豳点跑、1 5 0 0 m 、3 m i n 跳绳和持球臂握力等后天训练对其影 响较大指标,作为羽毛球霜备人才进行运动堋练箍控与评价的指标: ( 国羽毛球后备入才的督龄隧生活年龄的增长丽增长,各年龄缎的平均 骨龄均小予惑基本接近于相应组酶生活年龄,c t l n 骨龄发育求平均簇 予正常发努类型。 关键词:羽毛球后备人才身体形态生理机能身体素质心理索竣 生物学特征 a b s t r a c t t h eb i o l o g i c a ls t 翻黻sa n dc h a r a c t e r so f t h eb a d m i n t o nr e s e r v et a l e n t s a r ec l o s e l yr e l a t e dt ot h ef o s t e r i n go ft h eb a d m i n t o nr e s e r v et a l e n t sa n d t h ec o n t i n u a b l ed e v e l o p m e n to ft h eb a d m i n t o ns p o r ti nc h i n a t h i s r e s e m c ht o o kt h ec h i l d r e np l a y e r sf r o mt h ea n h u an a t i o n a lt r a i n i n g b a s i so fb a d m i n t o na st h er e s e a r c hs u b j e c t s ,e m p l o y e dt h ep r i n c i p l e sa n d a p p r o a c h e so ft h eh u m a ns c i e n c eo fe x e r c i s es u c ha se x e r c i s ep h y s i o l o g y , s p o g sb i o m e c h a n i c sa n de x e r c i s ep s y c h o l o g y , c h o o s et h en e wi n d e x e so f l e a nb o d ym a s s ,b r e a t hd i f f e r e n c e ,5 - t i m ev i t a lc a p a c i t y , t h es u n o u n d a n dg r i po fa r mw i t hh o l d i n gb a l l ,a t t e n t i o n - d i s t r i b u t i o n ,k i n a e s t h e s i a s e n s i t i v i t yo fe l b o wj o i n tm a dd e p t hf e e l i n g ,w h i c ha r ec l o s e l yr e l a t e dt o t h es e l e c t i o na n de v a l u a t a t i o no fb a d m i n t o nr e s e r v et a l e n t so nt h eb a s eo f t h ep r e v i o u sr e s e a r c h i n g i st a r g e t e dt or e m e d yt h ed e f i c i e n to fp s y c h o l o g i c a li n d e x s ,u n f h l la n dd i s t i n g u i s h i n go f as h o r to f t h e i n d e x s t h er e s e a r c hs h o w st h a t :( 1 ) c o m p a r e dw i t ht h es t u d e n t so ft h es a m e a g e ,b a d m i n t o nr e s e r v et a l e n t s h a v en o ts h a r pd i f f e r e n c ei nh e i g h t , w e i g h ta n dw e i g h ti n d e x ,w h i l et h e yh a v ead i s t i n c tg a pi nc i r c u m f e r e n c 一e ,v i t a lc a p a c i t y , 5 0 一m e t e rd a s h ,s t a n d i n gl o n gj u m p ,s i t u p ,a n dt h e y h a v ear a t h e rl o wb l o o dp r e s s u r e ,w h i c hs h o wt h a tt h eb a d m i n t o nr e s e r v e t a l e n t sh a v ep r o f e s s i o n a lc h a r a c t e r si nt h eh e a r ta n db l o o dv e s s e lf u n c t i o n m a d ,t h er e s p i r a t o r yo r g a n sf u n c t i o n ,q u a l i t i e si ns p e e da n dj u m p i n g ( 2 ) t h ea t h l e t e sw h oa r ep r e p a r i n gf o rn a t i o n a lc o m p e t i t i o na r eb e t t e rt h a n t h o s ep r e p a r i n gf o rp r o v i n c e i a lc o m p e t i t i o na n db e i n go u to fi nt h ef i e l d i np h y s i c a lm o r p h o l o g ys u c ha st h el e n g t ha n ds u r r o u n do fl i m b sa n d , l e a nb o d ym a s s ,c i r c u m f e r e n c e ,b r e a t hd i f f e r e n c e ,p h y s i o l o g i cf u n c t i o n l i k et h eh e a r tf u n c t i o ni n d e xn u m b e r , 5 - t i m ev i t a lc a p a c i t y , h a e m o g l o b i n , b o d yc o n s t i t u t i o nl i k e5 0 一m e t e rd a s h ,q u a t r er u n ,2 0 x 5 一m e t e rs h u n tr u n , 15 0 0 一m e t e rr u n ,t h er o p es k i p p i n go f3 - m i n u t e ,s t a n d i n gl o n gj u m p ,t h e g r i p o fa r mw i t hh o l d i n gb a l l ,1 - m i n u t es i t u p ,a n dp s y c h o l o g i c a l c h a r a c t e rl i k ea t t e n t i o n d i s t r i b u t i o n ,k i n a e s t h e s i a - s e n s i t i v i t yo fe l b o w j o i n ta n dd e p t hf e e l i n g ,w h i c ha r ec o n s i s t e n tw i t ht h ep r i n c i p a lc o m p o n e 。 n tf a c t o ra n a l y s i sr e s u l t so ft h et w oa g eg r o u p s ( 3 ) u s i n gt h es t a t i s t i c a n a l y s i so frc l u s t e r i n gi sa i m e da td e l e t i n gt h e s ei n d e x so fr e f l e c t i n g h o m o + a t t r i b u t eo fr e s e a r c hs u b j e c t sl i k et h ef o r ea r ml e n g t ha n d ,t h e s u r r o u n do fc a l f , c i r c u m f e r e n c e ,t h ec l o s ea n dr e l a xs u r r o u n do fa r m w i t hh o l d i n gb a l l ,t h eh e a nr a t e ,2 0 x 5 - m e t e rs h u n t ( 4 ) a f t e rt h ei n d e x s f i l t e r i n g ,w er e s e r v et h e s ei n d e x s o ft a l li n h e r i t e dd e g r e et os e l e c t b a d m i n t o nr e s e r v et a l e n t sl i k et h el e n g t ho f l i m b sa n d ,b r e a t hd i f f e r e n c e , h e a r tf u n c t i o ni n d e xn u m b e r , 5 - t i m ev i t a lc a p a c i t y , h a e m o g l o b i n ,b l o o d l a c t a t e ,5 0 m e t e rd a s h ,a t t e n t i o n d i s t r i b u t i o n ,t h er e s p o n s i n g t i m e ,t h e k i n a e s t h e s i a - s e n s i t i v i t yo fe l b o wj o i n t ,t h ed e p t h - f e e l i n g ( 5 ) a f t e rt h e i n d e x sf i l t e r i n g ,w er e s e r v et h e s ei n d e x so ft h ee x e r c i s ea f f e c t i n gt h e m g r e a t l yt os u p e r v i s ea n de v a l u a t eb a d m i n t o nr e s e r v et a l e n t sl i k eb r e a t h d i f f e r e n c ea n d ,t h es u r r o u n dg a po fa r mw i t hh o l d i n gb a l l ,t h es u r r o u n d o ft h i g h ,l e a nb o d ym a s s ,q u a t r er u n ,15 0 0 一m e t e rr u n ,t h er o p es k i p p i n g o f3 - m i n u t e ,t h eg r i po fa r mw i t hh o l d i n gb a l l ( 6 ) t h eb o n ea g eo ft h e b a d m i n t o nr e s e r v et a l e n t sg r o w sw i t ht h e i rg r o w t h ,t h ea v e r a g eb o n ea g e o f e a c ha g eg r o u pi sl e s st h a no rb a s i c a l l ye q u a l t ot h a to ft h e c o r r e s p o n d i n gg r o u pa n dt h ed e v e l o p m e n to ft h ec h nb o n ea g e i s n o r m a ld e m o n s t r a t e st h a tt h es e n s i b i l i t yo ft h ec h nb o n ea g ei nt h e b a s i ce t e c t i o ni sr e l a t i v e l yl e s s 。 k e yw o r d s :b a d m i n t o nr e s e r v e t a l e n t s p h y s i c a lm o r p h o l o g y p h y s i o l o g i cf u n c t i o n b o d yc o n s t i t u t i o n p s y c h o l o g i c a lc h a r a c t e r b i o l o g i c a lc h a r a c t e r i i i 1 前言 随麓现代竞技运动熬遗速发曩蠢运动铡练熬辩学纯迭程,科学选 材、科学训i 练、科学管理,已成为制约观代竞技运动技术水平提高的三 大要綮。实践证明,只有那些具有天赋的运动员,并给予科学的训练, 方有可娩攀主世界竞技运动懿毫蹲。 羽毛球后备人才一般是指在羽毛球厩备人才训练基地、接髓专项系 统训练的少年羽谶球运动员。羽毛球感餐人才的科学选材、训练及预i 9 j ! , 塞8 0 年代竣来备蠢受甏海外侮弯辩磷人员帮教练爨药关注,特嗣是在 运动技术与技能水平愈来愈简、国际竞争日益激烈的情况下,合理科学 地运用运动人体秘学理论、实验技术和方法,探讨运动员的生物学特征 与运动行为之满黥关系是辩学遥耪孛熬瀑要臻蔻。 习习毛球是我图的优势竞技体育项目,后备人才的选材、培养是决定 优势竞技体育瑗疆可持续发震鲶关键嚣豢之一。羽毛球是一顼由短黠 闽、离强度运动与短靖阉润歇耜交骜缀藏的长对闻、大强度豹离功率输 出的有氧运动项圈。在高水平羽毛球比赛中,一场单打的持续时间常常 长达6 0 9 0 m i n ,运蘑员必须鼹鍪莛好的、适应专项要求的生瑾毫氇麓、 身体素质与心理索质。 谶阅国内外的文献资料液明,以往的研究多集中于对优券习习毛球运 费员莱一方蘸素袋或按战术穗力酌碍究。懿:在影态方蘑,高级等喾对 中国优秀运动员搿体成分的初步研究中包含了我阐优秀羽琶球运动员 形态的调查。在生理机能上,冯连世在优秀运勘员身体机能评定方 法中襄举了我匿德秀羽毛球运动曼桃愁措蠢翁稳关鼗攥强;罗维堑、 陆绍中等曾对我阂优秀女子羽毛球运动员的有氧熊力进行了研究”、; 金花、程勇民曾作了糖酵解供能系统对羽毛球运动熊力的影响削;张蕴 琨等蔻在生纯求平艺碧重江苏省舞子疆毛球逡动羹夏堋粥阚身嚣辊鸯进行了磁 究m 。在身体素质与技战术方耐,程勇民、黼向阳等曾对羽毛球运动员速度训 练、速度耐力彭l 炼、力量_ ;f ”练、步法、力量与灵敏素质等方瑟进行了研究睁“。 在心瑷素质方面,许实德、张璐斐等曾对优秀羽毛球运动员的个性、神经 类型等进行了研究。”删。在少年羽毛球遮动员的训练、选材上,杨强益 螫对巍型与饔毛球运动员选零季进行了磁究晗”,b e b e t s o s 等就知识与狺怠 对预测少年打羽毛球的态度进行了研究”3 ;陈莉琳、程丽华等曾对青少 年羽毛球运动员“球感”的培养及力量、柔韧、耐力、基本技术、营养、 步法特点及其训练按揍等送行了磅究疆”。有关对璇毛球瑟备人才形态、 生理机能、身体素质与心理特征等生物学特征方面进行全面、系统的研 究尚少见,且已往的研究大多集中在对选材指标的探讨与分析,忽略了 对羽毛落后各人才调练整藏瓣评份指标的磺突,不摹| l 于保持我辫羽毛球 优势i 雨目的地位,影响羽毛球运动的可持续发展。 本研究工作熬在对国家羽毛球训练基地备战国家级比赛、餐战省级 比赛与一般少年运动员( 小学3 6 年级) 麴身体形态、生理祝麓、身体 素质与心理素质等进行调查研究,了解羽毛球后备人才的生物学现况, 探讨羽毛球后备人才的生物学特征,为羽毛球后备人才的科学选材、训 练及预测提供生物学依据。在黻前往研究指标的基础上,选用去脂棒重、 呼吸麓、5 次肺活邈、气质类型、注意分配、肘关节动觉感受性、深度 知觉、上肢的围度与握力等与选誊孝和评价关系紧密切戆薪指标遴行磅 究,以弥补长期以来我国羽毛球后备人才在选材与评价方面,缺乏心理 指标和指标不全、特异性较差的不足。 2 研究对象与方法 2 。1 研究对象 本工作的研究对象为具有3 2 年建设j 5 i j 史,先后培养出唐九红、龚智 超与龚睿娜等一大批国际级、国家级与省级羽毛球选手的安化县国家奥 藤器克骚毛球镶练基圭童( 全溪共有3 所篱客奥耩匿亮璎毛球矗蠢人方剥 练基地) 的全体少年羽毛球遮动员。年龄为9 1 2 岁;共计4 9 人,男子2 1 人,女子2 8 人;其中备战国家级比赛的运动员1 6 人,男子l o 人,女子6 入;螽弑省级比赛的运动员2 0 入,男子6 入,女子强久;一般运动员1 3 人,男子5 入,女子8 人。基地的运动员分别来自江濒、湖北、北京等9 个省市,身高为1 4 0 。6 7 6 。4 1 c m ,体重秀3 1 3 7 5 。7 4 k g ,诫练年限为 2 5 0 1 2 2 y ;各年龄组的平均骨龄均小于或基本接近于相应组的生活 年龄,c h n 骨龄发育承平均属于正常发育类型,经检验男女运动员除9 、 l o 岁舅子组与l o 岁女子组蓑嚣具有显著救,且均小予楣应对照缀的年龄 外,其余各年龄组差异均无最著性意义,基本情况见表2 - 1 。 表2 一t羽毛臻焉器入考静生活年龄尚蔼一龄统诗表( 2 s ) t a b l e 2 1 t h ec o m p a r i s o no f t h eb o n ea g ea n da g ef o rt h eb a d m i n t o nr e s e r v ef o r c e s 注: 表界p 0 0 5 ; $ 袭示p 0 0 l 。 2 。2 测试援梅毒方法 2 2 1 瓣试指标 测试指标的选择除身高、体重、心率与血压等常规指标外,其余的 指标均与鬃毛球运秘的专顼特征摇关,共分4 类。其中形态类攒檬有嚣 龄、身高、体重、上肢长、前臂长、下肢长、胸围、呼吸差、上臂紧张 围、上臀放松围、褥臂围、大腿围和小腿阑等指标;派生指标稳体脂、 疫落重帮体重指数等指标。橇麓类攒标香安静心率、盘压、,玉功指数、 5 次肺活量、血红戳白与安静姐乳酸等指标。素质类指标有:5 0 m 、2 0 m 5 往返跑、l o 次低重心四点跑、1 5 0 0 m 、立定跳远、3 m i n 双摇跳绳、握 力、l m i n 仰卧起垒与坐位体前麟等指标。心理类指标霄气质类型调查表、 反应时、注意分酉己、肘关节动觉感受性与深度知觉等指标。 2 。2 。2 测量仪器 采用身高垒高计、体重计、皮褶厚度计、直尺、带尺、血压仪、 节拍器、秒表、天康握力计、天康坐位体前屈与肺活嶷仪、注意分配仪、 运动时反应时测定仪、动觉方位辨掰仪、深度知觉溯定仪( 所有心理学 仪器均用华东师藏大学科教仪器厂生产的仪器) 。 2 。2 。3 测量方法 2 2 3 1 生活年龄计算与发肖类型的区分 年龄计算:以公历为准,按测试曰期计算实足年龄“。计算方法为: 年龄= ( 测试时的年、月、隧一凄身霹的年、胃、逛) 3 6 5 区分发育类型:用骨龄一生活年龄区分发育类趔,差值+ l 为早熟 类型;差值一1 为晚熟类型;菠值在1 2 间为一般( 正常) 发育类型。”3 。 2 。2 。3 。2 形态、橇雅、素蒺溅试 依据体育测鬣评价、运动员科学选材、心理学仪器说明书及2 0 0 2 年教育部、国家体育总局关于印发 及学生体质毽潦标准( 试行方案) 实施办法,鼹通舞中赍绍憋方法遴 行测量h “。 血乳酸:采用改良的s a r k e r - s u m m e r s o n 氏法。 皮褶潭度:播定专入镬髑仿荣磅式卡锚溺量藏三头疑和瘸卿下是皮 褶厚度。测前严格校准,使迸力稳定在l og ( mm ) - 30 每个部位测量2 3 次,2 次读数误茇 5 ,3 次结果不同者墩其中相近2 值的均数。用长岭 公式计舞镩密度嗣。 体脂= ( 4 5 7 0 身体密度一4 1 4 2 ) 1 0 0 体脂重= 体重体璺旨甓;瘦体重= 体重一体脂重 心功指数:受试者静坐5 m i n 后,连续测3 次l o s 歉搏。连续两次测量 的l o s 脉搏结果一致( 与另一次相差不超过一次时) ,视受试者为安静状 态。然后援u 1 5 s 安游脉搏,黎以4 ,记为;。打开基调为6 0 次m i n 。的节 拍器,令受试者跟着节拍器做下蹲起立,同时打开秒表。下蹲时,要求 全蹲,臀部贴紧小腿,两臂同时前平举。起立时,两臀还原成自然下垂, 身髂磐蹇立。当秒表弱3 0 s 时,令受试者捧止,并立帮溅其1 5 s 脒耩及i m i n 后的1 5 s 脉搏,分别乘以4 ,标为p :和p :;。心功能指数计算公式为:心功能 指数= ( p 。十p 。+ p - - 2 0 0 ) 1 0 ,单位为次m i n 。 2 。2 。3 3 。玉疆素溪谖查 气质类型测验采用气质类型调查表”,对上述被试进行问卷调查, 实施团体测试。气质6 0 问卷共含有6 0 个题目,可以大致确定一个人的气 质类型,将人的气质分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质四种类型。 反应与感知能力的调查采用华东师范大学科教仪器厂生产的仪器, 进行注意分配、运动时反应时、肘关节动觉感受性、深度知觉的测定。 2 3 质量控制 本研究严格按照体育测量评价中介绍的方法,制定操作细则并进行 测试。= ”3 。测试指标均根据运动员科学选材和体育测量评价等 相关文献,并结合羽毛球运动的项目特点进行选择,采用主成分因子分 析与r 聚类统计方法进行指标筛选,以保证指标的有效性与科学性。在 测试前对测试队伍进行严格的培训,使每位参加测试的人员熟练掌握指 标的测试方法,每- n 试指标均由专人负责,以保证测量的客观性,减 少测量误差。形态学指标的重复测试均在测量控制误差范围之内,机能、 素质类指标重复测试的可靠性系数均达o 9 以上,以保证测试的可靠性。 2 4 数据处理 形态、机能与素质的统计分析使用统计软件s p s s l l 5 完成,气质类 型测验采用w j z 2 0 0 0 心理测验软件系统进行分析,数据用牙士s 表示,羽 毛球后备人才与全国同年龄组之间的差异性比较均采用啦验,羽毛球 后备人才各组之间的差异性比较均采用蹴验,显著水平取a = o 0 5 。羽 毛球后备人才8 、1 1 岁骨龄组运动员的身体形态、生理机能、身体素质 与一t l , 理特征指标采用主成分因子分析与r 聚类分析。 3 结果与分析 3 1 羽毛球后备人才的现况分析 3 1 1 身体形态 形态指标是羽毛球后备人才选材、培养中最直观的指标。羽毛球后 备入才身体形态现况的研究结果觅表3 一l 与3 2 。 表3 1 男子羽毛球后备人才的形态指标统计表( 平均慎士标准著) t a b l e3 1 t h es t a t i s t i c o f m o r p h o l o g y i n d e x s o f t h eb o y sb a d m i n t o nr e s e r v et a e n t s 表3 2 女子羽毛球后备人才的形态指标统计表( 平均值标准著) t a b l e3 - 2t h es t a t i s t i co fm o r p h o l o g yi n d e x so ft h eg i r lsb a d m i n t o nr e s e r v et a l e n t s 6 3 1 。1 1 身高 身高是反映人体骨骼生长发育和人体纵向高度的主要形态学指标 之一。 图3 1男子羽毛球后备人才与全国同年龄组学生身高统计幽 f i 9 3 1t h ec o m p a r i s o no fh e i g h tb e t w e e nt h e b o y so fb a d m i n t o nr e s e r v et a l e n t sa n dc o m m o nb o y s 图3 2 女子弱毛球嚣螯天才与全謦| 麓年龄缀学生鸯巍缝计圈 f i 9 3 2t h ec o m p a r is o no fh e i g h tb e t w e e nt h e g i r l so fb a d m i n t o nr e s e r v et a l e n t sa n dc o m m o ng i r l s 与全国嗣年龄篷学生( 参照2 0 0 0 年中匿学生体缀诞研摄告,以下嗣) h 棚相比,羽毛球聪各人才男子除1 l 岁年龄组低于全豳同年龄组学生平均 5 c m ,两者之间具有非常显著性意义外( p o 0 5 ) ;女子除1 1 岁年龄组 纛予全国霜年龄缝学生平均4 ,3 5 c m 、1 2 爹年龄缝低予全国同年龄缝学生 平均4 9 c m # b ( p o 。0 5 ) 。各年龄组男女予的b m i 基本接近于全圜蒋遥少年,表明羽毛 :兰玎埘 爵一一i(k。目o 球后各人才的发育均衡,其营养状况基本接近予全圜普通少年,羽毛球 后备人才不宜过于追求身高体逅指数。 3 1 4 胸围 胸匿是脾廓的最大羽度,在人体宽度程厚度方蕊具窍代表性的臻 标,能在一定程度上反映身体澎态和呼吸器官的发育状况。 胸 围 邑 嘲3 7男子羽毛球质镰人才与全晷同年龄缀学生胸阑统计蹦 f i 9 3 7t h ec o m p a r i s o no fc i r c u m f e r e n c eb e t w e e n t h eb o y sb a d m i n t o nr e s e r v et a l e n t sa n dc o m m o nb o y s 圈3 8 女子习习毛球箭番人才与全国同年龄缌学生胸嗣统计幽 f i 9 3 8t h ec o m p a r i s o no fc i r c u m f e r e n c eb e t w e e n t h eg i r l so fb a d m i n t o nr e s e r v et a l e n t sa n dc o m m o ng i r l s 与全萄黼年龄缀学生辐琵,稍毛球后备人才除9 梦年龄组女子无鬣 著性差异夕i ,其他各年龄组羽毛球基餐人才的胸围均大于全国同年龄组 学生,9 岁男子平均大于全国同年龄组学生4 8 c m ,l o 岁男子平均大于全 国同年龄组学生3 8 c m ,1 1 岁男子平均大于全国同年龄组学生1 8 1 c m , 1 1 岁男子平均大予全国弱年龄组学生4 c m ;1 0 岁女子平均大予全因司年 龄组学生2 7 4 c m ,l l 岁女子平均大予全豳同年龄组学生2 7 c m ,1 1 岁女 子平均大于全国同年龄组学生5 3 a m ,鼠具有显著与非常显著性意义。 潮毛球后备入才的胸隧魄全藿同年龄缓学生大,霹能与羽逅球是一 类以熬个躯干带动四肢为主璎运动形式的爆发式的运动项目霄关;长期 的运动训练有利于促进其胸廓的发展,使躯干与上肢带肌中的肌纤维增 粗、虢原纤维数爨增多、增褪,腿交生瑾搂颧蘑投璞大,胸豳增大。 3 1 2 生理机毹 羽毛球后备人才各项生理机能指标的测量结果见表3 3 与3 - 4 。 表3 3 舞子蕊毛球螽备大才豹生理规髓疆挥绞诗表( 乎殇 妻圭标准著) t a b l e3 - 3 t h es t a t i s t i co f i n d e x so f p h y s i o l o g i cf u n c t i o nf o rt h eb o y sb a d m i n t o nr e s e r v et a l e n t s 表3 4 女子羽毛球后备人才的生理机能描标统计表( 平均值士标准筹) t a b l e 3 - 4 t h e s t a t i s t i c o f n d e x s o f p h y s i o l o g i c f u n c t i o n f o r t h eg i r l sb a d m i n t o nr e s e r v e t a l e n t s 3 。1 2 。1 弧压 在羽毛球运动中,生理机能的优劣直接影响运动训练和比赛时技战 术水平的发挥,而心血管系统的祝能状况是影晌生理机能的霾要阑素之 一。因此,了勰我匿羽毛球后备人才心立管掇能麴特缓,对于评份和指 导羽毛球运动训练实践具有重要的理论意义。 血压是心脏收缩时血液流经动脉篱腔肉对血管壁产生的侧压力,是 捡查和评价心血管系统功能酶重要指标。 9 雾 0 舞l i 雾 1 2 男9 囊1 9 盘“克l2 女掣菸 v 图3 9 羽毛球盾备人才与全国同年龄绡学生收缩压统计图 f i 9 3 9t h ec o m p a r i s o i lo ft h eb l o o dp r e s s u r e b e t w e e n t h eb a d m i n t o nr e s e r v et a l e n t sa n dc o m m o nc h i l d r e n b e t w e e n t h eb a d m i n t o nr e s e r v et a l e n t sa n dc o m m o nc h i l d r e n 与全瀚同年龄缀学生捆琵,溺毛球螽蓊人才收缩压除9 岁年龄组女 子无显著性差冥外,其他各年龄组均显著低予全豳同年龄鳃学生,具有 非常显著性意义。舒张压除1 0 、1 1 岁年龄组显著低于全阑同年龄组学生, 具有温著性意义外,其他各年龄组均无显著性差辩。 羽毛球后备人才的血聪低于全国阍年龄组学生,可能是潮于运动使 血浆容量增加,妞液相对稀释,降低了衄粘度,减少了血液循环的阻力和 心麓负麓8 ”,以及运动使动躲管壁的弹陡增大,缓冲盎压的麓力增强有 关。提示经过长期的体育锻炼,羽毛球后备人才的心血管系统功能有明 显的改善,与孙业恒、h a n s e n 等的研究结果基本棚同”“”3 。 3 。 。2 。25 次黪活耋 5 次肺活量( 洛金塔里试验) 是反映人体呼吸肌耐力的项机能指 标,农3 3 、3 - 4 的测量结果表明,羽毛球后备人才的5 次肺活量呈现逐 次增幻豹趋势,盈隧年龄涎增大甭增翔。 肺活量是指在用力吸气后,再用力呼气,所能呼出的气体量,它是补 赫 活 量 邑 1 l 1 2 年龄( y ) 图3 - 11男子羽毛球聪备人才与全豳同年龄组学生肺活量统计图 f i 9 3 一j1t h ec o m p a r i s o no fv it a lc a p a e it yb e t w e e n t h eb o y so fb a d m i n t o nr e s e r v et a l e n t sa n dc o m m o nb o y s 淘3 t 2女子弱毛球焉备a 才与全豳嗣年骚缀学生肺活鼙统 鹫 f i 9 3 1 2t h ec o m p a r is o no fv i t a ic a p a c i t yb e t w e e n t h eg i r l so fb a d m i n t o nr e s e r v et a l e n t sa n dc o m m o ng i r l s 啜气餐、潮气鲞霹枣 呼气羹三者之稻。膝活量戆大小,反映一次呼吸跨 0 o 0 o 0 o | | 粼 粼 瓣 e o 0 o 0 o o e 0 s 0 5 # 5 2 i 肺活量一;已 所能达潮的最大通气量、肺的容积和肺的扩张能力,是评价肺通气功能 的一项卷用机能搬栎。与全阑网年龄缓学生相比,羽毛球后备人才的黪 活量( 5 次肺活建中的最大值) 除9 岁年龄缀无湿著性蒺舅外,其他各年 龄组均显著麓予全国同年龄鳃学生,男子l o 岁组平均篱爨3 2 3 。3 3 m l ,i l 岁组2 3 9 8 6 m l ,1 2 岁组平均高穗j 1 7 9 1 7 m l ,均具有非常盈著性差异:女 子l o 岁缀平均蔫出1 9 0 。4 8 m l ,l l 岁缀平均赢出i 3 5 。3m l ,1 2 岁缝平均褰 出1 5 7 0m 1 ,且均具有非常显著性意义。表明经过长期的运动谚i l 练,羽 毛球睡冬人才的膊容积增大,呼吸腿力量增强,呼吸时的弹性隘力裙气 道阻力减小,故每次呼吸时的深度加深。 3 。1 。3 身体素质 羽毛琢后备a 才舶各项身体素质指标的测量缩桨见表3 5 与3 6 。 表3 。5 餐子璃毛球后备a 才的身体素质播梅统计袭( 平均值士标准若j t a b l e3 - 5 t h es t a t i s t i co f l n d e x so f b o d y c o n s t i m t i o nf o rt h eb o y sb a d m i n t o nr e s e r v et a l e n t s 指标9 岁( n ;5 )1 0 岁( n = 3 )n 岁( n = 7 )1 2 岁( n = 6 ) 50m(s)80 4 _ + 0 5 2 7 。9 5 0 0 58 。订5 n3 07 8 6 0 1 8 潮点跑( s ) 2 l6 5 24 42 1 1 5 4 ,8 62 0 5 1 3 ,3 6 1 99 5 2 0 9 2 0 m 5 往蜒跑( s )2 3 。4 l o 3 8 2 5 6 4 3 ,1 02 3 8 5 o 8 12 2 8 1 1 0 7 1 5 0 0 r a ( m i n ) 6 5 0 0 6 16 i 9 i 0 85 8 7 0 4 75 9 2 0 5 0 3 r a i n 懿遐 次)2 2 3 5 4 - _ 2 9 4 83 1 2 6 7 主94 5 2 8 0 7 1 3 2 9 33 0 7 1 9 7 l 矗定辩运( 1 h ) 1 8 8 0 。0 61 。9 8 士0 鹳1 9 0 0 。0 92 + 0 i 士建1 4 持球譬糕力( k 醛 1 3 0 2 _ + 0 雏秘4 3 2 7 8 t 6 5 7 - + 2 8 02 0 8 7 - + 3 ;0 l 捌 ( k g )1 1 。l f i 1 。5 91 2 。4 3 25 0 1 3 ,3 9 1 4 61 7 0 3 2 0 6 t r o i n 仰卧起坐( 次) 5 3 - 4 - 8 8 65 8 土2 6 55 6 4 3 5 2 96 3 1 7 5 ,2 7 坐位怵前屈( c m )1 3 2 6 41 2 7 1 8 2 1 2 0 1 士2 5 81 3 8 2 3 7 农3 6 女子潮毛球后备人才瀚身俸素璜指标统计表( 平均值士标准著) t a b l e3 - 6 t h es t a t i s t i co fi n d e xo fb o d yc o n s t i t u t i o nf o rt h eg i r l sb a d m i n t o nr e s e r v et a l e n t s 3 1 3 15 0 m 5 0 m 跑是反映机体快速运动能力与评价儿童、少年速度素质的一项 基本指标。 9 男1 0 舅1 1 男1 2 男9 女1 0 焱i i 女1 2 女h 龄( y ) 翻3 - 1 3 羽毛臻掰器人才与全国嗣年龄缀学生5 0 m 统计圈 f i 9 3 1 3t h ec o m p a r i s o no fr u no f 5 0m e t e r s b e t w e e n t h eb a d m i n t o nr e s e r v et a l e n t sa n dc o m m o nc h ii d r e n 与全藿羁年龄组学生鞠魄,饔毛球螽备人孝各年龄缝均显著高于全 国同年龄组学生,男子9 岁组平均高出全国同年龄组学生i 9 6 s ,1 0 岁组 平均离出全国同年龄组学生1 6 5 s ,l l 岁组平均高燃全国同年龄组学生 l 。2 5 s ,1 2 岁维平均高窭全鬓阊年龄缰学生i ,1 4 s ,存在菲常显藩性差异; 9 女子岁组平均离出全国同年龄组学生1 7 4 s ,l o 岁组平均高出全国同年 龄维学生1 7 5 s ,1 1 岁组平均离出全国嗣年龄组学生1 5 6 s ,1 2 岁组平均 高凼全国同年龄缀学生1 4 5 s ,且都其有菲需显著性意义。 跑速主要由步长和步频两个变量决定的,步长和步频又受多种因素 的铡缝。步长受胍究力量的大小、靛关节的柔韧性及腿长等因素制约; 步频除受快肌纤维百分眈及面积百分比影响外,主要受大脑皮层运动中 枢神经过程灵活性及各神经中枢间协调性所制约8 1 。与全国营通少年相 跑,羽毛球蜃备人才各年龄缝5 0 m 跑甓鼹强予全国阏年龄缝学生。表明 经过长期的运动训练,羽毛球后备人才的肌肉力量、髋关节的遮动幅度、 大脑皮层运动中枢神经过程的灵活性及各神经中枢间的协调性要明显 强予全国同年豁缀学生,存在有剥予竞技运动东平发震豹霞豢。 垤 m 8 6 4 2 0 誉跑( s ) 3 1 3 。2 立定跳远 立定跳远主要是反映下肢肌肉力量和爆发力。 j 2 暮5 0 洲1 一* k * - k 匪 与全国同年龄组学生相比,羽毛球后备人才各年龄组均显著高于全 星阉年龄组学生,9 男子岁组平均裹窦全国同年龄组学生3 8 5 c m ,1 0 岁 组平均高出全国同年龄组学生3 9 4 c m ;1 l 岁组平均高出全国同年龄组学 生2 2 8 c m ,1 2 岁组平均高出全国同年龄组学生2 3 。l c m ,两者之间存在非 常显著滢差异;女子9 岁缝平均高塞全国露年黎缀学生3 5 8 c m ,1 0 岁组 平均高出全国阏年龄组学生3 1 。8 c m ,1 l 岁组平均蕊出全国同年龄缎学生 2 5 c m ,1 2 岁组平均高出全豳同年龄组学生2 3 7 c m ,且都具有非常显著性 意义。表明经过长期鲍运动调练,羽毛球后锯入才具有良好韵弹蹒能力, 有利于专项运动水平的发髓。 3 1 3 3 仰卧起坐 仰卧起坐主要是一项反映腰腹部肌群力量的素质指标。 与全龌嗣年龄终学生樱毙,褒毛球嚣备人才各年龄缀各年龄线均显 著嵩于全国同年龄组学生,女子9 岁组平均较全国同年龄组学生多完成 1 9 8 8

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