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文档简介

双鸭山市东荣学校大课间体育活动实施方案健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。根据双鸭山市教育局有关文件要求 ,结合我校实际,以大课间活动为载体,培养学生自觉锻炼身体的习惯,规范学生课间体育活动内容和形式,推进大课间活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成我校体育特色,努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。因此,特制定本方案。一、指导思想 为贯彻落实切实保证中小学每天一小时校园体育活动规定的实施意见和学校体育工作条例,坚持“健康第一”的指导思想, 坚持一切从学生的终身发展需要出发,把开展大课间活动作为主要途径,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的锻炼习惯。充分发挥艺术教育的育人功能,以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新。二、目标和原则(一)目标1、通过大课间活动,落实“健康第一”的指导思想,形成健康意识和终身体育观,促进学生健康成长。2、根据学生的身心发展需要,积极创新、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,让学生有选择的参与体育、享受体育,激发学生的运动兴趣,激励学生的兴趣爱好,让学生乐于参加体育活动,主动的掌握健身的方法并自觉的进行锻炼。3、通过大课间活动,促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的同伴交际、竞争意识和协作能力。全面提高学校师生的综合素质。4、通过大课间活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学习氛围,促进和谐校园的建设。(二)原则1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律。以课间操为基点,遵循“低段了解、中段普及、高段提高”的原则,坚持从学校的实际出发,科学合理的安排大课间的课程计划和活动,确保每一个学生都能有所收获。3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。4、创新型原则。根据我校场地宽广的特点,大课间活动增创了武术操和有利于健康的游戏活动,将艺术、体育融为一体,体现综合艺术相结合的特色。三、实施措施1、校长室统筹管理,政教处具体组织实施,体育组、各班主任作好相关工作,确保活动有效有序开展。2、体育教师负责师生体育项目培训和开发,政教处做好大课间场地指挥。3、音乐教师负责师生集体舞蹈培训和开发。四、组织机构领导小组组长:李吉龙 副组长:李训双 杨远波成员:崔洪军 隋晓琪 金鹤 各班班主任五、活动形式(一)时间:每天上午第二节课后30分钟,下午第二节课后30分钟。(二)活动性质:1、活动以增强学生体质,体现学生特长为根本,活动内容要体现知识性与趣味性于一体,鼓励学生积极参加锻炼。2、以班级为单位,也可以年段为组织,体现学生自主、创新的精神,力求各种活动在合作与竞争的氛围中完成。3、安排活泼多样的活动、身体素质练习、舞蹈练习等内容。体现快乐校园,快乐体育,快乐成长的新理念。(三)大课间体育活动内容1、一年级: 跳房子 跳皮筋 游戏2、二年级: 跳房子 跳绳 跳皮筋3、三、四年级: 跳皮筋 跳绳 拍球 4、五、六年级: 跳长绳 踢毽子 中长跑 5、七、八、九年级 跳长绳 中长跑 (四)大课间活动流程午前活动流程1、进场:教室内整队:第二节下课当提示音乐响起时,各班学生在教室内由第二节课任课教师组织学生做眼保健操,做完后各班学生在班级内站两路纵队,当响起进场时,各班依次进场。进场顺序:依照广播操进场顺序依次进场2、全校学生齐做广播操3、分年级进行活动4、音乐响起,各年级在指定场地分组活动5、全校集体放松操当提示音乐响起,各班尽快在原地按广播操队形站好,放松音乐响起时,做放松操。6、整队解散放松操做完后,以班级为单位集中,小结,解散。午后活动流程1、进场:教室内整队:第二节下课后,当提示音乐响起时,各班学生在教室内站两路纵队进入场地,各班依次进场。进场顺序:依照广播操进场顺序依次进场3、全校学生同做校园集体舞4、三、四、五、六年级学生进行武术操5、运动队学生进行中长跑6、各班组织放松活动7、整队解散放松操做完后,以班级为单位集中,小结,解散。(五)器材管理1、器材收发由班级安排专人负责,各班活动器材必须自行保管。2、在活动中班主任要进行爱护器材的教育。3、严禁在非活动时间使用活动器材。六、管理措施(一)加强宣传,提高认识充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报、校园广播和红小报等形式,大力宣传大课间活动对学生的教育意义和增强体质,开阔心胸的作用,使师生达到共识:大课间不仅能提高学生的身体素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。(二)完善制度,强化管理为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给予保障以外,还要在制度上为大课间活动给予保障。(领导督导制、体育组负责制、教师量化管理制、课间操评比制)。(三)重视全面,安全监督 为了使大课间活动顺利的进行,我校切实加强集体活动的安全管理。即要求全校师生在活动中要做到“三个必须”:活动前必须对学生集中进行安全教育;必须制定意外事故处置预

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