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文档简介

,我的文化我的班,如何构建完整的班级文化体系,1,我的文化班我的,是什么?,1,2,3,为什么?,怎么做?,我的文化我的班,2,我的文化我的班-怎么做?,什么是班级文化?,3,我的文化我的班-是什么?,功能,灵魂,涉及,班级文化是一个班级的灵魂,是每个班级所特有的。,它具有自我调节、自我约束的功能。,班级文化涉及到与班级有关的各类人群,既包括学生与学生之间的关系、师生之间的关系,也包括教师之间以及教师与家长之间的关系。,班级文化,4,我的文化我的班-怎么做?,为什么构建班级文化?,5,我的文化我的班-为什么?,有人说:教室的空间是有限的,而教室的容量是无限的。教室容量的大小决定于班级文化,决定于班主任的思想和智慧。好的班级文化能对学生起到潜移默化的教育、浸润、凝聚作用,有助于学生良好习惯的养成、学习兴趣的激发;能促使学生自我教育、自我激励、自主发展;能减轻班主任的工作压力,使班主任从“大管家”变成学生的精神导师,使小小的教室成为学生施展才能的大舞台。因此,建设温馨、和谐的班级文化,是班级管理的重要途径和方法。,6,我的文化我的班,2015年6月全国首届“我的文化我的班”演讲比赛在青岛弘文学校举办。至2017年已是第三届,是全国各地教师代表展示班级文化建设成果的平台。,7,我的文化我的班-怎么做?,怎么构建班级文化?,8,通过参加“我的文化我的班”演讲比赛,我更加清晰地梳理了班级文化建设中需要做的工作,对于如何构建完,我的文化我的班,整的班级文化体系也有了更加清晰的认识。,下面与您分享我并不成熟的看法,不当之处敬请批评指正。,9,灵魂精神文化建设,7,成果:文化建设效果-完整,我的文化我的班-怎么做?,构建完整的班级文化体系必须要做到以下几个方面:,10,精神文化建设核心价值理念,15分,5分,7分,3分,我的文化我的班-怎么做?,11,我的文化我的班-怎么做?,教室四面墙的布置:名称、位置、内容、作用、更换时间和方式等。,教室外墙或走廊布置:名称、位置、内容、作用、更换时间和方式等。,教室四个角等空间布置:窗台、桌椅、讲台、生物角、图书角的布置、作用等。,环境文化建设,从内容到形式要有创新性。要用照片说明。与班级核心价值理念一致。,4分,3分,3分,10分,12,我的文化我的班-怎么做?,班干部的产生方式、岗位名称、发挥作用和效果,小组建设的方式和发挥的作用,班级社团组织建设的方式和发挥的作用,组织文化建设,10分,4分,3分,3分,13,我的文化我的班-怎么做?,活动文化建设,班级自己组织的活动,如社团活动、实践活动等。用事例和照片说明。,班级参加学校活动的表现,取得的荣誉等,如课间操、运动会、艺术节等。用照片说明。,10分,5分,5分,14,我的文化我的班-怎么做?,班级发展规划远期发展目标近期发展目标具体落实措施可操作性,制定班规班级公约奖惩制度位置、作用,制度文化建设,10分,5分,5分,班级制度的建设要与班级核心价值理念一致。,除了遵守学校的规章制度,班级还有自己的制度。,15,我的文化我的班-怎么做?,课程文化建设,班级课程必须要有课程计划、课程目标、实施措施等。是班主任和任课教师围绕班级核心价值理念,有计划地开展相对稳定的系列活动。,主题班会,班级系列教育活动,社会人士和家长对学生有计划的教育活动等,10分,16,我的文化我的班-怎么做?,信息文化建设,5分,依托现代化的媒体手段,搭建师生联系、家校沟通的桥梁和纽带,搭建学生展示自我的平台。,17,我的文化我的班-怎么做?,学生课堂行为习惯表现,学生日常生活中的行为文明表现包括学习行为、生活行为、道德行为等,文化建设效果,10分,5分,5分,18,我的文化我的班-为什么?,以上八个方面是我们在日常班级文化建设中需要做到的。具体到演讲比赛中,还有诸多需要注意的事项。参赛中我观摩了其他学校教师代表的作品,从中汲取了一些经验。作为一线班主任老师,我们在构建班级文化的工作中总是乐此不疲的,但是要系统地表述出来却有些难度。因此如果大家准备演讲的话尤其需要注意的是以下几点:,19,我的文化我的班-怎么做?,8分,4分,4分,8分,4分,3分,1分,4分,20,我的文化我的班-怎么做?,普育学校蒋晓双竹韵清风超群拔萃安阳市昼锦中学张田一程花开一程歌河北深州市第二中学秦敬哲青松意志成就梦想德州市湖滨北路小学沈盼盼尖尖小荷初露锋芒普育学校张瑞蜗牛,为梦想而生!天津北辰区北仓小学赵梅彩虹装点我心,风雨放飞梦想德

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