小升初奥数第11节：阴影部分面积(曲线图形)讲义 刘娜.doc

中小学1对1课外辅导专家 聚智堂学科教师辅导讲义学员姓名： 年 级： 课 时 数：3课时学科教师： 辅导科目： 授课时间段：2014 课 题曲线图形的面积教学目的掌握基本的方法，会分解和组合图形，能够用常用的方法来求曲线图形的面积教学内容知识梳理 计算平面图形的面积问题是常见题型，求平面阴影部分的面积是这类问题的难点。不规则阴影面积常常由三角形、四边形、弓形、扇形和圆、圆弧等基本图形组合而成的，在解此类问题时，要注意观察和分析图形，会分解和组合图形。现介绍几种常用的方法。例题与练习 题型一 ：转化法此法就是通过等积变换、平移、旋转、割补等方法将不规则的图形转化成面积相等的规则图形，再利用规则图形的面积公式，计算出所求的不规则图形的面积。例1： 如图1，点C、D是以AB为直径的半圆O上的三等分点，AB=12，则图中由弦AC、AD和围成的阴影部分图形的面积为_。练习： 求阴影部分的面积。(单位:厘米) 题型二： 和差法 有一些图形结构复杂，通过观察，分析出不规则图形的面积是由哪些规则图形组合而成的，再利用这些规则图形的面积的和或差来求，从而达到化繁为简的目的。 例2：.:如图3是一个商标的设计图案，AB=2BC=8，为圆，求阴影部分面积。练习：求阴影部分的面积。(单位:厘米)题型三：重叠法就是把所求阴影部分的面积问题转化为可求面积的规则图形的重叠部分的方法。这类题阴影一般是由几个图形叠加而成。要准确认清其结构，理顺图形间的大小关系。例1： 如图4，正方形的边长为a，以各边为直径在正方形内作半圆，求所围成阴影部分图形的面积。练习：求阴影部分的面积。(单位:厘米) 题型四：补形法 将不规则图形补成特殊图形，利用特殊图形的面积求出原不规则图形的面积例8.求阴影部分的面积。(单位:厘米)练习：求阴影部分的面积。(单位:厘米) 题型五：拼接法 例5. 如图6，在一块长为a、宽为b的矩形草地上，有一条弯曲的柏油小路（小路任何地方的水平宽都是c个单位），求阴影部分草地的面积。练习：求阴影部分的面积。(单位:厘米) 题型六：特殊位置法 例6. 如图8，已知两个半圆中长为4的弦AB与直径CD平行，且与小半圆相切，那么图中阴影部分的面积等于_。 分析：在大半圆中，任意移动小半圆的位置，阴影部分面积都保持不变，所以可将小半圆移动至两个半圆同圆心位置（如图9）。题型七：代数法 将图形按形状、大小分类，并设其面积为未知数，通过建立方程或方程组来解出阴影部分面积的方法。 例7. 如图10，正方形的边长为a，分别以两个对角顶点为圆心、以a为半径画弧，求图中阴影部分的面积。 练习：求阴影部分的面积。(单位:厘米)课堂优练（一）基础过关。1.求阴影部分的面积。(单位:厘米)2.正方形面积是7平方厘米，求阴影部分的面积。(单位:厘米)3.求图中阴影部分的面积。(单位:厘米)4.求阴影部分的面积。(单位:厘米)（二）综合提升。5.求阴影部分的面积。(单位:厘米)6.求阴影部分的面积。(单位:厘米)7.求阴影部分的面积。(单位:厘米)8.求阴影部分的面积。(单位:厘米) （三）探究培优1.已知直角三角形面积是12平方厘米，求阴影部分的面积。2.图中圆的半径为5厘米,求阴影部分的面积。(单位:厘米)3. 如图，在边长为6厘米的等边三角形中挖去三个同样的扇形,求阴影部分的周长。4.正方形边长为2厘米，求阴影部分的面积。5. 如图，正方形ABCD的面积是36平方厘米，求阴影部分的面积。6.如图，正方形ABCD的对角线AC=2厘米，扇形ACB是以AC为直径的半圆，扇形DAC是以D为圆心，AD为半径的圆的一部分，求阴影部分的面积。7.求阴影部分的面积。(单位:厘米)课后优测（一） 综合达标训练。1、求下图中阴影部分的面积。（单位：厘米）6662、求下面各个图形中阴影部分的面积（单位：厘米）。3、求下图中阴影部分的面积。4、 计算下面图形中阴影部分的面积（单位：厘米）。5、计算下面图形中阴影部分的面积（单位：厘米）。（二） 综合提升训练。1、计算下面图形中阴影部分的面积（单位：厘米）。2、下面两图中等腰直角三角形的腰长均为8厘米，求阴影部分的面积。 3、求直角三角形中阴影部分的面积。（单位：分米）（3） 探究培优训练 1、如图11，正方形的边长为1，以CD为直径在正方形内画半圆，再以点C为圆心、1为半径画弧BD，则图中阴影部分的面积为_。2、ABC 为等腰直角三角形，AC=3，以BC为直径的半圆与