公共基础知识题库：马克思主义政治经济学精讲精练四.doc.doc

本文运城中公教育转发。欲加了解，详询度娘。本文转自中公教育网。公共基础知识题库：马克思主义政治经济学精讲精练四1.体现在商品生产中的劳动的二重性是()。A.具体劳动和抽象劳动B.简单劳动和复杂劳动C.私人劳动和社会劳动D.体力劳动和脑力劳动2.马克思在劳动价值理论上的贡献在于()。A.创立了劳动价值论B.提出了劳动二重性原理C.提出了生产要素参与价值分配的问题D.扩展了创造价值的劳动的内容和范围3.理解马克思主义政治经济学的枢纽是()。A.剩余价值学说B.生产价格理论C.劳动二重性学说D.劳动力商品理论4.生产商品的劳动二重性即具体劳动和抽象劳动是指()。A.不同劳动过程的不同劳动形式B.同一劳动过程中先后出现的两种不同劳动C.同一劳动过程的两个方面D.两种独立存在的劳动5.劳动生产率是指()。A.具体劳动的生产率B.抽象劳动的生产率C.具体劳动和抽象劳动的生产率D.具体劳动或抽象劳动的生产率6.形成商品价值的劳动是()。A.抽象劳动B.具体劳动C.脑力劳动D.体力劳动7.作为商品的移动电话，其价值的物质承担者是()。A.移动电话的型号和技术水平B.移动电话对消费者的效用或有用性C.为购买移动电话消费者所付出的货币D.用来支持移动电话的软件8.商品内在的使用价值与价值的矛盾，其完备的外在表现是()。A.商品与商品之间的对立B.商品与货币之间的对立C.私人劳动与社会劳动之间的对立D.资本与雇佣劳动之间的对立9.马克思在研究商品时，之所以考查商品的使用价值，是因为使用价值()。本文运城中公教育转发。欲加了解，详询度娘。本文转自中公教育网。A.构成财富的物质内容B.人类生存、发展的物质条件C.满足人们需要的物质实体D.与商品的价值是辩证统一的关系10.两种不同的商品可以按一定比例互相交换的原因，在于它们()。A.有不同的使用价值B.都是具体劳动的产物C.对人们有共同的效用D.在生产中都耗费了一般的无差别的人类劳动参考答案1.【答案】A。中公教育解析：生产商品的劳动具有二重性，即具体劳动和抽象劳动。具体劳动是生产不同商品的不同性质和不同形式的劳动；抽象劳动是撇开了劳动的具体形式的无差别的一般的人类劳动。2.【答案】B。中公教育解析：劳动创造价值即劳动价值论，是古典经济学的观点。马克思在这个领域的贡献，是进一步提出了具体劳动创造使用价值、抽象劳动创造价值即劳动二重性原理。3.【答案】C。中公教育解析：劳动二重性理论(马克思的劳动价值论)，是马克思的重大理论贡献，是劳动价值论的科学化，是马克思主义政治经济学的基石，是理解马克思主义政治经济学的枢纽。4.【答案】C。中公教育解析：具体劳动和抽象劳动是辩证统一的关系：其统一性表现在它们不是两种劳动或两次劳动，而是同一劳动过程的两个方面或两重属性；任何生产商品的劳动都兼有二者。5.【答案】A。中公教育解析：劳动生产率是生产某种使用价值的效率。生产使用价值的劳动就是具体劳动。6.【答案】A。中公教育解析：本题是考查价值和抽象劳动两个概念之间的关系。价值是凝结在商品里的一般的无差别的人类劳动；抽象劳动是撇开了劳动的具体形式的无差别的一般的人类劳动。7.【答案】B。中公教育解析：商品的二因素或两种属性是价值和使用价值：价值是凝结在商品里的一般的无差别的人类劳动；使用价值是商品能够满足人的需要的物的有用性。本文运城中公教育转发。欲加了解，详询度娘。本文转自中公教育网。价值和使用价值是辩证统一的关系，其统一性表现在：二者相互联系、相互依存、缺一不可，共同构成商品；使用价值是价值的物质承担者。8.【答案】B。中公教育解析：货币的产生，使一切商品的价值有了一个固定的、相对同一的表现形式，也使商品内在的价值和使用价值之间的矛盾，外在地表现为货币(代表价值)和商品(代表使用价值)的矛盾。在货币形式下，整个商品世界分为两极：一极是各式各样的商品，它们以使用价值的形式存在，在交换中，它们要求转化为价值；而另一极则是货币。9.【答案】D。中公教育解析：马克思主义哲学是马克思主义政治经济学的理论基础。马克思主义哲学的基本观点是联系的观点。所以研究价值之所以要研究使用价值，理由就是二者