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七年级下册政治唱响自信之歌学案新人教版教案年级第时年月日星期题唱响自信之歌时授者授时间教学目标知识目标知道树立和增强自信的方法能力目标学会正确地自我认识对自己作客观的评价运用正确的方法，增强自信心情感、态度与价值观目标在分析自己优缺点的过程中，培养学生悦纳自我的愉快心态教学重点树立增强自信心的方法教学难点如何更全面、更客观地认识自我教学方法教法情感体验教学法、对照分析法、问题教学法、实例分析法学法分析小组讨论教学准备教师准备学生准备前导学案教学过程设计教学内容教师活动学生活动设计意图一导猜猜看我是谁？（教师应用亲身例子说明自信的重要性，复习旧导入新）让学生猜他是谁？自信的重要性二、新授（1）看自己的进步（板书）制作一幅图表（多媒体显示）看自己的长处（板书）（自己讲、同学帮）案例分析阅读本第一段案例；教师分析案例，设问1：学生昔日的跨栏冠军在病床上悟出了什么道理？学生填表学生在表上填写自己的变化让一些学生谈自己的变化和设想将表收上来、保存作学生成长记入。请同学勇敢上台，讲自己的长处并展示。请其他学生谈对自己的看法，主要讲长处。昔日跨栏冠军后来又成为一名一流的撤销员，这证明了什么？归纳；（2）战胜了挑战，增强信心与实力让学生知道：有自信才能有成绩，有成绩就会更自信引导学生谈自己的亲身经历（勇于尝试，接受挑战战胜挑战，增强信心和实力的过程）堂小结战胜困难才能增强实力与信心堂训练作业布置每人收集一份名人体现我中华民族自尊自信的事例板书设计唱响自信之歌看到进步与长处增强信心与实力做自信的中国人教学反思教学
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