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文档简介

教师假期学习心得 通过这段时间的培训使我进一步了解到教师职业的神圣同时也感责任的重大我们不仅学到了丰富的知识还进一步提高了业务素质下面我从以下几个个方面谈谈我对本阶段学习的心得: 一:教师要具有无限的爱生之心 霍姆林斯基说过:“教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生”从教育心理学的角度出发情感在学习过程中起着十分重要的作用它是信念的催化剂我国教育家曾说过:“教育之没有情感没有爱就如同池塘没有水一样没有水就不成为池塘没有爱就没有教育”因此热爱学生尊重学生信任学生严格要求学生是政治教师道德威信形成的根本保证职业学校教师只有以良好的感情崇高的道德去关爱学生才会激发学生积极向上的力量受到学生的尊敬与爱戴如果教学中忽略了这种情感的关爱就等于抽掉了教学的灵魂教师在授课中的情感以及伴随而发的语言不仅能激活学生听课的情绪而且能增强说理性可以收到感人至深的效果只有用发自内心的真情实感去打动学生感染学生学生才会在情感上与教师产生共鸣才会“亲其师信其道” 二:对待学生要温和、微笑、多赞扬 微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护是“爱”的一种表现实践也证明教师的微笑能取得多方面的教育效应从教育心理学的角度说凡是教师寄予希望的学生感爱到教师的关心爱护和鼓励他们就常常以积极的态度对待老师对待学习和对待自己但如果被教师冷淡或厌恶的学生则势必走向反面 三:要以情动心与学生心与心的交流 俗话说:情通才能理达情不通则理不达如果教师不讲情就会把课讲得干干巴巴枯燥无味影响教学效果一位心理学家说青少年的心灵像一架多弦琴其中有一根弦是和音只要找到它弹一下就会使其它弦一起振动发生共鸣协奏起来产生美妙的音乐如果教师能用真情拨动这根弦使它在学生心中产生共鸣教学就会收到更好的效果因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际这样学生就会感到亲切不知不觉地在思想感情上产生共鸣从而受到生动深刻的思想教育 一切为了学生我认为要做好学生的服务主要是帮助学生能够有效地进行个别化自主学习必须转变学习观念采取一些行之有效的措施切实转变观念牢固树立“一切为了学生”开放教育以学生个别化自主学习为主采用现代信息技术和教育手段为学生提供多种媒体教学资源和多种形式的教学组织活动以学生为中心提供多种学习支持服务只有围绕“以学为中心”才会千方百计寻找资源一心一意提供服务把搞好对学生服务变为我们的自觉行动并贯穿于教学的全过程使学生在自主学习中的所求所需都能得到较好的满足对学生的支持服务不只是针对某一个人、某一门课程、某一个时期而是全方位、多层次、多功能的纵横交错的支持服务体系 教师假期学习心得(2): 假期有幸参加了肇州县教育进修校组织的培训活动感觉受益匪浅通过这次培训让我深刻的意识到发展提高的紧迫性尤其是哈尔滨六十九中的史菊然老师为我们做了一场关于“作文指导课”和“初四语文复习教学策略”的专题报告让我深受教育这无疑是一笔巨大的财富 一、做一个有上进心的人 三天来观摩了三位教师执教的不同课型哈尔滨的史老师一节作文指导课、我县肇州三中金薇薇老师的一节人物描写我的母亲和四中陈丽娟老师的一首诗歌长江之歌三位老师各自有自己的教学方法有自己的教学特色着实体现新课标、新课改一切为了学生的发展让学生成为课堂活动的主人把课堂真正还给学生让学生在轻松、愉悦的环境中学习这一新的教学方法让前来听课的老师们不得不洗耳恭听不得不连连点头不得不拍手叫好有如狂饮甘露又如狂木春风饱尝了世间一道美味的佳肴同时心中也有一丝隐隐作痛与她们相比我要做的还很多还有很多需要学习的地方 二、做一个读书人 史老师的经验之谈是我们从书本上难于学到的从中可以看出她是一位才华横溢循循善诱的教者;又是一位学识渊博满腹经纶的长者;更是一位悉人听教的学者她亲切而柔和的声调中夹杂着一丝严厉滔滔不绝的讲述中透露着深厚的文化功底这一切我是多么的想急于模仿呀这一切让我在一次想到了读书这一成长、成功的唯一捷径又在一次在我眼前铺开作为一名教育工作者要时刻走在时代的前沿作为一名语文教师更应该站在文化的前端博览众家之长如何让自己在绚烂、灵动的舞台翩翩起舞那只有依靠读书 三、做一个爱科研的人 进修校修老师的专题讲座更让我们这些耳目一新她对新教材的设计思路、教材体例、课时设计思路章节授课模式等方面做了全面的讲解为受训人员今后的学科教学提供了范例 四、做“课改”的引路人 虽然参加工作已经有很多年了自己也在积极的学习改进但是比起很多有经验的教师来说我还是需要在各方面提高自己要善于反思总结提升学习各种教学手段、教学方法

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