全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学资料参考范本新北师大小学英语三年级上册Unit 4 Dinner time! (5)教案撰写人:_时 间:_ Lesson 1教学目标:1、 通过学习,能够阅读理解并听、读、说课文主题故事。2、学习新单词:living room ;bedroom ; bathroom ; kitchen3、学习新句型: This is the (living roombedroom)教学重点:1、 通过学习,能够阅读理解并听、读、说课文主题故事。2、掌握新句型:This is the (living roombedroom)教学难点: 掌握新句型,并能进行简单的对话,介绍房间及人在不同的房间做什么?教学过程: 一、复习句型利用实物与生对话:Whose (rule) is this? Is this (Wan Hans)ruler?Whose (pens) are these?Are these (zhang Huans) pens?引生回答:Its Guo Xiao Xuans.Yes, it is.No, its Li Han Jies.They are Liu Mings.Yes, they are.No, theyre Wang Hanes.二、情景引入1、谈话:请生介绍一下自己家里的房间,并说一说不同的房间是用来干什么的?师:引生说出各个房间的名称,并把相应的英语名称出示:study(书房) living room(客厅) bedroom (卧室)bathroom (卫生间) kitchen(厨房)2、示范单词,生跟读,并引生说一说记忆的方法。3、做游戏:猜单词三、示范对话1、出示房间样版图介绍:This is a house.。引生看电视所在的房间介绍:This is the living room.指生重复句子。2、指生介绍其它的房间:This is the bedroombathroomkitchen生两人一组互相向对方介绍房间。3、指图中客厅询问:“Is this the living room?引生回答:“Yes, Its the living room.”同样方法与生完成其它房间的对话。过渡:这么漂亮的房子原来是Bobby家,今天Ann和ken就又来到了Bobby家,又会发生什么故事呢?四、课文故事1、听录音,猜故事。指生说一说,你都听清了哪些内容?根据听的内容猜一猜Ann,Ken来到Bobby家看到了什么?说了什么?2、看配图,猜故事。引生看课文配图,再来想一想,猜一猜课文中的发生的故事,指生说一说,同学互相补充。3、听、看、读,完整理解课文故事。A、引生边看边跟读课文,一起叙述故事。B、两人一组,讲、读故事。C、指生分角色朗读课文故事。五、重点句型1、出示教学卡片询问:Whats this? 引生回答:This is the living roombedroombathroomkitchen2、呈现the ,引生读:the living room;the bedroom ;the bathroom ;the kitchen ;六、布置作业为自己家画幅简图,并用英语标出
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业工作总结与技术创新应用
- 医院突发事件应急预案工作总结
- 反洗钱知识考试题库
- 企业产品总结
- 头晕护理教学查房
- 《论大数据时代个人信息的法律保护》
- 环境消防工作总结
- 生活部工作目标和计划(18篇)
- 物业项目经理年终工作总结结束语(21篇)
- 物业保安维修合同协议书(十七篇)
- 2023年温州中学实验班提前招生科学模拟试卷
- 抛丸机除尘改造专业技术专业技术方案
- 2021年县域医共体建设重点任务清单
- 医院职工停薪留职申请书2篇
- 二年级下册《国学经典诵读》教案
- 信息技术2.0微能力:小学五年级数学上(第六单元)组合图形的面积-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育数学课程标准(2022年版)》
- 银行防诈骗应急演练方案(通用8篇)
- 妇科常用方歌(珍藏版)-滋血汤方歌
- 西门子(杭州)高压开关有限公司3AP1FG-145型断路器维护检修手册
- 临时堆土专项施工方案
- 【部编版】四年级语文下册单元主题阅读(全一册)
评论
0/150
提交评论