七年级数学下册1.1同底数幂的乘法课件1新版北师大版.ppt_第1页
七年级数学下册1.1同底数幂的乘法课件1新版北师大版.ppt_第2页
七年级数学下册1.1同底数幂的乘法课件1新版北师大版.ppt_第3页
七年级数学下册1.1同底数幂的乘法课件1新版北师大版.ppt_第4页
七年级数学下册1.1同底数幂的乘法课件1新版北师大版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级下册,1.1 同底数幂的乘法,整式加减的结果还是最简整式。 所谓最简整式,即这个整式中不再有同类项和括号;而在合并同类项之前,相加减的整式之间可能有括号。,1.整式加减的法则是什么?,2.整式的加减实际上就是做什么?,3.整式的加减一般步骤是什么?,4.整式的加减的结果是什么?,去括号,再合并同类项。,整式的加减实际上就是合并同类项。,一般步骤是先去括号,再合并同类项。,回顾与思考,7.探究型题有时可从数量关系表示的规律着手,也可从图形本身和规律着手.,5.整式加减运算的易错处是:,6.用字母、代数式表示问题结果时与化简中有时用到整式的加减。,去括号时漏乘、符号的变与不变。,复习,指数,幂,底数,谁会讲盘古开天地的故事?,幂的意义,幂的意义,(根据 。),(根据 。),(根据 。),乘法结合律,做一做,1、计算下列各式: (1)102103 (2)105108 (3)10m10n(m,n都是正整数).,你发现了什么?,2. 2m2n等于什么?(1/7)m(1/7)n 呢? (m,n 都是正整数),=(1010)(101010),=1010101010,=105,(1),(根据 。),(根据 。),(根据 。),乘法结合律,幂的意义,幂的意义,=102+3,幂的意义,乘法结合律,(根据 。),根据( 。),根据( 。),幂的意义,=105+8,幂的意义,乘法结合律,(根据 。),根据( 。),(根据 。),幂的意义,=2m+n,=(222)(222),m个2,n个2,2m2n,2、,(1/7)m (1/7)n,= (1/7)m+n,想一想,am an ap 等于什么?,方法1 amanap,=(aman)ap,=am+nap,=am+n+p,amanap,=am (anap ),=amap +n,=am+n+p,或,方法2 amanap,=am+n+p,(二)补充练习:判断(正确的打“”,错误的打“”),x4x6=x24 ( ) (2) xx3=x3 ( ) (3) x4+x4=x8 ( ) (3)x2x2=2x4 ( ) (5)(-x)2 (-x)3 = (-x)5= -x5 ( ) (6)a2a3- a3a2 = 0 ( ) (7)x3y5=(xy)8 ( ) (8) x7+x

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论