实验七:数据完整性安全性.ppt_第1页
实验七:数据完整性安全性.ppt_第2页
实验七:数据完整性安全性.ppt_第3页
实验七:数据完整性安全性.ppt_第4页
实验七:数据完整性安全性.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

实验七、 数据安全性,实验目的,使学生加深对数据安全性和完整性知识的理解,了解SQL Server的数据安全性,掌握SQL Server中用户、角色及操作权限的创建和管理方法,2. 实验内容,数据库的安全性实验:在SQL Server 企业管理器中,设置SQL Server的安全认证模式,实现对SQL Server的用户和角色管理,设置和管理数据操作权限。,3. 实验要求,1、 掌握SQL Serve 的安全机制。 2、 掌握服务器的安全性管理。 3、 掌握数据库用户管理。 4、 掌握权限的管理。,4. 实验前准备,1、 了解SQL Serve的安全机制。 2、 了解登陆账号的创建、查看、禁止、删除方法。 3、 了解更改、删除登陆账号属性的方法。 4、 了解数据库用户的创建、修改、删除方法。 5、 了解数据库用户权限的设置方法。 6、 了解数据库角色的创建、删除方法。,实验数据(见文档student数据库文件) 附:实验中要求的部分存储过程,课程中没有提到,请查阅SQL Server帮助。,5.实验步骤,在Windows中创建用户账户,命名为“st_学号”,如st_10。使用管理工具为该用户创建一个用于SQL Server的登录账户,使用 Windows身份认证,服务器角色为system administrators,授权可访问的studentsdb数据库,及数据库中的访问角色为public和dbo。 使用系统存储过程sp_grantlogin为实验内容3创建的Windows用户授权,使其具有登录SQL Server的权限,使用系统存储过程sp_addlogin创建混合模式验证的SQL Server登录,指定用户名为“st_学号”(不必在Windows中建立该用户,下面以st_11为例),密码为学号,默认数据库为studentsdb。 使用系统存储过程sp_grantlogin为实验内容3创建的Windows用户授权,使其具有登录SQL Server的权限 使用系统存储过程sp_addlogin创建混合模式验证的SQL Server登录,指定用户名为“st_学号”(不必在Windows中建立该用户,下面以st_11为例),密码为学号,默认数据库为studentsdb。,6.用管理工具或系统存储过程sp_grantbaccess为登录账户st_11建立数据库用户账户,指定用户名为st_user。 7、使用管理工具或系统存储过程sp_addsrvrolemember将登陆账户st_11添加为固定服务器角色sysadmin,使st_11所拥有的所有权限。 8、使用管理工具或系统存储过程sp_addrole为studentsdb数据库创建自定义数据库角色student,并使student具有INSERT、DELETE、UPDATE对象权限和CREATE TABLE 语句权限。 9、使用管理工具或系统存储过程sp_addrolemember将st_user添加为数据库角色student成员,使它具有student的所有权限。 10、使用管理工具或系统存储过程sp_helprotect查看表student_info所具有的权限。,11、 分别在studentsdb数据库的grade表和student表中进行插入/删除记录的操作,查看操作结果是否具有相应的权限 12、 使用企业管理器或系统存储过程sp_revokedbaccess从当前studentsdb数据库中删除用户账户st_user。 13、 使用系统存储过程sp_defualtdb修改SQL Server登录账户st_11的默认数据库为master。 14、 使用企业管理器或系统存储过程sp_droplogin删除SQL Server登录账户st_11。,5. 实验报告要求,(1)写出实验目的、实验内容、实验结果和主要实验步骤,目前SQL Server安全认证模式、新建的登录用户、数据库角色和用户属性及权限情况。 (2)列出实验前准备的实验数据:设置权限和相关的T- SQL语句。 (3)写出实验中出现的问题、注意事项和解决方法。 (4)写出体会和提高

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论