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文档简介
小鹿的玫瑰花,你认识玫瑰花吗?,自读课文,我们来看一看小鹿的玫瑰花。借助拼音认读生字,说说你的认字方法,同学间相互交流。,读 读 认 认,读 读 写 写,弟 骨 终 静 渐 微,歌哥 由抽 射谢 别拐 躲躺 烧浇,读 读 想 想,鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”,鹿弟弟为什么说,哥哥的玫瑰白栽了?,鹿弟弟为什么又说,哥哥的玫瑰没白栽?,白栽:因为门前的玫瑰已经长得很高,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到。,没有白栽:玫瑰花开放了,它美丽的色彩和芳香的气味给小伙伴了带来了很多快乐。,读 读 想 想,课文的结尾,小鹿收获了那些快乐呢?,小鹿精心栽种的玫瑰花开出了鲜美的花朵,红色,散发着香味。,小鹿的玫瑰花给大伙儿带来了快乐。,因为玫瑰花,小鹿得到了大家的赞赏。,读 读 说 说,渐渐地 : 花骨朵渐渐地长大了。 静静地 : 小鹿静静地躺在床上养病。 惋惜地 : 鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没有看着。”,你能用以上的词语再说几个句子吗?,分角色有感情地演读课文,假如小鹿种的是迎春花或者别的花,黄莺和微风会怎么对小鹿说呢?替黄莺和微风写几句台词,然后分角色表演。,作业拓展,小鹿受伤了,但是有黄莺和微风把快乐捎给它。别人有困难的时候,我们也应该把快乐送过去。回想一下你
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