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文档简介
大学生就业指导课调研,2010.3-6,调研参考内容,1、地区某行业人才需求 2、各类专业学生就业方向 3、人才市场需求与学生培养方向关系 4、女大学生就业问题 5、就业市场空间拓展 6、专业发展前景调研 7、私营/民营企业人才需求 8、创业与就业调查 9、地方人才需求趋势 10、地方行业发展状况与前景 11、创业者、企业家访谈类 12、公司发展状况调查 13、企业选人标准 14、就业信息收集调查 15、就业市场宣传调研 等等。 以上调研内容仅供参考,鼓励学生开展创新、创意、实用的就业调研活动。学生生可以以个人为单位开展调研,也可以23人集体为单位开展调研。,调研时间和步骤,整个调研活动时间为2010年4月至2010年6月, 选择合适的人才市场和用人单位开展就业调研活动,撰写调研报告,汇总调研成果。具体工作实施步骤如下: 1、准备阶段(2010年4月上旬): 选定就业调研课题,制订调研方案。 2、调研展开阶段(2010年4月下旬-5月上旬): 学生深入基层、深入各地人才市场和用人单位开展调研。学生采用调查问卷、个人访谈和实地走访等多种形式,展开调研活动,同时根据要求展开用人单位就业需求信息收集。 3、总结阶段(2010年5月下旬): 汇总信息,完成调研报告 4、上缴日期:2010.6.9,就业调研要求,1.报告字数不少2000字,报告一律由学生本人用计算机按规定排版、打印。打印稿和电子稿各一份。 2.调研报告格式样本 题目(二号、宋体加粗、居中) 副标题(小三、宋体、居中) XX班级 学号 姓名 (小三、楷体、居中) 摘要(五号、黑体)(内容摘要正文,五号、宋体) 关键词 (五号、黑体)(关键词五号、宋体,多关键字之间空两个字符) 正文(小四号、宋体) 正文中结构层次序数分别表示为: 一、(第一层)(小四号、黑体) (一)(第二层)(小四号、宋体、加粗) 1、(第三层)(小四号、宋体) 如果内容只有两层时,第一层为“一、”,第二层为“1、”。 参考文献(五号、黑体、居中) 例:1陈玉琨.教育评价学M.北京:人民教育出版社,2000,
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