初中七年级书法教案

1、初中七年级书法教案【篇一：初一上写字教案】七年级（上）写字教学设计第一课时【教学目标】1 、通过讲解、指导掌握“撇 ”的不同写法以及撇在字中的间架结构安排，使学生写得更加匀称美观。2 、让学生在写字过程中，感受文字的形体美，激发学生写字的兴趣。3 、培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。【教学重点】让学生掌握“撇 ”的运笔过程，指导写含“撇 ”字的结构安排。【课时安排】1 课时【教学过程】一、引入新课并复习（出示写字姿势歌，生齐读）头正身直两脚平，身离桌子一拳远。手离笔尖一寸长，笔杆微微向后斜。拇指不能盖食指，两肘平放一条线。本子放在正中间, 左手按本右手写。二、学习新笔画及指导写字三、拓

2、展练习同学们，学习贵在学以致用、举一反三，请你运用今天所学的知识自己书写其他六个带撇的生字，看谁写得最漂亮。教学目标：1 、正确书写“舟、乘、音、客、何、汪”五个字。2、培养学生正确的“ 双姿 ”（坐姿、执姿）。3 、点燃学生的写字兴趣。4 、通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。教学重点：通过本课教学，巩固正确“双姿 ”，唤起学生写字的热情。教学难点：“舟、乘 ”的笔顺。教学时数：一课时教学过程：一、由故事入手。1 、故事导入：王羲之练书法的故事2 同学们好，很高兴，写字课的时间又到了，先让我们做做热身操吧！二、复习双姿，做好准备1 、复习坐姿：身正、肩平、臂开

3、、足安。2 、复习执姿：一尺、一拳、一寸（三个一）。3 、齐唱写字歌。三、指导写字，掌握技巧1 、揭题：今天我们学习写古诗两首中的六个生字。2 、指名背诵两首古诗。3 、读全部生字并组词。师相机出示生字卡片，粘贴在黑板上。4、学写 “舟、乘 ”。四、欣赏作品。（本班学生的优秀作品）1 小组互评。2 生展示，师生共评。3 互评的基础上自我改进、练习。4 、教师巡视、指导。五、课堂总结我们写字时，要有正确的双姿，写字要认真读帖，要一气呵成。我们时时刻刻可以写字，处处可以练习，但不要乱涂乱画。俗话说“字如其人 ”，我们的汉字横平竖直，就像做人要堂堂正正。相信只要我们努力，加上老师的指导，不久的将来，

4、咱班一定会有了不起的书法家。“三点水 ”写字课教学设计教学内容：学写三点水及带三点水旁的字。教学目标：1 、教学生学会写三点水及带三点水旁的字，指导学生写好左右结构的字，要求写得正确、美观，有一定的速度。2 、培养学生良好的写字习惯，形成正确的坐姿和执笔姿势。教学重点：按笔顺正确书写带三点水旁的字。教学难点：“海 ”字的书写指导。教学准备：课件虚宫格小黑板教学过程：一、创设情景，培养习惯。二、观察比较，感知字形美。因为丽丽的写字姿势不正确，字写的也不漂亮，我们来看看他写了那些字（展台展示作业）你认识吗？谁来读一读（指名读）看到这份作业，你想说点什么呢？（写的字不漂亮）那么我们给它穿上漂亮的外衣

5、吧！（课件展示规范的字）请你们用明亮的大眼睛用心观察这些字有什么特点？（都是左右结构的字都带有三点水都是熟字加偏旁组成的“汽 ”、 “洋 ”和 “河 ”字还是形声字呢）从而引导学生知道三点水是表示和水有关的意义。今天我们就来练习书写三点水及带三点水旁的字。三、示范演示，体会书写美。一个点一样；提的起笔向右下点顿，然后向右上轻轻提笔出锋，收笔要对准上点尾处。）2 、伸出你们的小手和老师一起来写三点水，边写边说笔顺。（我仔细观察，会看到三点水的三个点不在一条直线上，前两个点下俯，最后一点是提。）打开你的练习本，美美的写上两遍吧！抽取一个或两个展台展示，看看他们写的好看吗？（重点和范写的对比、评价）

6、写的不好，我们来帮助他，教师用红笔纠正，强调三点水不在一条直线上。3、我们先来写“汽 ”字。教师边在虚宫格中写字边讲解。重点提示：左右结构的字是左窄右宽，右边的“气 ”不要写窄了，（出示对比字），大家看，如果这样就不美观了。请同学们自己练习写“汽 ”字。教师巡视指导（强调写字的坐姿、握笔姿势，随机表扬表现好的同学，强调一看二想三写，质量第一，数量第二。）4 、展台展示有代表性的学生作品，对好的夸一夸，对有毛病的进行“会诊 ”，教师随机用红笔纠正，学生再次练习写。5、大家写的真不错，接着认真看老师写“江 ”和 “河 ”两个字，你们能照着老师的样子写写吗？那你们就认认真真的写两个（强调坐姿和执笔姿

7、势）针对一至两名同学的作品进行评价。（展台展示）6、投影 “海洋泪 ”三个字，7 、完整写字。把每个字写5 个。四、佳作欣赏，培养审美。五、拓展延伸，深化文字美。【篇二：七年级书法下册教案）】华文版七年级下册书法教学设计教学计划一、教学目标1度和良好的意志品质。2步做到钢笔字写得流畅活泼，潇洒自如。二、教学重点难点流畅活泼，潇洒自如，有一定的速度。三、工作要点1 、进一步明确书法教学的重要性。(1观。 (2( 32 、上好书法教学课。(1( 2 自如33 (1(2七年级下册书法教学进度表第一单元左右结构的行书写法(二)第一周 目字旁、月字旁字写法第二周 口字旁、日字旁字写法第三周 左耳旁、右耳

8、旁字写法第四周 示字旁、衣字旁字写方法第五周 绞丝旁、言字旁字的写法第六周 米字旁、金字旁字的写法第七周 书法比赛第八周 书法比赛第二单元左右结构的行书写法(三)第九周 女字旁、牛字旁字的写法 第十周 车字旁、弓字旁的写法第十一周子字旁、足字旁的写法 第十二周马字旁、食字旁的写法第十三周石字旁、火字旁写法 第十四周反犬旁、舟字旁写法流畅活泼，潇洒自如，美60%95% 以上。四字流畅活泼，潇洒第十五周集字练习第十六周书法比赛第 1 课时目字旁、月字旁1 、掌握目字旁、月字旁结构的字的写法。2写有范字的图片。一、引言：书法是中华民族传统文化的精髓之一，是老祖宗传下来的中华民族的精神魂魄！俗语说：字

9、如其人。众所周知，一手好字，可以给人留下终身好印象。当今社会中，钢笔书法的重要性显而易见，无论是签合同、签协议、考职称等等，一手好字绝对能给人非常好的印象！可现今，写一手漂亮字体的年轻人真如凤毛麟角一样稀少，老祖宗传下来的书法精髓被大多数年轻人抛在了脑后，令人扼腕痛心，所以这更显得难能可贵！ 练好硬笔书法，是对中华民族文化的一种传承！学生写一手好字，会得老师喜爱。成人写一手好字，会被上级器重。写一手好字，可以给人好的印象，改变仕途，平步青云，改变人的一生！在我的见识中，因为一手好字改变命运的例子比比皆是！练字可以培养品格，让人养成耐心、稳重的心理素质。很多人都梦想练出一手好字，却反反复复练了很

10、多年都没有成功。现在，一种可以让你少走98% 的弯路的方法诞生了，每天练习本方法 30 分钟，只要坚持练习一个月（中途不可间断，这点很重要），仅仅一个月，每天1 5分钟练习，即可写出一手让周围的人羡慕的好字，绝对真实！当然，行家都知道，书法无止境，更如逆水行舟，不进则退，在取得惊人效果之后，仍要继续坚持练习一段时间，效果会得到更好的巩固！古语云：拳不离手曲不离口！长期练习，效果最佳。三、讨论交流1 、认识各种结构的字的书写特点。2目字旁写好左竖后，顺势写横竖勾折。然后再翻笔写中间两小横（两小横要连写），随即提笔写下横（收笔取之挑之势启右），两竖要挺起，成相背状，下横要写成横挑状。如：月字旁落笔

11、先写左竖撇，收笔时用力向左上趯出，然后顺势写横折竖勾，勾时须顿笔有力，最后随笔连写中间两短横（可用点代替或变成竖提），连写的点画要轻灵飞动。教师边指导边讲解。五、临写123 六、练习第二课时口字旁、日字旁1 、掌握口字旁、日字旁结构的字的书写方法。2、培养学生观察分析、研究的能力。掌握字的占位比例的写法。范字图片、投影仪出示： 写字之诀窍写好字，要牢记：手一寸，胸一拳，眼一尺，头摆正，肩放平，腰挺直，腿并排，足要安，写字无诀窍，认真最重要。读帖不可少，摹帖要专心。临帖须动脑，勤练熟生巧。功到自然成，书法冶情操。 写字既需要持之以恒地精神，还要讲究方法，练一手好字有什么方法呢？一起来看：（读贴、

12、临帖、对贴、背贴）希望，这些好方法能帮助你，让你的字写得更漂亮。12 小组讨论总结。3怎样把它写好，请跟着老师一起书空。4日字旁落笔写左竖，再提笔写横竖折，然后另起笔写中间一点，顺势提笔连写下一点。不过作为偏旁的日字下一点总是写成上挑，以便书写右面的点画。如“明 ”字。口字旁 先落笔写左短竖，再提笔写右短竖，最后再顺势勾出。口字旁的口字往往快写成相连的两点，但左点要比右点长些，而且要带有一定的斜势。如“叫 ”字。当然也要注意“叫 ”最后一笔悬针竖。欣赏书法 第七页博观总结1 、今天这堂课，你有什么收获，与大家一起分享吧。2 、师总结。同学们真是学有所获啊。书法是我们中华民族的艺术瑰宝，希望大家

13、课下，能继续徜徉在书法艺术的殿堂里，因为练一手好字，受益一生！五 | 作业：请同学们完成这张作品，下节课我们开展优秀书法作品展评。第三课时左耳旁与右耳旁一教学目标：1 认识双耳旁有两种不同的形态，分别为左耳旁和右耳旁，并能根据形态说出名称。2 初步掌握左耳旁与右耳旁的书写要领。3 知道同一个偏旁在字中的位置不同，它的形状和写法也会有所变化。4 掌握带有双耳旁汉字的结构特征，并写好“邮、阳 ”两字，写得正确、端正、整洁。二 教学重点、难点：重点：写好左耳旁和右耳旁。双耳在字中的位置不同，形状也不同，写法也会有所改变。难点：掌握带有双耳旁汉字的结构特征。三 教学过程：大家知道吗，双耳旁是一对亲兄弟

14、，我们来认识一下吧。（板书：左耳旁与右耳旁）四、今天我们先来学习这两个字。（出示“陈、都 ” ） 老师范写，学生观察，琢磨如何占位。左耳旁落笔写短横，顺势用笔而下写弧，再顿笔勾出，接着写竖勾，竖勾要挺劲，带有一定的弯势。如“陈 ”字。右耳旁落笔由轻而重写横出折，再顺势写弯勾，然后翻笔而上写竖画，竖如悬针，上粗下细一般来说，左耳收，右耳放；左耳流利，右耳工整；左耳竖有勾，右耳竖无勾；左耳占地小，右耳占地大。如“都 ”字 六、写一写全班练习，左耳旁和右耳旁各写5 个，老师个别指导。七、小结这节课我们学习了两个偏旁，还学会了带有这两个偏旁的字的写法，你们一定有了很大的收获。要想把一个字写得漂亮，一定

15、要注意它的间架结构，希望你们平时写字时能细心观察，规范写字，养成良好的书写习惯。山海关，又称“榆关 ”，位于秦皇岛市东北15 公里，汇聚了中国古长城之精华，明长城的东北关隘之一，在1990 年以前被认为是明长城东端起点，有“天下第一关”之称。与万里之外的嘉峪关遥相呼应，闻名天下。山海关城，周长约4 公里，与长城相连，以城为关，城高 14 米，厚 7 米，有四座主要城门，多种防御建筑，1961 年，山海关被中华人民共和国国务院公布为全国重点文物保护单位。2001年，国务院将山海关列为国家历史文化名城旅游景区，“老龙头 ”、“孟姜女庙”、 “角山”、 “天下第一关”等六大风景区对中外游客开放，闻名

16、国内外。萧显（1431 1506 ）字文明，号履庵、海钓，山海卫（今河北山海关）人。成化八年（1472 ），明宪宗朱见深下旨，要在山海关的东城门上悬一“天下第一关”的横匾。镇守山海关的兵部主事不敢怠慢，派人爬上城楼丈量尺寸，随即请人制成一块长一丈八尺、高五尺的匾额。如此巨匾，自然须由大手笔题写，经过一番遴选，选定进士出身，已然辞官归隐的萧显。翌日，兵部主事造访萧府，说明来意。萧老先生略一沉吟，答应下来。不过，他提出个要求：写这种字，急不得，须酝酿一段时日。不几天，兵部主事差人送给萧显数丈素绢和几支特制的大湖笔。送礼人回来禀报：萧老先生并未写字，而是手持一根扁担在院中练武，仿佛面临千军万马。兵部主事疑惑不解，心想，由他去吧。过了半月，兵部主事又差人送去许多上好的宣纸和徽墨。送礼人回来说，萧老先生还未写字，只在房中吟些“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ” 、 “ 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”【篇三：初一书法教案】初中七年级书法教案富南学校 杨红兵毛笔字基础（ 一 ）一、兴趣激发（以教师作品及书法家的作品展示形式激发学生兴趣）。二、执笔方法及写字姿势（示范）要求：1 、五指执笔法（按、压、钩、顶、抵）、头正、身挺、脚平等2、练习执笔方法及写字姿势（纠正指导）三、讲解“一 ”字写法（黑板示范）1 、（要点：逆锋起笔、中锋运笔、回锋收笔）画行笔线路2、横法：四、 练习写 “一 ”字