高中政治哲理人生人物残疾不用于怜悯只用于励志素材.docx

人物| 残疾不用于怜悯 只用于励志！黄莺，武汉理工大学的一名盲人学生，视力一级残疾，虽然生活在黑暗中，但她仍对生活充满了希望，不屈于命运的安排，并始终坚信：“除了看不见，我什么都能做。”2015年6月，黄莺以高出一本分数线85分的成绩考入武汉理工大学社会工作专业，成为全国首位参加普通高考进入211重点大学的盲人学生。自入校以来，她勤奋学习，积极参加科技创新，连续三年保持综合测评班级第一，发表科技论文，参加科技竞赛获得省级奖励，最终获得研究生保送资格。她一直希望能用自己的经历去温暖他人，为盲人学生提供盲文辅导与求学的建议。近年来，她参加了湖北省“喜迎十九大，圆梦中国人”百姓宣讲团、“百生讲坛”省级巡讲等，开展了十余场演讲，向更多人传播正能量。先后获得中国大学生“自强之星标兵”、湖北省“最美新生标兵” “国家励志奖学金” “挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛”湖北省二等奖、中国电信奖学金暨践行社会主义核心价值观先进个人、交通银行残疾大学生励志提名奖、校“卓越奖学金”、校优秀共产党员等荣誉和奖励。向阳而生，野蛮生长，以“心光”为世界明灯，用不屈为人生铺路。下面，让我们一起来听听她的故事：不屈命运安排，圆梦武汉理工两岁那年的一次高烧，让我成为了一个双目失明的女孩。虽然生活在黑暗中，但我仍对生活充满了希望，我始终坚信：“除了看不见，我什么都能做。”6岁那年，在我的不懈坚持下，父母将我送入宁夏特殊教育学校学习。从此，我开始了寄宿求学的生活。在学校中，叠被子、洗衣服、做清洁等等一切都要靠我一个人独立完成。但我并没有气馁和放弃，勇敢地接受了生活的挑战。初中毕业后，我大部分盲人同学都选择了接受盲人职业教育，但我的梦想并不是成为一名盲人推拿师，我立志要通过自己的努力拓宽盲人群体的就业之路。我告诉自己“除了看不见，我什么都能做。”为了梦想，我争取到了参加青岛盲校中考的机会，但是不幸落榜。复读两年后，我以全校第四的成绩考入了青岛盲校普通高中部。高中期间我得知盲人学生也可以参加普通高考，“大学梦”便成为了我新的奋斗目标。2015年6月，我作为宁夏首位参加普通高考的盲人学生，以高出当地理科一本线85分的成绩被武汉理工大学社会工作专业录取。敢于直面挑战，踏上勤学之路进入大学后，我又面临了新的挑战。生活上，我第一次进入不熟悉的大学校园，面对更大的活动范围、更复杂的校园环境，甚至有时要往返于15公里以外的校区参加活动。学习上，我也面临了巨大挑战，高数等个别课程没有盲文教材、无法观看老师的板书、考试时必须通过听的方式记住一道题目再进行作答但是这些困难并没有使我退却，相反，我立刻就喜欢上了这种节奏紧张而又充满活力的大学生活。在老师同学们的帮助下，我顺利学会了使用盲杖在校园行走，并渐渐适应了大学的学习和生活。为了能跟进上课节奏，我摸索出了“口述-盲文记录-盲文学习-盲文解题-口述”的学习模式，仅高数一门课程就额外进行了40多次补习，累积抄写的盲文笔记近300页。辛苦付出终得回报，我连续三年综合测评班级第一,成功获得国家励志奖学金、校“卓越奖学金”、校优秀共产党员、校三好学生等荣誉与奖励。而我所在的班级与寝室也连年获得校标兵班集体及校优秀寝室等荣誉称号。功夫不负有心人，大四时，我以综合测评专业第二的成绩获得了研究生保送资格。课余时间，我还积极参加各类科技创新活动，主动联系导师进行留守儿童社会问题研究。我参加了“社会组织云模式下留守儿童关爱服务”项目组，一年里，我和我团队的同学们查阅千余篇文献，开展了4次实地调研，发放了5000余份问卷，最终该项目获得了“挑战杯”湖北省二等奖的佳绩。另外，我还以项目负责人的身份申报了国家大学生创新训练项目“留守儿童行为偏差影响因素的研究”，并成功结题。在我们团队的共同努力下，我们项目组的每个人都发表一篇论文，我自己的论文Reseacher in Influencing Factors of Rural ChildrensPsychological Development in China也被SEIEM2017录用，并可在CPCI-SSH上进行检索。积极参与宣讲，用爱温暖世界课余时间，我还积极参加力所能及的志愿服务活动。在公众号上发表文章分享自己在普通高校的学习生活经验，为盲人学生提供盲文辅导与求学的建议，为中途失明的学生提供疏导及一定的资源链接。通过我的分享，湖北、辽宁等地的一些视障学生走上了普通高考的道路，并取得了十分优异的成绩。另外，我还积极参加校内外活动，以“喜迎十九大，圆梦中国人”百姓宣讲团、“百生讲坛”省级巡讲团、武汉理工大学优秀学子报告会等为契机，奔赴湖北省各高校，进行了十余场次演讲，受众几万余人。我以“除了看不见，什么都能做”为题，讲述自己的故事，向更多人传播正能量，激励更多人拥有战胜困难的勇气。向阳而生，野蛮生长面对人生的残缺，她勇敢坚毅用加倍的勤奋还击命