《个人的遭遇选》PPT课件.ppt

【苏联】肖洛霍夫,学习目标,1）研读、探讨作品，了解人物的遭遇和心灵世界。 2）借助形象，正视战争、反思战争，珍视和平。,肖洛霍夫（1905-1984），苏联当代著名小说家，生于顿河地区的一个磨坊主家庭，代表作：静静的顿河、被开垦的处女地、一个人的遭遇。1965年，肖洛霍夫“用于他在描绘顿河的史诗式的作品中，以艺术家的力量和正直，表现了俄国人民生活中的具有历史意义的面貌”，获得诺贝尔文学奖。,作者简介,字音字形,着想 梗概 如鲠在喉 哽咽 邂逅 狼吞虎咽 勋章 嗜好 狙击手 耽搁 胡诌 一撮盐 绞痛 吝啬 小雏儿,zhu,gng gi,gng,gng y,xi hu,yn,xn,sh,j,dn,zhu,zu,jio,ln s,ch,一个人,索科洛夫,成功逃亡,妻女炸死,找到儿子,儿子牺牲,领养凡尼亚,出车祸,兴奋激动,重燃希望,穿心的悲痛,埋葬欢乐,心就轻松变软,他有怎样的遭遇呢？,悲愁的心,乌留平斯克领养儿子凡尼亚,片段分析,索科洛夫,我的心立刻变得轻松和光明些了。,我的心里快乐极了，简直无法用言语来形容！,作者为什么要将这一遭遇写得如此详细呢？,索科洛夫在领养凡尼亚为什么说“我是你的爸爸” 而不是说“孩子，让我认你做儿子吧”？,两个失去亲人的人，两颗被空前强烈的战争风暴抛到异乡的沙子,战争是可怕的，它能摧毁一切家庭、亲情、希望，但它不能毁灭的是人性的尊严，不能消灭的是对于幸福永远的期待。,其他遭遇战争的证据：赏析“夜里醒来，整个枕头都被泪水浸透了”，这泪水的含义。,坚强 追悔 担忧,身体上的伤痛- 可以痊愈,心理上的创伤- 难以愈合,思考：索科洛夫在向陌生的“我”口述自己经历时是一种怎样的心情？通过这些又能看出他的哪些特点？,索科洛夫,历尽苦难而坚忍不拔,受尽摧残而心地善良,人物形象,一个人？,主人公索科洛夫是个普通军人，但他在战争中的遭遇却具有广泛的代表性。希特勒入侵苏联，给全体苏联人民造成的灾难是无法描述的。据说，经过四年的残酷战争，在苏联几乎没有一个家庭没有亲人牺牲，因此他们的餐桌上总有一个或不止一个位子家着，而空位子上仍摆着一副餐具，以表示没有忘记他们。这是一幅多么悲惨的景象!据说，苏联在战争中牺牲的人数达到两千七百万。当然，这个数字是否绝对正确也很难说，但肯定是一个可怕的数字。苏联人民在战争中牺牲如此惨重，这在人类历史上也是罕见的。,这就是战争中 千千万万普通苏联人的遭遇！,这就是战争中人的遭遇！,这就是一个人的遭遇！,战争的本质就是破坏，对一切的破坏。,希望在废墟中哭泣,答案飘在风中,一个人要多少次仰望，才能看到天空？ 一个人要长多少耳朵，才能听到人民的哭声？还得多少人死亡，他才能明白已有太多人死去？我的朋友啊，这答案飘在风中，答案飘在风中。 一个人要走多少路，才会被当人称呼？ 白鸽要飞过多少海洋，才会眠于沙上？ 炮弹纷飞还要多少次，才会被永远禁止？ 我的朋友啊，这答案飘在风中，答案飘在风中。,理解：凡尼亚举手向“我”告别时，“仿佛有一只柔软而尖利的爪子，抓住了我的心”。“我”为什么不想让孩子看到眼泪？,为和平祈祷,回顾：,对人类行为的反思之一 (关于自然与人的关系) 像山那样思考 对人类行为的反思之二 （关于生命）我与地坛 对人类行为的反思之三 （关于战争与和平）一个人的遭遇,写作练习 凡尼亚举手向“