三年级英语上册第一单元13课时教案.docx

三年级英语上册第一单元1-3时教案Unit1Hell第一时教学目标：、听懂、会说Hell/Hi,I。2、通过创设见面打招呼、自我介绍等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍日常用语3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教学重点：学生在不同的情景中听懂、会说Hell/HiI。教学难点：自我介绍用语I的发音不容易到位，教师要适时纠正。教具：录音带、多媒体教学过程：、热身教师用“Hell”问候学生。与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意义。让学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词和日常用语。2、呈现新（1）教师播放本的歌曲“Hell”的录音，自然引出师生之间的打招呼。（2）教师利用这个机会及时向学生介绍自己Hell,I/Hi,I（3）通过师生对话，鼓励学生介绍自己Hell,I/Hi,I（4）介绍本套教材中的主要人物Sarah,Liu,hn,uifan，请学生扮演这些人物到讲台前说Hell!I（）听录音，让学生听Letstal部分的内容3、活动情景表演。让学生两两相互表演Letspla部分的内容。4、外活动要求孩子遇到老师、同学和家长时要用hell打招呼第二时教学目标：、进一步巩固相关打招呼、自我介绍的用语，并能在不同情景中准确运用。2、能够听说、认读ran,penil,eraser,ruler,并能用英语介绍文具。教学重点：有关文具的四个词汇ran、penil、eraser、ruler和Ihave的学习。教学难点：较准确读出各单词，尤其是ran，eraser的发音。教具：PPT教学过程：、热身、复习（1）学生学唱英语歌曲“Hell”（2）学生表演见面打招呼或自我介绍用语。（3）通过展示四个人物的图片让学生对其进一步熟悉。2、呈现新（1）教师事先安排一位学生扮演Z，并向学生介绍情景：今天是Z的生日，爸爸、妈妈为他买了个新书包作为生日礼物（拿出准备好的实物）。Z打开书包，一一拿出蜡笔、铅笔、橡皮、尺子，边拿文具边说英文ran,penil,eraser,ruler。（2）教师教新单词ran,penil,eraser,ruler，并把这些单词写在黑板上。（3）学习句型：Ihave3、活动（1）游戏：athinggae（2）小组竞赛：猜词游戏（3）分小组活动，练习Ihavea„„„4、外活动听说、认读新单词ran,penil,eraser,ruler，并能用英语介绍文具。第三时教学目标:、学生能初步询问对方的姓名及回答。2、会使用Gdbe/Be!教学重点：询问对方的姓名及回答的用语hatsurnae?naeis的学习教学难点：hatsurnae?naeis中nae的发音教具：PPT教学过程：、热身、复习（1）唱“Hell”歌（2）师生互相问候Hell!/Hi!（3）学生分别起立做自我介绍。2、呈现新（1）教师用英语介绍自己，让学生明白iss和r的用法及区别。（2）然后教师用hatsurnae?询问部分学生，并指导学生如何问答和使用这个句型。（3）教师指导学生学习Gdbe和Be的用法。（4）听录音，让学生跟读Letstal的内容。3、