全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“尊重他人劳动,爱护校园环境”主题班会总结一、 基本情况:班会主题:尊重他人劳动,爱护校园环境,从身边做起。举办时间:2012年6月1日举办地点:教学楼B304主持人:高倩文参加班级:传媒管理系文秘1001班二、 内容摘要: 本次班会我们先就校园卫生出现的种种问题进行了讨论,同学们都积极发言,毕竟都是发生在在身边的事,大家的发言都很中肯。何丹同学对同学们阐述的问题进行了记录。然后,由主持人宣读胡桃珍同学整理好的系列问题,大家举手发言进行解决。陈聪,杨祖英,彭梦娇等同学积极开动脑经想出了很多解决问题的措施,何丹同学进行记录。 最后,我们一起起誓,捍卫校园卫生,尊重打扫校园的劳动者,从身边做起,从现在开始,遇到不文明,乱丢乱扔现象要勇敢制止,争做校园的小卫士!三、 班级感言: 学院经过整体修建和改造规划,院容院貌焕然一新,干净整洁的校园,赏心悦目的苗木花草。现代化的办公设施,的确令人心旷神怡,催人奋进。但是在我们美丽的校园内,有极个别的同学贪吃零食,乱扔垃圾,随意破坏公物,与学校的要求极不协调。爱护我们的校园,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园的体现,作为一名大学生来讲,我们应该以文明礼貌、爱护公物、保护公物、保护环境、尊重他人的劳动成果来要求自己,做一个好学生、好公民!四、 学生个人心得摘要:心得一(李安玲):做为一名大学生,理应做到爱护校园环境,不破坏,损坏公物,而且对那些故意损坏公物的行为提出批评,在课间休息时要文明,不要在教室里追逐吵闹。以前有看到一些同学喜欢拿比在桌子上乱写,什么名字啊,诗啊之类的,这些都是属于破坏公物的行为,我觉得做为一名大学生,至少道德二字是不能忘的。心得二(侯明珠):我认为爱护校园环境应该从小事做起,比如说不要在雪白的墙壁上乱涂乱划,或是留下你美丽的足印,不要在地板上乱吐痰,不要把垃圾留在课桌里。特别是早上,不要把带的早餐剩下的丢在课桌里面,不仅很脏,让后面进教室的班级的同学感到反胃,还会给打扫卫生的劳动者加大工作量。心得三(汪胜红):我觉得我们要像爱护自己的眼睛一样爱护校园环境,要像珍惜自己的眼睛一样珍惜我们校园,是人类文明的重要体现,是文明社会人人崇尚的社会公德,也是一个文明人不可或缺、珍贵无比的思想品德表现。一个懂得爱护环境的人,一定是一个善良明智、充满爱心的人。反之,一个不懂得爱护环境甚至破坏环境的人,则无疑是一个愚昧的人,一个境界低下、尚未被文明点化的人,因而是一个可悲可怜的人。破坏环境是一种不道德,不文明的行为。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,在崇高伟大的理想也不能达到。”我们要健康的发展,想要将来事业上有所成就,首先就必须严格要求自己
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 20790-2024半喂入联合收割机技术条件
- 六年级毕业个人总结
- 关于劳动教育宣传周开展情况总结
- 大学生个人实习工作总结范文
- 安全守护演讲稿
- 库仑定律教学设计
- 电梯装饰合同
- 代理进口委托协议样本格式
- 灾害脆弱性分析
- 河南省豫北名校联考2023-2024学年高一下学期3月月考英语试题(含答案解析)
- 光固化有机硅材料
- 白蕉镇中心小学信息技术Flash专项测试试题及答案
- 钻孔灌注桩施工危险源辨识与评价
- SWA景观设计公司及其景观案例介绍PPT(行业经验)
- 跨部门沟通与协作PPT课件:推倒部门墙
- TCECA-G 0171-2022 零碳工厂评价规范
- 西师大版一年级下册数学第六单元 认识钟表 测试卷含答案(完整版)
- 计算机化系统验证总结
- 氧气系统材料选择
- 7 社区我的家 四年级上册综合实践教案 通用版
- 浙江省文化艺术发展基金项目申报表
评论
0/150
提交评论