2017_2018学年高中历史日本明治维新第1课从锁国走向开国的日本试题.docx

第1课从锁国走向开国的日本课程标准知道明治维新的历史条件。一、德川幕府的统治1政治上(1)幕府统治天皇：名义上的最高统治者，无_。将军：直接管理着全国四分之一以上的_和许多重要城市。大名：藩的首领，享有_，必须听命于将军。武士：将军和大名的家臣，必须效忠将军和大名，是幕府的_。(2)日本社会分为_、农、工、商等不同的身份等级。2对外关系上：推行闭关锁国(1)目的：防止外部势力对日本的侵入。(2)表现严禁日本人与外国贸易，驱逐外国商人和_出境，只允许同_、朝鲜和荷兰等国通商。规定日本人不得出国，也不允许在国外的日本人回国。3经济上：农业、手工业和商业都有了一定的发展，出现了_。4社会关系上：统治阶级剥削与压迫沉重，_日趋尖锐。二、黑船事件1原因(1)19世纪中期，西方列强完成工业革命。(2)日本_，封建落后，给西方列强以可乘之机。2概况(1)1853年，美国要求与日本建立_和进行贸易。(2)1854年，佩里同幕府签订了_。3后果：日本陷入_的危机之中。三、日本社会危机的加剧1原因(1)内因大量_失业。许多地方的_和贫困_发动起义，社会危机加重。(2)外因：不平等条约签订后，西方资本主义国家进行殖民侵略。2表现(1)消极方面：加剧了日本_。(2)积极方面：刺激了日本_的发展。3影响：推动了日本的_。知识点一德川幕府的统治117世纪初，日本开始了德川幕府的统治时期。这一时期()A天皇掌握了日本实权B武士构成幕府的统治基础C打破了身份等级制度D政府格外重视发展工商业2观察右图，通过图中人物的装束和姓氏，他最有可能是()德川家康A日本天皇B幕府将军C著名武士D普通农民3直到19世纪上半期，东亚的中国和日本依然奉行着闭关锁国政策，这一政策的含义是()A禁绝一切对外贸易B严格限制对外交往C一概排斥西方事物D封锁边界固守边疆知识点二黑船事件41854年3月11日，一支由外国人率领的舰队来到日本，同日本签订了日本历史上第一个不平等的条约。这支舰队属于()A美国B德国C俄国D法国5日本国门被打开后，同西方资本主义列强签订了一系列不平等条约，条约的内容主要包括()开放通商口岸领事裁判权议定关税制度片面最惠国待遇设置租界ABCD知识点三日本社会危机的加剧6西方资本主义国家的殖民侵略刺激了日本资本主义的发展，表现在()生丝和茶叶出口量增加刺激了生产的发展生产技术和经营形式得到改进一些有识之士从国外购进机器，建立工厂富裕农民、工场主和商人的经济实力有了较大的增长ABCD7西方资本主义入侵给日本社会各阶层带来的影响有()农民更加贫困，生活更加困苦某些生产和经营生丝、茶叶等的富裕农民、工场主和商人经济实力有了增长某些大名开始进行自强改革ABCD819世纪前期，从根本上动摇日本幕府封建统治基础的因素不包括()A封建社会经济衰落B资本主义工商业的发展C阶级矛盾尖锐和激化D西方列强的侵略题号12345678答案9阅读下列材料：材料一今世的诸侯，不论大小都是对富商卑躬屈膝，以期能向他们借钱，并仰赖江户、京都等地的商人以维生计。材料二日本“武士中不论大小，一般都是贫困，尤其那些俸禄低微的武士，更是困苦之极。穷武士中，甚至于出卖祖上传下来的武器”。新课标人教版选修1材料三日本的酿酒工场请回答：(1)材料一表明，封建统治阶级与商人之间是什么关系？(2)当时日本武士的地位怎样？他们的思想观念发生了什么变化？(3)三则材料显示日本共同的经济现象是什么？10阅读下列图片：图一图二日本酿酒工场图图三1853年佩里登陆图请回答：(1)图一反映了德川幕府统治时期怎样的政治状况？(2)图二反映了什么现象？对日本社会有何影响？(3)图三反映的是什么事件？结果如何？(4)综合以上材料及所学知识，分析19世纪中期日本社会面临的主要问题是什么？【答案解析】第1课从锁国走向开国的日本知识清单一、1(1)实权土地藩的世袭统治权统治基础(2)士2(2)传教士中国3资本主义萌芽4社会矛盾二、1.(2)幕府统治腐朽2(1)外交关系(2)日美亲善条约3半殖民地三、1.(1)工人农民市民2(1)社会危机(2)资本主义3社会变革对点训练1B2B3B鸦片战争前夕，清政府只允许广州一地同外国通商；日本国门被打开前，幕府只允许同中国、朝鲜和荷兰等国通商，而且只准在长崎一地进行。所以是严格限制对外交往。4A5B本题考查德川幕府统治时期日本同列强签订的一系列不平等条约的内容。要准确把握教材内容，并注意同近代中国与西方国家签订的不平等条约内容的比较。6A7C8D事物变化是内外因共同作用的结果，内因是事物变化的根本，外因是变化的条件，分析本题选项，A、B、C三项是日本幕府统治动摇的内因，而D项是外部因素，不是根本因素。综合提升9(1)诸侯对富商卑躬屈膝，对商人有一定的依赖性。(2)生活贫困，地位较低。他们被迫从事工商业糊口，而且对封建统治阶级不满。(3)日本的工商业得到发展，商人地位提高，社会关系有很大变化。解析解题关键要与教材相关知识相结合，看出日本的工商业得到了极大发展。10(1)实行严格的封建等级制度。把全国所有的人分为士、农、工、商等不同的身份等级，不同等级的人在社会中的地位不同。(2)出现了资本主义萌芽。影响：促使自然经济日益解体；引起日本社会阶级结构和等级秩序的变化，动摇幕府统治基础；社会矛盾日益尖锐，加剧了日本幕府统治的危机。(3)黑船事件。强迫日本签订日美亲善条约，打开了日本的大门，使日本陷入半殖民地的危机之中。(4)推翻幕府统治，赶走外国侵略势力，进行社会改革，实现富国强兵。解析解题关键是把握图片反映的历史现象。图一反映的是日本实行等级制度；图二反映的是日本手工业发展，资本主义萌芽的出现；图三反映的是日本遭到列强入侵的情况。第(1)、(2)、(3)问可结合所学知识组织答案。第(4)问要结合时代背景进行总结。教材问题解答学思之窗想一想，这种变化对日本封建秩序有什么影响？答案提示资本主义工商业的发展对封建统治起了瓦解作用；统治阶级发生了分化，森严的等级制度被破坏，下级武士与资产阶级逐渐建立起联盟关系，表明日本封建社会的统治基础已经开始动摇。探究学习总结一、本课测评1简要解释德川幕府统治下的日本封建等级制度。答案提示为了巩固封建统治秩序，德川幕府实行严格的封建等级制度，把全国所有人分为士、农、工、商等不同的身份等级，不同等级的人在社会中的地位不同。等级制度森严。2西方资本主义的侵略对日本社会带来了哪些影响？答案提示西方资本主义的侵略，打开了日本的大门。一系列不平等条约的签订使日本主权遭到践踏，沦为半殖民地国家，民族危机不断加深。冲击着日本社会，激化了社会矛盾，进一步动摇了幕府统治。冲击着旧体制，客观上推动了日本社会经济的发展，加速了封建自然经济的解体。先进思想的传入，有识之士开始向西方学习。列强的入侵，进一步暴露出日本社会的落后和幕府统治的腐朽，因此反对幕府统治，要求社会变革的呼声更加强烈。二、学习延伸1探究活动：你对日本古代社会有哪些了解？请查阅有关资料，撰写一篇介绍日本古代历史的小论文。提示可以通过上网查询、阅读有关书籍或看影视作品来了解日本古代社会的历史。可从以下几方面介绍：早期日本国家的形成。大和国家的统一。奴隶制度的发展。古代中国对日本的影响。幕府统治时期