广州大学华软软件学院学生干部培训制度.doc

广州大学华软软件学院学生干部培训制度为了保证学院所有学生干部能承担起各自的工作职责，培养学生的领导能力和组织指挥能力，进一步明确各个岗位的工作任务、工作职责、工作要求，有效地将工作顺利开展，在工作中实现高效运作，充分发挥学生干部的带头作用，促进我院学生工作朝着制度化、规范化、科学化良性发展。为此，特制定学生干部培训制度如下：一、指导思想 培养一支优秀的学生干部队伍不仅是是学院德育工作任务的基本要求，而且是学生成才的很好锻炼，这对提高学生的整体素质，都具有重要的意义。二、培养目标 1、提高学生干部的思想、政治素质。 2、提高学生干部的组织能力、领导能力和协调、指挥能力。 3、增强学生干部的凝聚力、战斗力，协助班主任、辅导员切实搞好班级工作。三、组织实施学生干部培训在学院团委直接领导下，由团委、学生会负责具体组织实施。每次培训提前做好计划，安排好培训时间以及培训地点。 四、培训对象和时间1、集中培训：院、系部长级以上干部2、分散培训：院团委、学生会负责培训院团委、学生会干部；院团委、学生会相应部门负责培训各系分团委、学生会相应部门干部；各系分团委副书记、学生会主席负责培训各班团支书、各班班长、副班长；各班正、副班长、团支书协助班主任、辅导员负责培训班委会、团支委、小组长。3、我院换届时间为每年6月份，培训时间从每年9月开始，为期一年。分为定期（学期初、学期中、学期末）和不定期（各部门的日常培训）两种。五、培训形式 1、专题讲座专题讲座每月一个主题，邀请经验丰富的老师作报告或演讲。 2、学习交流 组织新旧干部交流，请往届优秀学生干部现身说法，介绍自己的工作经验，增强教育的感染力和号召力；或组织部分学生干部到其他高校进行参观学习交流，让我们的学生干部认识自己的不足，学习别人优秀的地方。 3、座谈讨论 通过座谈讨论，学先进，找差距，探讨前进的方向。 4、自我修养 学生干部要自觉做到刻苦学习，完善自我，在讲学习、讲政治、讲正气的氛围中，创造性地开展工作。六、培训内容：上学期：（一）学生干部正确的自我定位1、自我意识2、自我适应3、角色定位（二）学生干部的基本素质培养1、学生干部应具备的基本素质2、团队建设3、个体发展4、人际交往（三）学生干部工作标准规范1、学生干部工作要务2、学生干部工作的流程、思路和方法3、应用文写作、文档管理（四）学生干部工作方法与工作艺术1、学生干部的工作方法2、学生干部的意识与艺术素养3、学生干部的时间管理下学期：（五）学生干部工作创新与培养1、学生干部大局意识培养2、学生干部创新意识培养3、学生干部服务意识培养4、学生干部合作意识培养（六）学生干部举办活动的能力培养1、活动策划能力培养（活动方案与创新设计）2、活动执行能力培养（活动的组织与实施）（七）提升学生干部效能的基本素质1、学生干部的含义和特征2、学生干部的作用及干部形象塑造3、学生干部如何适应学生工作的创新要求（八）学生干部的思想教育提高党性修养，争取早日入党（九）学院各部门对各系相应部门的培训1、部门职责介绍以及工作业务培训2、学生干部之间，部门与部门之间，部门内部如何建立和谐关系3、学生干部在领导艺术上应该要注意的一些问题（针对主席团、副书记以及各组织负责人）七、培训要求1、新干部在培训过程中应端正态度、广泛交流、深入学习、挖掘自身潜力，以便更好地适应工作。2、学生干部应准时参加培训，培训期间同样受到学生干部考勤制度的约束。如因特殊情况不能出席，应提前24小时以书面形式向相应负责人请假；如遇到紧急情况未能及时请假者，需在事后以书面形式进行解释说明，并需提供相关证明。无故迟到、早退或旷课严重的，将失去培训资格，