2013-2014学年高中语文苏教版必修一活页规范训练20神的一滴Word版含解析.doc

(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1下列各组词语中加点字的注音有误的一项是()(5分)A慰藉(ji)徜徉(shng)召唤(zho)绵亘(gn)B绮丽(q) 炫耀(xun) 窠臼(k) 百舸(g)C发酵(jio) 枯槁(go) 恪守(k) 遒劲(qi)D忧悒(y) 摇曳(yo y) 河畔(pn) 饿殍(pio)解析A项“徜”应为“chng”。答案B2下列词语中有错别字的一项是()(5分)A渺茫虚无缥缈义气意气用事B招聘游目骋怀搏击脉膊微弱C追溯鞠躬尽瘁坚韧坚忍不拔D沮丧历尽沧桑暮霭和蔼可亲解析B项“脉膊微弱”中的“膊”应为“搏”，“搏动”的意思。答案D3下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是()(5分)A我年纪轻一点的时候，就在那儿消磨了好些光阴，像和风一样地在湖上漂浮过。B今日晚上，这感情又来袭击我了，仿佛二十多年来我并没有每天都和它在一起厮混过一样。C由于受太平洋暖流的影响，去年春天来得特别早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人们大失所望。D本届影展参赛者表现出了对民俗摄影的深刻理解，参赛作品的题材从日常生活习俗、人物服饰到节庆活动应有尽有，真是蔚为大观。解析C项，“涣然冰释”形容嫌疑、疑虑、误会等完全消除，“北海公园”不能“涣然冰释”。答案C4下列句子语意明确的一项是()(5分)A读好书容易，做好人却难。B学生对老师的要求是十分明确的。C同样的思潮，跟那时候一样，又涌上来了。D可食用野生动物受到人们的关注。解析A项关键是对“好”的理解，既可理解为与“坏”相对，又可理解为“成功、圆满、合格”等。B项既可理解为“学生明确了老师提出的要求”，又可理解为“学生对老师提出了明确的要求”。D项既可理解为“动物受到关注”，又可理解为“可以食用野生动物这件事受到关注”。答案C5请在“家园”和“思念”中任选一个词，仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞手法，三个句子的内容有内在联系。(5分)示例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。答：_解析要注意题干要求，每句都要用比喻和拟人手法。答案家园像美丽的姐姐，那么婀娜秀美，让人倾慕。家园像无私的母亲，用甘甜的乳汁，哺育儿女。家园像刚强的父亲，为他的儿女作主，捍卫尊严。阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面的文字，完成后面的69题。虽然伐木人已经把湖岸这一段和那一段的树木先后砍光了，爱尔兰人也已经在那儿建造了他们的陋室，铁路线已经侵入了它的边境，冰藏商人已经豪取过它的冰，然而，它仍然顽强地生存着，还是我在青春时代所见的湖水它虽然有那么多的涟漪，却并没有一条永久性的皱纹。它永远年轻，我还可以站在那儿，看到一只飞燕坦然掠下，从水面衔走一条小虫，正和从前一样。今天晚上，这感情又来袭击我了，仿佛二十多年来我并没有每天都和它在一起厮守一样，啊，这是瓦尔登湖，还是我许多年之前发现的那个充满着神秘和活力的林中湖泊。这儿，去年冬天被砍伐了一片森林，而另一片林子已经拔地而起，在湖边蓬勃华丽地生长着。还是同样水漉漉的欢乐，内在的喜悦，创造者的喜悦，是的，这可能就是我的喜悦。这湖当然是一个大勇者的作品，没有一丝一毫的虚伪！他用他的手围起了这一泓湖水，在他的思想中愈来愈深化，愈来愈清澈，并把它传给了康科德河，我从康科德河的水面上又看到了同样的倒影，我几乎要惊呼：瓦尔登湖，是你吗？！这不是我的梦，用于装饰一行诗；我不能更接近上帝和天堂甚于我之生活在瓦尔登。我是它的圆石岸，飘拂而过的风 ；在我掌中的一握，是它的水，它的沙，而它的最深邃僻隐处高高躺在我的思想中。火车从来不停下来欣赏湖光山色，然而我想，那些司机和那些买了月票的旅客，常看到它，他们多少是会留心这些风景的。每天他们至少有一次机会与庄严、纯洁的瓦尔登湖相遇。对它，就算只有一瞥，也已经可以洗净现代繁华大街上的污浊和引擎上的油腻了。有人建议过，这湖可以称为“神的一滴”。6“啊，这是瓦尔登湖，还是我许多年之前发现的那个充满着神秘和活力的林中湖泊”一句，表达了作者怎样的思想感情？(4分)答：_解析本题考查理解重要句子的能力。答案瓦尔登湖在经历文明入侵之后依然庄严、纯洁，作者非常兴奋。7“在他的思想中愈来愈深化，愈来愈清澈，并把它传给了康科德河”中的“它”指什么？请根据文意简答。(4分)答：_解析在文中下一句可以找到同位语。答案“它”是指瓦尔登湖的深邃、纯洁。8文中说对瓦尔登湖的一瞥“可以洗净现代繁华大街上的污浊和引擎上的油腻了”，表达了作者怎样的感情？(4分)答：_解析首先要把握关键词，然后按照句不离段的原则分析即可。答案表达了作者对现代生产方式以至文明的虚伪的厌恶，由此突出瓦尔登湖的庄严、纯洁。9作者说“这湖可以称为神的一滴”。从文意看，原因是什么？(5分)答：_解析要把握中心句。答案瓦尔登湖几经破坏，它本身却没有变化，景色依然庄严、纯洁。因此，作者说“这湖可以称为神的一滴”。二、课外拓展阅读下面的文字，完成1014题。从阿尔卑斯山归来法都德在普鲁文斯省，当天气温暖起来时，把家畜送到阿尔卑斯山里去已经是习惯了。畜生和人在那里要过五六个月，夜间便睡在露天底下高齐腰际的草里；随后，当秋天最初战栗的时候，他们又下山回到农庄上来，重在被迷迭香的花熏香了的灰色的小山上过着单调的牧羊生活昨天晚上羊群回来了。从早上起，大门便敞开地等待着；羊圈里铺了新鲜的干草。不时地，人们重复着说：“现在，他们已经到艾杰尔啦；现在，已经到巴拉都了。”近黄昏的时候，突然间，一声大叫：“他们到那儿啦！”而在那边，在远处，我们看见羊群在尘土腾起的光辉里前进着。整个的路好像在跟羊群一起蠕动，老公羊走在最前边，角往前伸着，现出凶野的神气；在它们后边，是羊群的主要部分，有点疲倦了的母亲们，依偎在腿间的乳儿，篮子里驮着新生的小羊羔，一边走一边摇晃着的、头上戴着红绒球的骡子；再后边，是全身浸在汗里，舌头伸到地上的狗；走在最后边的，是两个高大的裹在褐色毛布外套里的牧羊的家伙，他们的外套像袈裟一样，一直拖到脚后跟。所有这一切，在我们面前快乐地排成行列，带着一阵急雨般的践踏声拥进了大门。那时院子里是怎样的骚乱啊！金绿两色相间的大孔雀，戴着绢绒般的冠，从它们的栖木上认出了来者，并用一种惊人的号筒般的鸣叫迎接它们。沉睡着的鸡窝突然被惊醒了。所有的都站了起来：鸽子，鸭子，火鸡，竹鸡。整个家禽场像是疯狂了一般。母鸡们谈着要玩一整夜好像是每一只羊在它的沾染着阿尔卑斯草的芬芳的毛里，带回一种使人沉醉、使人舞蹈的田野的活跃的气氛似的。在这样的骚扰中间，羊群各自找到了自己的住所。没有比这样的安置看来更可爱了。老公羊看到了它们的石槽，感动得流出了眼泪。那些在旅途中生出来而还未看见过农庄的羊羔和极小的羔儿，惊奇地看着它们的周围。但是最动人的是那些狗，那些忠于职务的牧羊人的狗。它们跟在羊群后边十分忙碌，在农庄上就只看到它们。守夜的狗在它的窝里唤它们回来是徒劳的；井边盛满了新鲜水的水桶向它们做手势也全无用处；在羊群进来以前，在粗大的门闩把小栅栏门关了以前，在牧羊人到低矮的小屋里坐在桌子周围以前，它们是什么也不要看，什么也不要听的。而到这时候，它们才仅仅同意进到群狗的窝里去。在那儿，它们一边舐着它们的菜汤桶，一边同它们农庄上的同伴们谈论着它们在山里所做的事情：在那可怕的地方，有狼，有洋溢着露珠的大朵的紫色的毛地黄10.在羊群秋归的情景描写中，文章主要传达了哪两个方面的感受？(3分)答：_解析本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。注意审题：“羊群秋归”“两个方面”和“感受”。前者规定了答题范围，中者规定了答题数量，后者规定了答题要素。作答时注意直接表达感受的形容词和抒情句。答案期盼回家和回家后亲切温馨的感受。生命(动物与动物、人与动物)之间和谐相处或亲密交流的感受。11“好像是每一只羊在它的沾染着阿尔卑斯草的芬芳的毛里，带回一种使人沉醉、使人舞蹈的田野的活跃的气氛似的。”结合上下文，说说这句话的含意。(3分)答：_解析理解句子含意必须结合语境，即联系上下文甚至全篇。要准确理解语句的含意，必须抓住几个关键词，如“芬芳”“沉醉”“舞蹈”。答案羊群带回了阿尔卑斯山的生机。羊群归家给人们与动物带来了喜悦与欢欣。12本文主要运用了哪两种表现手法描写羊群归家后的情景？请结合有关具体描写，简要分析其作用。(3分)答：_解析本题考查的是鉴赏文学作品的表达技巧的能力。解题的关键是找出描写的句子，然后归类，再结合全文来分析。同时注意要求写出“作用”。鉴赏表达技巧，注意分析修辞的特点。答案白描(或细节描写)。描写羊群归家后的欢乐时写到大孔雀、母鸡、老公羊、羊羔等，作者都只抓住描写对象的主要细节特征简笔勾勒，使羊群归家的群像得以简洁而传神地表现。拟人化的描写。本文把羊、狗、鸡等都人格化了，如写羊儿回家后，大孔雀高兴地用“惊人的号筒般的鸣叫”迎接羊儿归来，母鸡们兴奋地谈着“要玩一整夜”。这样描写给人以亲切温馨的感受，洋溢着朴实动人的生活气息，使文章更具有生动活泼的情趣。13本文突出地写了狗的形象，作者这样写的用意是什么？(3分)答：_解析本题考查鉴赏文学作品中的形象在文中的作用的能力。解答此类题目应在理解文意的基础上，通过分析形象特征及它与周围形象的关系，概括出这种形象的特征，分析形象所具有的典型意义，理解形象在文章结构、内容上的作用。答案表现狗的忠诚(或忠于职守)。从动物之间的亲密关系写到动物与家园的亲密关系，最后以狗作代表写到动物与人的关系，使文章的内涵逐步深化。最后写狗与同伴谈论山里的事情，与文章开头形成呼应。14在美丽的瓦尔登湖畔，有一个梭罗纪念馆，每天来这里参观的人络绎不绝。假如你来到这个向往已久的地方，你有怎样的感想？请你在纪念馆的留言簿上写下100字左