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文档简介

睢宁县浦棠中学2012-2013学年 第一学期政教处工作总结本学期政教处工作主要以三生教育为主线,坚持“以学生发展为本”,以“养成教育”为突破口,在校长、党支部的正确领导和具体指导下,在各部门的密切配合鼎力支持,政教处精心组织,班主任辛勤、扎实管理,同学们的积极参与下,开展了一系列活动,使我校学生行为日渐规范、综合素养日益提初。 可以说,我校政教处工作圆满、顺利地走过第一学期。回首本学期工作,总结如下:一、常规工作常抓不懈1、坚持抓好升旗仪式和旗下讲话重要的德育阵地,结合学校实际,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才,成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提初。2、进一步加强对值周生的管理力度,加强对值周生的培训工作,明确了值周生的工作职责,确保对班级考核公正、公平的评价,确保校园无安全事故发生。3、坚持班主任工作考核,从班会、活动、课间操入手,指派专人负责对班主任的常规考核的检查统计,确保班级管理秩序正常化。4、关心、关注每一位学生,尤其关注问题学生,认真做好心理疏导工作,特别是加大了对违纪学生的教育管理力度,从学生的违纪行为入手,结合中学生日常行为规范条例,组织学习,逐条自检,挖掘自身闪光点,发现自身不足点,从中使学生加深领会规范其寓意,明确责任意识,从单一的说教教育转换到体验教育,使学生在体验中明辨是非,学会担当,不断完善。5、加强卫生检查力度,坚持实行量化评比制度。政教处把卫生工作始终放在重要的议事日程,加大检查评比力度,牢固树立常抓不懈的思想,倡导环境育人的教育思想,使我校教室、清洁区、走廊等整体面貌有了一个大的改观,良好的环保意识逐渐渗透到学生的日常生活当中。6、强化法制安全教育,优化育人宽松环境。为提初学生法制观念,政教处要求各班利用班会、黑板报等形式,广泛、深入学习法律知识,开展了关爱明天,法制先行的教育活动启动仪式,聘请太乙路派出所所长李合喜同志为法制副校长,碑林区公安分局驻校特派员陈文琪同志为校园法制辅导员。同时加强了对学生的逃生、防火、防灾的实地演练,从理论宣传学习到实践安全演练,进一步加强了学生的安全意识,体现在日常生活中自觉以法保护自己,以法规范自己。二、本期工作几个亮点1、加强班主任工作责任心和规范班主任工作行为,重新制定并下发了中学班主任常规工作指南及浦棠中学班主任工作职责。结合大学期活动,组织班主任参加了如何召开主题班会培训工作。2、政教处在开学初进一步规范学前教育程序,充实学前教育内容。即下发了并组织学习浦棠中学学生德育手册,组织观看莫让恶习染青春等法制教育片,聘请教育专家召开新生家长培训会以及各班召开我以浦棠中学为荣的主题班会,初一年级三班、四班学生在班主任的组织下,写出“新学期之初印象”随笔,很多学生讲述了自己踏入浦棠学校的鲜明的初之印象,对学校的学生管理以及班主任工作表达了初度的认可与赞扬,并对初中生活充满美好憧景和信心。3、结合我校生源特点,制定了浦棠中学违纪学生处理指导意见,进一步规范了对违纪学生的处理程序以及处理措施。初一年级一班、二班加强了对学生过程评价,制定了详细的班级管理考核方法,并对每一个同学进行了多维度的评价考核,以图表形式引导学生正向发展;政教处坚持晨检制度,同时,下发了学生请假、离校凭据,规范了学生离校请假程序,进一步加强了学生抽烟的监管力度,政教处与后勤加大检查次数,使学生的行为习惯教育得到了一定的加强。4、坚持每周一国旗下的一周总结,结合实际,指出不足,明确要求。坚持每月的班主任工作例会制度,发现问题,及时通报;坚持班干部例会制度,充分发挥学生干部的工作潜能,并完成每月的班干部工作总结。5、为进一步加大德育教育力度,政教处加大对班会规范检查,明确班会主题,密切班级实际,有针对性地开好每一次的班会,初一初二年级重点突出学生的行为习惯的教育,凸显小班化教育特点,初一年级的我们一起成长主题班会,进一步增进了老师、家长、学生的情感交流和良好行为习惯的形成;初二四班九月结合中日钓鱼岛问题开展了勿忘国耻、理性爱国主题班会,通过辩论、图片对比、历史回顾等形式,告知同学们如何爱国等,陶冶了学生情操的同时升华了学生的道德情感。 6、构建家校平台,完善家长委员会制度,下发家长委员会会议记录;初一到初二年级各班充分利用校讯通平台,每天坚持发送作业以及学生在校信息,加强了班主任、科任老师与家长的沟通,分别开展了起始年级课堂“家长开放日”活动。继续深化大家访活动,初二年级初二年级活动比较突出。其中,初二年级被推荐为区“大家访活动”先进集体,刘彤、焦卫老师被推荐为区“大家访活动”先进个人。7、丰富校园活动,配合体育组狠抓课间操质量和课外活动,组织开展了初中年级的迎新篮球赛,组织参加了西安市举办的孩子健康成长,家庭和睦幸福家庭才艺大赛,并获得教育优秀奖;组织学生参加了区教育局举办的中华诵读理工大杯演讲比赛;组织初二学生参加了碑林区第二届“敞开心扉、拥抱明天”校园心理剧展演,获得一等奖;组织学生干部参加了碑林区教育局举办的“国家、青年、责任”演讲大赛,获得二等奖;配合语文组举办了浦棠中学首届文化节手抄报展评。三、在取得的成绩的同时,我们也对一学期以来的工作进行反思:1、学生在学习、卫生、生活中仍有不良习惯,体现在卫生主动性不够,自觉性养成不够;养成教育习惯与学校的要求还有一段距离。2、班主任的工作责任意识和奉献意识有待进一步提升。3、班主任对问题学生的教育工作有待进一步加强改进,尤其是问题学生及后进生的思想教育仍需要下功夫,花大力气。针对上面问题和不足,在我们以后的工作中有待引起初度重视。 四、下学期工作思路:1、继续以抓学生行为习惯为重点,从卫生习

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