2010—2011学年度第二学期工作总结.doc

天王中心小学20102011学年度第二学期工 作 总 结本学期，在全校师生的共同努力和密切配合下，坚持依法治教、以德立校，坚持解放思想、深化改革，与时俱进、开拓创新，坚持教育内涵发展、特色发展的原则，把“学生发展是目的，教师发展是关键、学校发展是载体”的“三发展”理念落实到各项具体工作中去，以“科学化的人文管理”为切入点，抓稳定、促和谐、创特色、求发展，全面推进素质教育。本学期，我校被江苏教育出版社授予“小数报杯小小数学家评选”学校，被江苏省教育厅授予第22届“国际科学与和平周“金钥匙科技竞赛先进学校，被镇江市教育局、环保局授予“绿色学校”，被镇江市关工委、教育局评为镇江市教育系统关心下一代工作先进集体，被句容市教育局评为第二批镇江市语言文字规范化学校，学校团支部被句容市团市委评为先进团支部，被天王镇党委政府评为综治平安建设先进集体。现将本学期工作回顾如下：一、深入实施人文管理，营造和谐校园融制度管理与人文管理为一体，努力做好人化管理，协调各种关系，做到以理服人、以情励人，真心实意为老师和学生服务。（一）着力打造学校三年发展规划。根据教育局要求，我校多次召集了由教师代表、学生代表、家长代表和全体行政人员参加的论证会，集思广益，拟定了学校三年发展规划初稿并反复修改。市教育局专家组对该规划进行了详细论证，给予了充分肯定，同时提出了许多建设性的意见和建议。我们在此基础上再一次进行了全面细致的修改，最终定稿相信该规划一定能够得到高度评价。（二）以身作则，加强领导班子建设。班子建设是一面旗帜，是学校发展的关键。围绕学校中心工作，打造一支懂管理、精业务、聚人心、讲奉献、善服务的干部队伍。一是强化学习意识，打造学习型班子。工作中要求领导班子成员率先垂范，带头学习、传达上级主管部门在各个时期的有关精神，主动学习新课程新理念、新方法，大胆探索课程改革。主动参加各类培训学习，感悟先进的管理理念、催生科学的管理方法、树立良好的管理形象。二是强化质量意识，提升指挥力。要求行政人员落实一条线、抓住一个面、蹲点一个组、深入一门学科。班子中，有90%的行政人员任主科教学，有的甚至是毕业班的学科教师，起到了领头作用。要求班子成员不断更新教育观念，提高管理水平，成为教育改革的管理者、合作者、参与者和先行者。行政人员主动向广大教师们学习，深入课堂听课，与教师共同探索、共同研究、共同提高。（三）凝聚校园精神，促进教师个性的张扬。学校重视教师的思想管理和目标管理，引导教师树立正确的价值观与教育观，增强责任意识，弘扬爱岗、敬业和精业精神。因为学校的发展，都离不开一支默默耕耘、敬业奉献、业务精湛的教师队伍。加强师德规范教育。学校利用政治学习，组织教师学习江苏省中小学教师行为规范，将师德教育落实到平常的点滴生活之中，努力做到敬业乐教、廉洁从教、文明执教、爱乐善教，使师德高尚、学识广博和业务过硬成为每一位教师自觉的追求。重视青年教师的培养。在现有的教职工队伍中，我校青年教师较多，继续实行“师徒结对”的新教师培养模式，促进新教师快速成长。本学期，利用“135”教师的培训计划，对青年教师有目的、有针对性地进行培养，创造条件支持教师外出学习培训。在实际教学中，充分发挥老教师的传、帮、带作用，对青年教师进行指导，通过过关课、评优课、听课、评课、观摩课等形式促进青年教师在实践中的锻炼提高。同时，学校搭建各类平台，先后组织了青年教师课堂教学评比课比赛、备课比赛、一年期教师汇报课活动、市级教学展示课，在引、推、拉的过程中，我们的青年教师快速成长。胡明喜、赵建春在市骨干教师数学说课评比中获得二等奖，柳义霞获三等奖；于广华、袁有鹏在市骨干教师语文说课评比中获三等奖，袁有鹏被句容市教师进修学校评为优秀学员。袁有鹏老师被句容市教育局评为第三批特级教师后备。本学期，有7个班级被评为优秀班级，7名教师被评为优秀班主任，有12名教师被评为先进教师。二、坚持德育为首，促进学生健康成长以争创“镇江市学生行为规范示范校”为重点，强化小学生日常行为规范训练，把德育工作贯彻到学校教育的每一个环节、每一个学科、每一项活动，做到全员育人、全程育人、全面育人，努力实现德育社会化、生活化、常规化、基础化、课程化，从基础抓起，追求实效。（一）先后开展了“树师表、献师爱、铸师魂”师德征文与演讲比赛。“爱教育、献良策、建功十二五”征文与演讲比赛，学习“吴邵萍”先进事迹心得体会征文。（二）开展清明节祭扫烈士墓活动，组织五、六年级学生去参观茅山新四军纪念馆，对学生进行爱国主义教育。（三）月份，组织学生开展学雷锋活动，三八妇女节等节日对学生进行感恩教育，要求学生为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，送一份小礼物等，让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼。（四）4份开展“我爱我祖国”主题中队会，6月1日举行“我向党来唱支歌”庆六一歌咏比赛和班级联欢等活动。（五）开展了“文明小标兵”、“健康小卫士”、“学习小主人”等评选活动，通过争创“镇江市行为规范学校”树立了学生的新形象，规范了学生的行为。（六）分年级召开了学生家长会，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。6月1日，我校顺利通过了“镇江市行为规范示范学校”的检查验收，受到了专家组的高度评价。一名学生获得“国土杯”讲故事比赛句容市三等奖。三、优化教学管理，全面提高教育质量（一）落实常规，有效监控，不断提升教学质量。1. 从本学期开始，我校语、数、英实行电子集体备课。期初，教务处修订电子集体备课制度、流程，规定一次备课后进行研讨，后教师根据教情、学情再进行二次备课（不得少于2处）。教务处将采取定期检查与不定期检查相结合的方法，检查教师是否按教学计划和教务处要求进行提前备课，发现问题及时反馈、及时解决。2. 实行教师候课制，每位任课教师必须提前12分钟进教室，了解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系，构建素质教育的课堂氛围。为提高每一节课的课堂效率，要加大推门听课的力度，加强沟通，及时总结，促进提高。（二）以学习习惯的培养为重点，提升学生学习能力。借争创镇江市行为示范学校的契机，完善天王中心小学学生课堂常规要求，在听课、写字姿势、读书姿势、坐姿等方面加强训练，对检查情况及时发亏，督促整改，培养学生良好的学习习惯。（三）完善学籍管理，建立电子档案。1认真落实省义务教育阶段电子学籍信息联网工作。2按时上报学籍相关资料。（四）继续走“科研兴校”之路，抓实教科研。本学期到南京、无锡、苏州等地听课学习的教师达140余人次，29篇教学论文在各级报刊发表，60篇论文在各类评比中获奖。16人在市级教学评比中获奖，1人获镇江市二等奖。1.继续做好现有课题研究工作，抓实过程性研究，注重做好资料收集和经验总结。在教研组活动中渗透课题研究。2.完成15位教师“135”考核,市级考核合格率100%。3.组织教师参加江苏省“蓝天杯”、镇江市教科研论文评选和镇江市“我的教育故事”征文活动，报送文章88篇；文章推荐多篇教师文章到教师教育。4.积极推荐教师参加各项教学基本功竞赛, 周聪、吴俊2位教师参加了镇江市青年教师课堂教学评比活动，成绩较好。5.承办了句容市实验小学骨干教师支教活动、句容市小学数学评优课评比、“牵手名师 自主发展”等教学研讨活动。6.做好舆论宣传 提高学校知名度。有121篇报道分别在国家、省市级网站录用。7.学校阳光体育活动能有序进行，举办了全镇小学生田径运动会、校内篮球联赛、各班广播操比赛、队列训练等活动和竞赛。体育队组训长抓不懈。四、深化特色建设，提升学校办学品质学校继续加强 诗韵校园、“留守儿童”工作、体育传统项目推进及各村完小的特色打造。全体教师努力创设浓郁的阅读氛围、整合丰富的阅读资源、开展多彩的读书活动，使学校成为传承优秀文化的阵地、师生共同成长的乐园。班主任和语文教师把班级图书柜和学校图书馆的正常开放作为诗韵校园建设的载体，引导学生多读书、读好书、会读书，开展系列主题读书活动，学生的读书活动实行：坚持“三读（早读、午读、晚读）”制，上不封顶，下要保底。上好阅读课，做好读书札记，抓好经典诵读，开展读书会活动等，坚持促进，竞赛交流。我校继续推行留守儿童代理家长制。各位代理家长能服从学校分工，扎实开展活动，主动与留守儿童、任课教师以及监护人联系，并填写好书面材料。作为镇江市体育传统学校，我校在句容市第七届小学生运动会女子篮球第一名，男子篮球第五名，男子乒乓球第四名。学校特色化建设是内涵建设的提高性工作，促使我校从规范走向精致，从精致达到特色，从而走入品牌化学校行列。五、总务精打细算，安全工作警钟长鸣（一）总务处本着精打细算，精细管理的精神做了以下工作：1好开学初的准备工作，配合好办公用品、卫生用品；2好每月一次的全面安全检查，重点加强校舍和体育器械的安全检查工作；3好食堂小店的卫生检查督促工作；4开学初对全镇固定资产进行清理、登记、实行网络管理；5合学校“争创学生行为规范校”活动，重点抓好办公室和食堂师生就餐的规律，方面均获较高评价；6合东南大学设计人员做好学校校园建筑和校园文化的设计工作；7好校园绿化文化工作。（二）安全工作是学校正常运转的基石，为牢固树立“安全第一”的思想，不断增强教师安全防范意识，学校与每个部门、每位教师签定了“安全工作责任书”，向学生家长发放交通安全责任书、告家长书，加强家校联系，明确安全责任，做到安全教育深入家家户户，同时，推行了教师护导制度，值班教师早上提前半小时进行学生秩序护导，全程跟踪学生，避免了校园内安全事故的发生；开展了“消防安全”教育主题周活动并在中心幼儿园召开了安全现场会， 通过全校师生消防安全演练活动、全体教师自救自护培训，安全知识讲座和竞赛、寻找身边的安全隐患等活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助师生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，确保学生在安全和谐的环境中健康成长。政府领导非常重视校园安全工作，为每个完小幼儿园配备了两名保安人员，派出所加强保安人员的培训，驻校民警经常对学校进行巡逻并指导保安工作。还为学校保安人员配备专用设备设施：（伸缩警棍或橡皮警棍、防刺手、灭火毯、辣椒水等），使其更好地保护师生及自身的安全。六、成人教育发展，党建工作扎实有效（一）协助镇政府召开好了年初的镇社区教育工作会议，为全镇全年社区教育工作的开展奠定了基础。（二）为丰富青少年假日生活，陶冶情操，锤炼意志，学一技之长，开展了青少年假日活动，组织了拉丁舞和书法培训班。（三）与各部门合作开展了多期从业人员培训和社区教育活动。1开展了“3.15”维权系列社区教育活动，增强了我镇群众识别假种子、假农资的能力以及消费维权意识；2大面积开展了创业意识教育培训，激发了我镇部分居民的创业激情；3利用集会赶交流的机会，组织了创业就业政策咨询活动，使我镇群众对当前国家出台的鼓励创业就业的政策有了进一步的了解；4为了丰富老年人的文化、娱乐生活，提升老年生活质量，在农林村隆重开展了“关注退休人员生命质量，开展多形式送健康、文化、娱乐活动”；5对我镇赵巷、唐陵的外来务工人员，开展了乡规民约、劳动合同法、安全以及劳动力技能等培训；6在协和大有服装厂，从分利用了他们的设备、技术人员，开展了下岗再就业人员劳动技能培训，也为企业招工、企业的发展尽了微薄之力；7在去年的基础上，又全力以赴地开展了我镇今年的3期SYB创业培训，共九十余人参加了培训，为他们的创业送去了必备的知识。我镇的创业培训工作也得到了市人社局的肯定，句容电视台在五月份还做了专题报道；8在戴庄村，协助有机农业合作社，邀请专家开展了有机农业生产培训，并为他们整理、制作材料，成功争创了国家科协的科普示范基地，获得了项目发展资金；9组织了天王镇规模企业法人法律法规知识培训，使他们对新劳动保障法有了一个全面的认识，能够依法创业；10在建党九十年到来之际，积极配合镇党委组织办，制作课件，开展了天王镇入党积极分子培训。（四）为更好地服务培训工作，修改完善了自编乡土教材天王镇市民手册、戴庄有机农业生产读本，新编了乡土教材缝纫技能知识读本。（五）协助镇组织办，开展了远程教育创新课题研究，并协助制作了“发挥远教优势，助推党员创业”的实践汇报ppt，而且一举入围市“党建三为品牌创建”评比行列。七、精细化管理，幼教工作成绩显著我镇幼儿教育工作在上级部门正确领导下，在社会各界和广大家长的大力支持下，在全体教职员工的共同努力下，以纲要为指导，创造条件让教师外出学习，开展扎实的园本教研活动，搭建教师成长的平台，借助于每月一次的青年教师基本功汇报，促进青年教师专业成长。借助于“庆三八” 、 “春游”、 “六一”、幼小衔接”等专题活动，以精细的常规管理促进保教质量的提高。中心园及唐陵园还通过加大宣传03教育的重要性，每周开展两次亲子园活动，使这项工作扎实、有序的进行，提高我镇0-3岁婴幼儿的受教育率。充分发挥中心园的示范带头作用，不定期的对全镇幼儿园（班）进行业务指导和检查督促，来带动全镇村办园（班）的水平提高，促进我镇教育的均衡、优质发展。本学期天王镇安全工作现场会在天王中心园召开，全镇各小学、幼儿园的安全员及分管领导参加了这次活动，观摩了中心园师幼的地震演练，并给予了较高的评价。在省教科院及市教研室领导的陪同下，美国教授卡洛琳.爱德华兹参观了中心园的游戏及环境，和教师进行了交流和讨论，对中心园的游戏开展情况表示肯定和赞同。随后省教科院的专家又专程来中心园调研游戏，以录像、教师交流的形式深入了解中心园游戏开展情况。镇江市教研室的夏薇主任、王兰教研员也来中心园观摩了孩子的游戏，和老师们一起探讨了中心园游戏下一步的发展方向。句容市“早期阅读与语言教学活动研讨”现场会在天王中心