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文档简介
UNIT1 When is your birthday?目标:talk about dates 谈论日期语法:when 引导的疑问句,重点:1.介词in, on, at in+时间名词 表示一段时间 例子:in the morning/afternoonOn+日期/具体的时间 表示在具体的某一天 例子:on MondayAt+钟点时间 表示在具体的某一时刻 例子:at 9:002.See you ! 表示再见的意思。 例子:See you later. 回头见 See you soon. 早日见。3.day 通常表示“天,白天,一日”,Day 表示的是节日 例子:School day 学校日4. interesting和fun的区别 interesting 表示有意思的,有吸引力的 例子:This book is interesting. Fun 表示有趣的,使人快乐的 例子:This book makes me fun. 5. can 表示可以,能够 情态动词UNIT2 My favorite subject is science.目标:谈论表现,给出理由语法:what who why引导的疑问句,给出相对应的答案重点:1.Hows your day ? 朋友见面时的打招呼 2.have+学科 表示上某一学科的课 例子:have math 上数学课 3.the next day 表示接下来的一天,第二天 例子:We will have a game the next day . 4.Thats for sure. 正确,是真的,确实如此。例子:Tom is beautiful. Thats for sure. 5.from.to. 表示从.到. 描述时间地点的范围 例子:from Monday to Friday 6.书信的格式:开头 人名前要加Dear 落款 加your friend 7. Class和lesson的区别: 两者都可以表示学校的课,但是lesson表示有技巧的课,教材中的教学单元,比如 dance lessons 舞蹈课 lesson1 第一单元UNIT3 Can you play the guitar?目标:谈论能力语法:Can 引导的疑问句重点:join表示参加社团和组织 例子:join the CBA 加入CBA Play+球类运动 例子:play basketball Play+the+乐器 例子:play the guitar Be good at doing 表示擅长。 Be good with sb./sth. 善于应付的 Make friends with 与。交朋友 Help with。在。方面给予帮助UNIT4 What time do you go to school?目标:讨论路线,询问时间语法:what和when 引导的疑问句重点:time for 做.的时间 Either or 要么.要么. Be good for 对.有益,有好处 be bad for 对.有好处 表感觉的系动词 taste 吃起来smell 闻起来feel摸上去 例子:It tastes nice.UNIT5 How do you get to school?目标:谈论如何去某地语法:how 和do 引导的疑问句重点:take a subway/go by subway 乘坐地铁 by +交通工具 表乘坐. 例子:by taxi It takes sb.+时间+to do sth. .花了多长时间 例子:It takes me 10 minutes to go there. Ride 作名词 表乘车 作动词表乘坐UNIT6 Dont eat in class.目标:谈论规则语法:can引导的疑问句重点:must情态动词 表示必须,务必,一定 On time 准时,按时 Be+形容词/介词短语 表示一种状态UNIT7 Why do you like pandas ?目标:描述动物,表达表现语法:Why 引导的疑问句重点:welcome to .欢迎来到。 Welcome to Beijing. Walk on 用.方式行走 walk on ones hands Lost 走失的,迷路的 be lost .丢失了 a lost child 丢失的孩子 In danger 面临危险 out of danger 脱离危险 Made of 有。制造 made in 在。制造UNIT8 Im watching TV.目标:谈论人们在做什么语法:疑问句重点:not much =nothing much有空 Join sb.for sth. 与。一起做。 Race和game的区别: race用于体育话题game 用于球类比赛 Any other night 任何其他夜晚 any day 任何一天UNIT9 Ils raining.目标:描述天气,你正在做什么语法:疑问句,反义疑问句重点:sounds like 听起来。 Work 表仪器,设备的运行 否定句中表示不工作了 Write to 写给。的信UNIT10
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