2016年秋七年级上第1章数学与我们同行单元检测试卷含答案.doc_第1页
2016年秋七年级上第1章数学与我们同行单元检测试卷含答案.doc_第2页
2016年秋七年级上第1章数学与我们同行单元检测试卷含答案.doc_第3页
2016年秋七年级上第1章数学与我们同行单元检测试卷含答案.doc_第4页
2016年秋七年级上第1章数学与我们同行单元检测试卷含答案.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章数学与我们同行单元检测 (满分:100分 时间:60分钟)一、选择题 (每题2分,共20分) 1身份证号码告诉我们很多信息,某人的身份证号码是199704010012,其中前六位数字是此人所属的省 (市、自治区)、市、县 (市、区) 的编码,1997、04、01是此人出生的年、月、日,001是顺序码,2为校验码那么身份证号码是200608224522的人的生日是 ( ) A5月22日 B6月08 日 C8月22日 D2月24日 2将如图所示的图案通过平移后可以得到的图案是 ( )3如图,有一个棱长是4 cm的正方体,从它的一个顶点处挖去一个棱长是1 cm的正方体后,剩下物体的表面积和原来的表面积相比较 ( ) A变大了 B变小了 C没变 D无法确定变化4一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像(如图),此时,它所看到的全身像是 ( )5若把面值为1元的纸币换成面值为1角或5角的硬币,则换法的种数为 ( ) A4 B3 C2 D1 6在下边的日历中,任意圈出一竖列上相邻的三个数,这三个数之和不可能为不( ) A60 B40 C36 D277挑游戏棒是一种好玩的游戏,游戏规则:当一根棒条没有被其他棒条压着时,就可以把它往上拿走如图,按照这一规则,第1次应拿走号棒,第2次应拿走号棒,第6次应拿走 ( ) A号棒 B号棒 C号棒 D号棒8用火柴棒按如图所示方式搭图形,按照这种方式搭下去,搭第8个图形需火柴棒的根数是 ( ) A48 B50 C52 D54 9观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知,数2016应标在() A第504个正方形的左下角B第504个正方形的右下角 C第505个正方形的左上角 D第505个正方形的右下角 10如图,用黑白两种颜色的菱形纸片,按黑色纸片数逐渐增加1的规律拼成下列图案,若第n个图案中有2017个白色纸片,则n的值为() A671 B672 C673 D674二、填空题 (每题2分,共20分) 11若电影票上“4排5号”记作(4,5),则(8,11)对应的座位是 12春秋时代,人们用算筹摆放图形来表示1,2,3,4,5,6, 7你认为他们用来表示“8”的图是 ,表示“9”的图是 13小敏中午放学回家自己煮面条吃有下面几道工序:洗锅盛水2 min;洗菜3 min;准备面条及佐料2 min;用锅把水烧开7 min;用烧开的水煮面条和菜要3 min以上各道工序,除外,一次只能进行一道工序小敏要将面条煮好,最少需要 min14已知4个矿泉水空瓶可以换矿泉水1瓶,现有12个矿泉水空瓶,若不另外付钱,则最多可以换矿泉水 瓶 15“井底之蛙”要爬出井来,它每小时爬上5 m,休息一小时又下滑3 m,若井深11 m,则它爬出井来需 h16已知一根长80 cm、底面积是30 cm2的圆柱形钢材,若把它截成相等的两段,则表面积增加了 cm217用48 m长的竹篱笆在空地上围成一个绿化场地,若现有两种设计方案:一种是围成正方形场地,另一种是围成圆形场地,则围成 场地面积较大(填“圆形”或“正方形”)18下图中每个小玻璃球的体积是 cm3,大玻璃球的体积是 cm319有一种“抢30”的游戏,规则是:甲先说“1”或“1,2”,当甲先说“1”时,乙接着说“2”或“2,3”;当甲先说“1,2”时,乙接着说“3”或“3,4”,然后甲再接着按次序往下说一个或两个数,这样两个人反复轮流,每次每人说一个或两个数都可以,但不可以连说三个数,谁先抢到30,谁就获胜那么采取适当策略,其结果是 胜(填“甲”或“乙”) 20观察下列等式: 在上述数字宝塔中,从上往下数,2016在第 层三、解答题 (共60分) 21(本题6分) 某汽车站有三条路线通往不同的地方,第一条路线每隔15 min发车一次,第二条路线每隔20 min发车一次,第三条路线每隔50 min发车一次三条路线的汽车在同一时间发车后,试问至少再经过多长时间又同时发车?22(本题6分) 甲和乙从东、西两地同时出发,相对而行,两地相距20 km甲每小时走6 km,乙每小时走4 km,几小时两人相遇? 如果甲带了一只狗,和甲同时出发,狗以每小时10 km的速度向乙跑去,遇到乙后即回头向甲跑去,遇到甲又回头向乙跑去,直到甲、乙两人相遇时狗才停住问这只狗共跑了多少千米的路? 23(本题8分) 如图,有一堆土,甲处比乙处高50 cm,现在要把这堆土推平整,使甲处和乙处一样高,要从甲处取多少厘米厚的土填在乙处?24(本题9分) 容积为200L的水箱上装有两根进水管A,B和一根排水管C如图,先由A,B两根进水管同时向水箱内注水,再由B管单独向水箱内注水,最后由C管将水箱内的水排完 (1) 水箱内原有水 L,B进水管每分钟向水箱内注水 L,A,B两根进水管中工作效率较高的是 (填“A”或“B”) 进水管; (2) 若一开始只由B管单独注水,则注满水箱要多少分钟? (3) 若一开始只由B管单独注水,同时打开C管排水,则多少分钟后水箱内的水被排完?25(本题8分) 有26个好朋友去公园划船,有两种船可以租用一种是大船,每只可坐5 人;一种是小船,每只可坐3人大船每只的租金为20元,小船每只的租金为14元 (1) 你有哪几种租船方案? 请至少写出3种 (2) 怎样租船费用最少? 最少费用为多少元? 26(本题12分) 观察如图所示的图形,回答下列问题: (1) 图中的点被线段隔开分成四层,第一层有1个点,第二层有3个点,第三层有5个点,第四层有 个点 (2) 如果要你继续画下去,那么第五层有多少个点? 第n层呢? (3) 某一层上有77个点,你知道这是第几层吗? (4) 第一层与第二层的和是多少? 前三层的和是多少? 前四层呢? 你有没有发现什么规律 (用含n的代数式表示)? 根据你的推测,前十二层的和是多少? 27(本题10分)在求1332333435363738的值时,张红发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的3倍,于是她假设:S1332333435363738 ,然后在式的两边都乘以3,得:3S33233343536373839 ,一得:3SS391,即2S391,S.得出答案后,爱动脑筋的张红想:如果把“3”换成字母m(m0且m1),能否求出1mm2m3m4m2016的值? 参考答案一、选择题1C 2A 3C 4A 5B 6B 7D 8D提示:根据图意得规律,第n个图形需火柴棒的根数为126(n1) 9D20164=504, 又由题目中给出的几个正方形观察可知,每个正方形对应四个数,而第一个最小的 数是0,0在右下角,然后按逆时针由小变大, 第504个正方形中最大的数是2015,数2016在第505个正方形的右下角 10B 第1个图案中白色纸片有4=1+13张; 第2个图案中白色纸片有7=1+23张; 第3个图案中白色纸片有10=1+33张; 第n个图案中白色纸片有1+n3=3n+1(张), 根据题意得:3n+1=2017,解得:n=672二、填空题118排11号 121312 143 157 1660 17圆形 183 14 19乙(提示:谁先抢到27,谁就获胜,其本质是一个能否被“3”整除的问题) 20第一层:第一个数为12=1,最后一个数为221=3,第二层:第一个数为22=4,最后一个数为231=8,第三层:第一个数为32=9,最后一个数为241=15,442=1936,452=2025,又193620162025,在上述数字宝塔中,从上往下数,2016在第44三、解答题21因为15、20和50的最小公倍数为300,所以至少再经过300 min即5 h,三条路线的汽车又同时发车2220(64)=2(h),20(64)10=20(km)答:2h两人相遇,这只狗共奔跑了20 km的路23因为50 cm=05 m,所以(10060)5005(10050)=02(m),0502=03(m),03 m=30 cm答:现在要把这堆土推平整,使甲处和乙处一样高,要从甲处取30 cm厚的土填在乙处24(1) 50 A (2) (20050)=18(min) (3) 2004=50(L),50(50)=(min)25(1) 大船5只,小船1只;大船4只,小船2只;大船3只,小船4只;大船2只,小船6只;大船1只,小船7只 (2) 租大船4只、小船2只费用最少,最少费用为420142=108(元)26(1) 7 (2) 因为第一层有1个点,第二层有3个点,第三层有5个点,第四层有7个点,所以如果继续画下去

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论