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2016年12月3日贵州省地税局遴选公务员面试题及解析 1、现在假发票盛行,税收工作难以开展,针对假发票你怎么看? 考生开始答题:制售假发票和非法代开发票等发票违法犯罪活动对社会的危害极大,不仅严重扰乱税收管理秩序和财经秩序,诱发偷税、骗税等各类涉税违法犯罪行为的发生,侵蚀国家税基,为财会造假、贪污贿赂、洗钱诈骗、侵吞国家资产等其他经济犯罪提供了便利条件,而且此类案件往往与制售假文凭、假证照等其他制假、售假案件交织在一起,成为恶化社会治安环境、影响社会稳定的重要因素。 危害:一、损害消费者的合法权益。发票是经济活动的重要商事凭证,也是发生消费纠纷时的关键证据。一旦发生质量问题,不法商家会以假发票、假章为由矢口否认,消费者的权益得不到保障。二、扰乱正常市场经济运行秩序。使用假发票入账,会虚增营业成本,造成利润虚减,使守法经营者吃亏,危害公平竞争的市场经济原则。三、导致国家税收严重流失。使用假发票收取款项会造成隐瞒应税的营业收入,使用假发票入账会造成多列支成本费用,不利于强化税收征管,会导致国家税收流失。 四、滋生腐败,败坏社会风气。假发票给不法分子合法报销、平账贪污公款提供了可乘之机,使大量不义之财流入个人腰包,滋生腐败,造成社会诚信的缺失,败坏了社会风气。 如何解决:一是提高报销人员的识别能力和责任心。财务人员在审核原始凭证时既要审核领导签字,金额合计,也要核实发票真伪,识别发票二维码确认出处。二、部门联动。税务机关和公安机关要加强联合查处力度,依法严厉打击制售假发票行为,避免部门推诿扯皮现象发生。三、加大处罚力度和执行力。完善法律制度,从法律层面避免出现处罚执行难、处罚额度低、打击威慑力不足的问题。考生答题完毕。 2、税务局要针对中小学生开展税法教育活动,领导交给你组织,你怎么组织? 考生开始答题:在中小学生中开展税法教育活动,对于普及税法知识,加强中小学生对税法知识的了解具有重要意义,领导交给我去组织,尤其需要注意的就是创新宣传方式,尽可能的与中小学生所学知识和兴趣相结合,开展此次税法教育活动。 首先,主动请教同事和领导,确定活动形式、主题、时间、人员分工等,活动形式采用中小学生喜闻乐见、易于接受的方式进行,采取实地走访的形式向老师了解学生学习过的有关税法的知识,并重点选取一些和中小学生生活以及所见所闻相关的税务板块,如消费税、个税等作为宣传的主要内容。并根据掌握的情况制定详细的活动方案,报领导批准后实施。 其次,采用多元化的方式进行宣传。比如,将税法的相关知识制成视频和图片展板,在学生看完视频、参观完图片展、了解税法相关知识后,将学生分组,举办知识竞赛问答。为了提高学生参与的积极性,我会明确竞赛的规则和奖项的设置,对于表现突出的个人和集体予以表彰和奖励。针对中小学生对于榜样的崇拜心理和流行文化的偏好,我会从学生们喜欢的偶像明星入手,通过实在的案例,形象地解释税法的相关知识,并将税法知识编写成顺口溜、流行歌曲或是小品,通过寓教于乐的方式传递给学生。 再次,活动结束后,对这项工作进行总结,查找问题分析不足,进一步提高自己组织活动的能力和水平。 相信通过这种寓教于乐的形式,孩子们对与自己生活相关的税法知识会有一个生动形象的认识。考生答题完毕。 3、你们单位组织对下岗个体户的优惠税收政策,有群众举报说申报的名单里面有你们单位领导的亲戚,请问你怎么办? 考生开始答题:对下岗工人实行优惠税收政策,是保护下岗失业人员切身利益的内在需要,是坚持依法治税方针的必然要求,也是提高政策效果的重要途径,有助于减轻下岗人员生活压力,提高下岗人员生活质量。如果出现题目中所说的这种情况,我会这样做: 首先,与举报人联系,了解详细情况,申报名单有领导的亲戚,先要弄清楚申报程序是否合规,被申报的人员是否符合条件,听取举报人反映问题,并认真记录,期间注意做好举报人的保密工作。 其次,查找相关档案资料,认真核实上报的材料是否真实、准确,详细掌握情况后,向领导汇报,听取领导意见,我相信领导是深明大义之人,不会因公废私。 再次,组成调查组,实地进行调查,通过向直接人员了解情况,听取有关上报单位汇报,弄清事实,依法依规作出处理,如果上报确实违规、弄虚作假,按照规定取消名

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