内蒙古巴市一中2013-2014学年高二（下）期中物理试卷 Word版含解析.doc

2013-2014学年内蒙古巴市一中高二（下）期中物理试卷 一、单项选择题（每题4分，共40分）1（4分）（2014秋肥西县校级期末）首先发现电流周围存在磁场的科学家是（）A安培B特斯拉C阿斯顿D奥斯特考点：物理学史版权所有分析：根据对物理上有重大贡献的物理学家的了解和对物理基础知识的掌握解答解答：解：1820年丹麦物理学家奥斯特在人类历史上首先发现了通电直导线周围存在磁场，即电流的磁效应故选D点评：本题考查了物理学常识：电生磁是由哪位科学家发现的，记清每位物理学家的贡献是解题的关键2（4分）（2014春巴彦淖尔校级期中）如图，电灯的电阻为2，电池电动势为2V，内阻不计，线圈匝数足够多，其直流电阻为3先合上电键K，稳定后突然断开K，则下列说法中正确的是（）A电灯立即熄灭B电灯先变暗再熄灭C电灯会比原来亮一下再熄灭，且电灯电流方向与K断开前方向相同D电灯会比原来亮一下再熄灭，且电灯电流方向与K断开前方向相反考点：自感现象和自感系数版权所有分析：断开K，线圈L将产生自感现象，且与电灯构成一闭合回路，通过电灯的电流向上，与断开前的电流方向相反，线圈直流电阻比灯泡大，断开前通过线圈是电流小于通过灯泡的电流解答：解：突然断开K，线圈将产生自感现象，且与电灯构成一闭合回路，此时通过电灯的电流向上，与断开前的电流方向相反；因线圈直流电阻比灯泡大，断开前通过线圈是电流小于通过灯泡的电流，即电灯会突然比原来暗一下再熄灭，B正确，ACD错误故选：B点评：本题考查了电感线圈对电流突变时的阻碍作用，注意判断电流的方向和通过灯泡电流大小的分析，不再是一味的亮一下再熄灭3（4分）（2014春道里区校级期末）如图所示，M为理想变压器，电表均可视为理想表，接线柱a、b接电压u=311sin314t（V）的正弦交流电源当滑动变阻器的滑片P向上滑动时，示数发生变化的电表是（）AA1、A2BA2、V2CA1、A2、V2DA1、A2、V1、V2考点：变压器的构造和原理版权所有专题：交流电专题分析：和闭合电路中的动态分析类似，可以根据滑动变阻器的变化，确定出总电路的电阻的变化，进而可以确定总电路的电流的变化的情况，再根据电压不变，来分析其他的原件的电流和电压的变化的情况解答：解：输出电压是由输入电压和匝数比决定的，由于输入电压和匝数比不变，所以变压器的输出电压也不变，所以V1、V2的示数都不变，当变阻器的滑动头P向上移动时，滑动变阻器的电阻减小，所以负线圈的电流增大，原线圈的电流也要变大故选：A点评：电路的动态变化的分析，总的原则就是由部分电路的变化确定总电路的变化的情况，再确定其他的电路的变化的情况，即先部分后整体再部分的方法4（4分）（2009上海）做简谐振动的单摆摆长不变，若摆球质量增加为原来的4倍，摆球经过平衡位置时速度减小为原来的，则单摆振动的（）A频率、振幅都不变B频率、振幅都改变C频率不变、振幅改变D频率改变、振幅不变考点：单摆周期公式；简谐运动的振幅、周期和频率版权所有分析：由单摆的周期公式可以判断单摆的周期的变化，由可以判断单摆的能量的变化，从而可以判断振幅的变化解答：解：由单摆的周期公式，可知，单摆摆长不变，则周期不变，频率不变；振幅A是反映单摆运动过程中的能量大小的物理量，由可知，摆球经过平衡位置时的动能不变，但质量增加，所以高度减小，因此振幅改变，所以C正确故选：C点评：单摆的摆长和重力加速度的大小决定单摆的周期的大小，单摆的能量决定单摆的振幅的大小5（4分）（2013顺义区一模）如图是一水平弹簧振子做简谐振动的振动的振动图象 （xt图），由图可推断，振动系统（）A在t1和t2时刻具有相等的动能和相同的动量B在t3和t4时刻具有相等的势能和相同的动量C在t4和t6时刻具有相同的位移和速度D在t1和t6时刻具有相同的速度和加速度考点：简谐运动的振动图象；简谐运动的回复力和能量版权所有专题：简谐运动专题分析：水平弹簧振子做简谐振动，只有当振子通过同一点或关于平衡位置对称位置时，速度大小相等，动能相等由图能读出位移，判断振子的位置关系来分析动能、动量、速度和加速度的关系解答：解：A、在t1时刻振子正向速度，动能和动量不为零t2时刻振子速度为零，则动能和动量均为零故A错误 B、在t3和t4时刻振子同向通过关于平衡位置对称的位置，系统具有相等的势能和相同的动量故B正确 C、在t4和t6时刻表示振子相反方向通过同一位置，位移相同，速度不同故C错误 D、在t1和t6时刻振子同向通过关于平衡位置对称的位置，具有相同的速度，而位移相反，则加速度方向相反故D错误故选B点评：本题考查根据振动图象分析物体物理量关系的能力抓要住：当两个时刻位移相同时，表示物体经过同一位置；当位移大小相等，方向相反时，表示通过关于平衡位置对称的位置6（4分）（2011北京）介质中有一列简谐机械波传播，对于其中某个振动质点，（）A它的振动速度等于波的传播速度B它的振动方向一定垂直于波的传播方向C它在一个周期内走过的路程等于一个波长D它的振动频率等于波源的振动频率考点：波长、频率和波速的关系版权所有分析：波动过程是传播波源的振动形式和能量的过程，振动质点并不随波一起传播，二是在自己平衡位置振动，因此明确波的形成是解本题关键解答：解：A、在同种均匀介质中波的传播过程中传播速度为定值，而质点的在平衡两侧做简谐运动，其速度大小是变化的，和波速无关，故A错误；B、在纵波中质点的振动方向和波的传播方向相同或相反，并不垂直，故B错误；C、质点在一个周期内走过的路程等于4个振幅的长度，并非一个波长，故C错误；D、每个质点都在重复波源的振动因此质点的振动频率和波源的振动频率是相同的，故D正确故选D点评：本题考察了波的形成和传播这一基础性知识，在学习过程中对于基础知识应当加强理解7（4分）（2014春南阳期末）如图所示，一列机械波沿x轴传播，波速为16m/s，某时刻图象如图，由图可知（）A这列波的波长为16mB这列波传播8m需2s时间Cx=4m处质点的振幅为0Dx=6m处质点将向y轴正向运动考点：波长、频率和波速的关系；横波的图象版权所有专题：振动图像与波动图像专题分析：由图直接读出波长波在同一均匀介质中是匀速传播的，由公式t=求出波传播8m需要的时间简谐波传播时，介质中各质点的振幅均相同图示时刻x=6m处质点处于波谷，此后它将向y轴正向运动解答：解：A、由相邻波峰间的距离读出波长为=8m故A错误 B、波传播8m需要的时间t=s=0.5s故B错误 C、x=4m处质点的振幅与其他各点的振幅都相同，不为零故C错误 D、图示时刻x=6m处质点处于波谷，此后它将向y轴正向运动故D正确故选D点评：本题考查基本的读图能力简谐波的基本特性是介质中各质点的振幅、频率都等于波源的振幅、频率8（4分）（2014春兴庆区校级期末）以下对波的说法中正确的是（）A频率相同的两列波叠加，一定可以发生稳定的干涉现象B机械波可以在真空中传播C声波是横波D波长和障碍物尺寸相近时，衍射现象明显考点：波的干涉和衍射现象；波的叠加版权所有分析：频率相同的波，才能发生稳定的干涉现象，机械波不能在真空中传播，而电磁波可以的，声波是纵波，当波长和障碍物尺寸相近时，或大得很多时，才能发生明显的衍射现象，从而即可求解解答：解：A、频率相同的两列波叠加，才能可以发生稳定的干涉现象，故A正确；B、机械波不可以在真空中传播，而电磁波可以的，故B错误；C、声波是纵波，故C错误；D、波长和障碍物尺寸相近，或大得很多时，才能发生明显的衍射，故D正确；故选：AD点评：考查光的干涉与衍射现象，掌握光的干涉、明显的衍射条件，理解横波与纵波的不同，掌握机械波与电磁波的区别9（4分）（2013秋洛阳期末）如图所示，一个水平放置的矩形线圈abcd，在细长水平磁铁的S极附近竖直下落，由位置经位置到位置位置与磁铁同一平面，位置和都很靠近，则在下落过程中，线圈中的感应电流的方向为（）AabcdaBadcbaC从abcda到adcbaD从adcba到abcda考点：楞次定律版权所有分析：穿过线圈的磁通量发生变化，则闭合电路中产生感应电流可以根据楞次定律来确定感应电流的方向解答：解：如图所示，线圈从位置1到位置2的过程中，穿过线圈方向向下的磁通量减小，则产生感应电流；根据楞次定律，感应电流的磁场的方向向下，属于感应电流的方向为adcba方向；线圈从位置2到位置3的过程中，穿过线圈向上的磁通量增加，所以感应电流的磁场的方向向下，产生感应电流的方向为adcba方向所以整个过程中感应电流的方向始终都是沿adcba方向故B选项正确故选：B点评：考查如何判定感应电流的产生条件，及掌握楞次定律的应用10（4分）（2005武汉二模）如图所示，在质量为m0的无下底的木箱顶部用一轻弹簧悬挂质量为m（m0m）的A、B两物体，箱子放在水平地面上，平衡后剪断A、B间的连线，A将做简谐运动，当A运动到最高点时，木箱对地面的压力为（）Am0gB（m0m）gC（m0+m）gD（m0+2m）g考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重版权所有专题：牛顿运动定律综合专题分析：由二力平衡知弹簧形变量与重力之间关系，再根据简谐运动的对称性可以知道当A运动到最高点时弹簧的形变量，再对木箱受力分析和牛顿第三定律即可知道木箱对地面的压力解答：解：轻弹簧悬挂质量为m（m0m）的A、B两物体，箱子放在水平地面上，平衡后剪断A、B间的连线，A将做简谐运动，设弹簧形变量为2x，弹簧劲度系数为k，由平衡条件知2kx=2mg，A将在弹簧形变量2x到0之间做振幅为x的简谐运动，即当A运动到最高点时弹簧被压缩x=0，木箱只受到重力和地面的支持力，由二力平衡知N=m0g，再有牛顿第三定律知木箱对地面的压力为m0g故选：A点评：此题考查受力分析和简谐运动的知识，属于简单题目二、多项选择题（每题4分，共20分每题有多个选项，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的不得分）11（4分）（2014春巴彦淖尔校级期中）物体做机械振动的回复力（）A必定是区别于重力、弹力、摩擦力的另一种力B必定是物体所受的合力C可以是物体受力中的一个力D可以是物体所受力中的一个力的分力考点：简谐运动的回复力和能量版权所有专题：简谐运动专题分析：首先知道回复力：使物体返回平衡位置并总指向平衡位置的力利用常见的单摆和弹簧振子分析回复力的特点和来源解答：解：回复力是效果力，而重力、弹力和摩擦力是性质力；提供回复力的力可能是合力也可能是某个力的分力，如弹簧振子中是合力，单摆模型中是一个力的分力，故AB错误，CD正确故选：CD点评：明确回复力是效果力，提供回复力的力可能是合力也可能是某个力的分力是解题关键，灵活应用模型分析求解12（4分）（2014春巴彦淖尔校级期中）一弹簧振子作简谐运动，下列说法正确的是（）A若位移为负值，则速度一定为正值，加速度也一定为正值B振子通过平衡位置时，速度为零，加速度最大C振子每次通过平衡位置时，加速度相同，速度大小也一定相同D振子每次通过同一位置时，其速度不一定相同，但加速度一定相同考点：简谐运动；简谐运动的振幅、周期和频率；简谐运动的回复力和能量版权所有专题：简谐运动专题分析：弹簧振子作简谐运动时，加速度方向与位移方向总是相反当振子离开平衡位置时，速度与位移方向相同，当振子靠近平衡位置时，速度与位移方向相反振子通过平衡位置时，速度最大，加速度为零振子每次通过平衡位置时，加速度相同，速度可能相同，也可能相反解答：解：A、弹簧振子作简谐运动时，加速度方向与位移方向总是相反，若位移为负值，加速度一定为正值，而速度可能为正值，也可能为负值故A错误BC、振子每次通过平衡位置时，加速度为零，由于速度有两种方向，所以速度大小相同，方向可能不同故B错误，C正确D、振子每次通过同一位置时，位移相同，回复力相同，加速度一定相同，速度大小相同，方向可能不同，故D正确故选：CD点评：此题中振子每次通过同一位置时，加速度、回复力、位移、动能、势能都相同基础题13（4分）（2014春巴彦淖尔校级期中）如图所示为一列简谐横波t时刻的图象，波速为0.2m/s，则以下结论正确的是（）A振源的振动周期为0.4sB该波在传播中遇到1 m的障碍物，能发生明显衍射现象C图示时刻质点a、b、c所受的加速度大小之比为2：1：3D经过0.2s，质点a通过的路程不一定为30cm考点：横波的图象；波长、频率和波速的关系版权所有专题：振动图像与波动图像专题分析：由图读出波长，由波速公式求出波的周期，由时间0.5s与周期的关系，求解各点通过的路程运用波形平移法判断波的传播方向由F=kx分析回复力之比，根据牛顿第二定律得到加速度之比解答：解：A、由图知，=8cm=0.08m，则该波的周期T=0.4s，故A正确；B、发生明显衍射现象条件是障碍物的尺寸与波长相差不大或者比波长小；波长为0.08m，远小于障碍物尺寸，故不能发生明显衍射现象；故B错误；C、由图知a、b、c的位移大小分别为10cm、5cm和15cm，三个质点都做简谐运动，由F=kx，k相同，则得回复力大小之比等于位移大小之比2：1：3，根据牛顿第二定律，加速度之比也为2：1：3；故C正确；D、由于=，故质点a通过的路程为：2A=30cm，故D错误；故选：AC点评：本题要能够从波形图得到周期和波长，结合波速公式分析；要明确做简谐运动的质点在一个周期内通过的路程是4A；只有在平衡位置或最大位移处出发的质点，经过时间通过的路程才是A14（4分）（2014春巴彦淖尔校级期中）利用变压器可能做到的是（）A增大电流B升高电压C减小电压D增大功率考点：变压器的构造和原理版权所有专题：交流电专题分析：根据变压器的电压、电流与匝数之间的关系及输入功率与输出功率的关系即可求解解答：解：根据变压器的电压、电流与匝数之间的关系可以增大和减小电压，也可以增大或减小电流，输入功率由输出功率决定，变压器不能改变功率故D不能做到故选：ABC点评：本题主要考查了变压器的原理，难度不大，属于基础题15（4分）（2014春巴彦淖尔校级期中）小型交流发电机中，矩形金属线圈在匀强磁场中匀速转动，产生的感应电动势与时间成正弦函数关系，如图所示此线圈与一个R=10的电阻构成闭合电路不计电路的其他电阻，下列说法不正确的是（）A交变电流的周期为0.125sB交变电流的频率为8HzC交变电流电流的有效值为AD交变电流电流的最大值为4A考点：正弦式电流的图象和三角函数表达式；正弦式电流的最大值和有效值、周期和频率版权所有专题：交流电专题分析：从图象中可以求出该交流电的最大电压以及周期等物理量，然后根据最大值与有效值以及周期与频率关系求解解答：解：A、由图可知，交流电的最大电压E=10V，周期T=0.250s，故A错误；B、根据最大值与有效值以及周期与频率关系有f=40Hz，故B错误：C、交变电流的最大值为Im=2A，则有效值I=A，故C正确，D错误本题选错误的，故选：ABD点评：本题比较简单考查了交流电最大值、有效值、周期、频率等问题，要学会正确分析图象，从图象获取有用信息求解三、填空题（每空2分，共10分）16（2分）（2014秋平阳县校级期末）某同学用如图所示的实验器材探究电磁感应现象他连接好电路并检查无误后，闭合电键的瞬间观察到电流表G指针向右偏转电键闭合后，他将线圈A中的铁芯快速抽出，电流计指针将左偏（填“左偏”、“右偏”或“不偏”）考点：研究电磁感应现象版权所有专题：实验题分析：根据题意确定指针偏转方向与磁通量变化的关系，然后根据磁通量的变化分析答题解答：解：闭合电键的瞬间，穿过副线圈的磁通量增加，电流表G指针向右偏转，这说明副线圈磁通量增加，指针向右偏；电键闭合后，将线圈A中的铁芯快速抽出，穿过副线圈的磁通量减少，电流计指针将向左偏转；故答案为：左偏点评：由楞次定律来确定感应电流的方向，而闭合线圈中的磁通量发生变化有几种方式：可以线圈面积的变化，也可以磁场的变化，也可以线圈与磁场的位置变化17（8分）（2014春巴彦淖尔校级期中）某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验（1）测摆长时测量结果如图所示（单摆的另一端与刻度尺的零刻线对齐），摆长为99.80cm；然后用秒表记录了单摆完成50次全振动所用的时间为100s则用单摆测重力加速度得公式为g=（用l，g，T表示）；测得当地的重力加速度为9.84m/s2（保留三位有效数字）（2）如果他测得的g值偏小，可能的原因是BA摆单摆球质量太大B摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现了松动，使摆线长度增加了考点：用单摆测定重力加速度版权所有专题：实验题分析：（1）摆线长度与摆球半径之和是单摆的摆长，由图示求出单摆摆长；由单摆周期公式求出重力加速度的表达式；根据实验数据求出重力加速度（2）根据单摆周期公式分析实验误差原因解答：解：（1）由图示可知，刻度尺的分度值为1mm，单摆摆长为99.80cm；由单摆周期公式：T=2可知，重力加速度：g=；由题意可知，单摆周期：T=2s，将实验数据代入g=，解得：g=9.84m/s2；（2）由单摆周期公式T=2可知，重力加速度g=；A、由g=可知，重力加速度的测量值与摆球质量无关，摆单摆球质量太大不会使g偏小，故A错误；B、摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现了松动，使摆线长度增加了，使所测周期T偏大，求出的重力加速度g偏小，故B正确；故选B；故答案为：（1）99.80；g=；9.84m/s2；（2）B点评：本题考查了刻度尺读数、求重力加速度、实验误差分析，对刻度尺读数时要确定刻度尺的分度值，读数时视线要与刻度尺刻度线垂直；应用单摆周期公式即可正确解题四、计算题（每题10分，共30分）18（10分）（2014春兴平市校级期中）已知单摆摆长为L，悬点正下方处有一个钉子让摆球做小角