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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 1 / 3 足球游戏教案素材 任课教师：张旭 授课班级：初二班 第 1 次课 内 江 路 小 学 小 足 球 游 戏 校 本 课 程 严翠凤 内江路小学校本课程计划 一、指导思想： 根据体育与 健康课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。在教学过程中坚持以学生为本，充分发挥教师的主动作用，通过各种趣味小游戏，培养学生体育 意识，以教材难点与趣味点的结合设计练习内容。让学生在愉快的合作、探讨、竞争中逐步达到教学目标。 二、教材分析： 足球是学生特喜欢的一项体育运动，有很强的集体性和趣味性，通过足球活动能发展学生的多项身体素质。还可以充分激发小学生参与活动的积极性和主动性。提高少年儿童的综合素质，培养竞争意识和团结合作的精神。但如何进一步提高足球技能，需要教师加以引导。本课中就是让学生在教师的指导下初步学会足球的简单运动动作，知道简单足精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 2 / 3 球动作术语。在教学中主要强调突出“游戏”二字，在游戏中熟悉球性，培养学生对 足球运动的兴趣和爱好，初步养成不用手而用脚触球的意识和习惯。 三、学生分析： 我校是足球传统学校，学生都比较喜欢参与体育活动，特别是足球运动。但由于学生的生源差异较大，特别是外来流动人口，收入低，生活环境较差，课余时间基本没能参与到足球活动中，再加上由于他们年龄较小，足球基本常识知之甚少，或者比较零乱；并且还未在体育课基础知识上专门进行过足球常识教学。所以，我希望通过向学生介绍足球这一竞技体育项目的基本知识，使孩子们了解足球的基本常识，激发学生热爱足球、主动参与足球运动的意识，让他们把足 球作为强身健体的一种手段，提高学生快速应变能力和表现力。 四、教学目标： 认知目标：使学生初步了解足球运动的发展概况，了解一些简单的足球比赛的方法和规则 ; 并能记住游戏的方法。 能力目标：培养学生参与足球运动意识和兴趣；能在游戏中发展快速传递的能力和表现力。 情意目标：能使学生在足球常识的学习中产生热爱足球，从而热爱运动和锻炼的 情趣；在游戏中体验的集体活动的乐趣。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 3 / 3 五、教学重点：了解足球一般常识。 六、 教学难点：激发学生参与足球运动的意识，产生尝 试学练的欲望。 七、活动内容： 足球游戏课电子版教案 授课时间： 年 月 日 总课时第 课时 足球游戏 第 课时 教学目标： 1、提高足球技术，增强射门的欲望。通过游戏提高学生传接球能。 2、发展奔跑能力与下肢力量及身体的协调
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