我们的节日资料

市 七 开 展 “我 们 的 节 日 ”主 题 活 动 实 施 方 案 一、活动主题： 中国传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载著 中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统一、民族团结和社 会和谐的重要精神纽带，是建设社会主义先进 文化的宝贵资源。在 广大师生中大力弘扬民族文化的优秀传统，对于推动形成团结互助、 融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会环境，进一步增 强中华民族凝聚力和认同感，推进祖国统一和民族振兴，不断发展 壮大中华文化、维护国家文化利益和文化安全，具有十分重要的意 义。 二、 活动内容 ： 在我国众多的传统节日中，春节、元宵节、清明节、端午节、 中秋节和重阳节具有广泛性和代表性。春节期间，要突出辞旧迎新、 祝福团圆平安、兴旺发达的主题；清明节期间，要突出慎终追远、 缅怀先烈的主题；端午节期间，要突出伟大爱国者屈原热爱祖国、 求索创新以及入与自然和谐共处的主题；中秋节期间，要突出中华 民族四海同源、全球华人共兴中华的民族大义主题；重阳节期间， 要突出孝老爱亲的主题。同时，结合我区的民族特点，开展好民族 节日开斋节、古尔邦节的活动，突出共同团结奋斗、共同繁荣 发展的主题，把汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族的社会 主义民族关系融入进去。 三、活动安排： （一）广泛开展师生民俗活动和校园文化活动。 1、2011 年 3 月 2 日学雷锋，志愿服务。开展学雷锋活动和关 爱农民工子女活动，突出雷锋的毫不利己，助人为乐的精神品质。 组织队员和预备团员走入社区、走向街道开展志愿服务活动。 2、2011 年 3 月 8 日我让妈妈露笑脸。开展我让妈妈露笑脸队 活动，邀请妈妈们到学校和孩子们一起过节，孩子们为妈妈送上节 日的礼物。 3、2011 年 3 月 15 日消费维权。开展消费维权宣传教育活动。 引导广大队员从小学会科学消费、文明消费、理性消费。 4、2011 年 4 月 2 日清明之思。开展清明节祭奠活动，要突出 慎终追远、缅怀先烈的主题，要在师生慎终追远、缅怀先烈的情怀 中，把中国共产党带领中国人民艰苦创业、奋斗不息的精神融入进 去。学校团队组织要广泛开展祭奠先烈、扫墓踏青等党团、少队活 动。在活动中，大队部分别组织一、二年级开展书写革命箴言活动； 三、四年级开展调查了解清明节来历，制作硬笔书法和制作小报活 动；五、六年级开展“我心中的英雄”的征文活动，用不同的内容 和不同的形式来学习英雄的伟大精神和了解清明节的知识，增强爱 家乡、爱祖国的情感。 5、2011 年 5 月 1 日孝敬父母。开展孝敬父母系列活动，号召 队员在母亲节和父亲节为父母洗脚、端茶、洗头、谈心、郊游等， 感受父母的爱，学会感恩，学会回报。 6、2011 年 6 月 1 日欢欢喜喜庆六一。开展第九届校园文化艺 术节活动，为广大队员创设展示才艺的平台。 （具体活动见艺术节活 动安排） 7、2011 年 6 月 6 日端午之忆。端午节期间，要突出伟大爱国 者屈原热爱祖国、求索创新以及入与自然和谐共处的主题，在师生 中广泛开展热爱祖国、了解祖国历史知识活动。学校要组织学生在 了解“端午节”的由来之外，还要通过吃粽子收集屈原故事、屈原 作品以及爱国名人故事。 8、2011 年 7 月 1 日红领巾心向党。从三月份至七月份开展 “红领巾心向党”大型主题系列活动。通过丰富多彩的活动，教育 学生感受中国共产党的伟大和给中国人民带来的翻天覆地的变化， 通唱、读、讲、传、写等方式，引导广大队员歌颂伟大的党，从小 学党史、知党恩、感党情。 （具体安排见“红领巾心向党”主题活动 方案） 9、2011 年 9 月 12 日中秋之韵。中秋节期间，要突出中华民族 四海同源、全球华人共兴中华的民族大义主题，要在家家思团圆的 氛围中，把中华民族四海同源、全球华人共兴中华的民族大义融入 进去，广泛开展中秋赏月活动。 10、2011 年 10 月 5 日重阳之孝。重阳节期间，要突出孝老爱 亲的主题，把弘扬尊老敬老的传统美德融入进去，广泛开展孝老爱 亲、扶残助残等活动。要求少先队员为长辈送一份亲手制作的礼物。 11、结合我区的民族特点，开展好民族节日开斋节和古尔邦节 的活动。在节日里为少数民族教师和学生表示节日的祝贺，还要通 过各种方式了解回族节日的风俗，从小懂得尊重少数民族的风俗习 惯，促进各民族团结。 要注重主题活动形式和载体的创新，真正使传统节日与现代生 活方式相适应，与现代社会人际交往相结合，与现代公民文化需求 相吻合，不断增强节日文化活动的群众性、广泛性和吸引力、感染 力。要积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，在移风 易俗中体现人文关怀，在举国欢庆中倡导文明新风。开展节庆活动， 是过好传统节日的重要组成部分，是推动精神文明建设的良好载体。 （二）大力开展中华经典诵读活动。 学校要在继续巩固 2010 年开展的中华经典诵读活动的基础上， 继续开展经典诵读进校园活动。继续做好中华经典诵读进机关、进 学校，组织开展形式多样的中华经典诵读活动，引导师生感受传统 文化魅力，努力把积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活 情趣传递给干部群众。 （具体活动见教科室安排） （三）广泛开展网上节日主题活动。 学校要利用校园网、局域网等资源，围绕传统节日的主题，积 极开展 “我们的节日” 系列网上活动。在 2011 年国庆节前夕，要积 极组织师生参与中央文明网主办的“做一个有道德的人向国旗敬 礼” 活动。吸引广大师生参与到“ 我们的节日 ”主题活动中，努力营造 文明祥和、温馨和谐的网络节日气氛。 四、活动要求： 1、深入挖掘传统节日的思想道德内涵。开展传统节日主题活动要以 社会主义核心价值体系建设为根本，以春节、元宵节、清明节、端 午节、中秋节、重阳节为重点，贴近实际、贴近生活、贴近师生， 广泛开展群众性节日民俗、文化娱乐、体育健身、爱国卫生和科普 宣传等活动，引导广大师生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬 传统，增进爱党、爱国、爱社会主义的情感，在全社会唱响共产党 好、社会主义好改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋 律，真正使节庆活动成为开展思想道德教育的重要载体，扎实推动 精神文明创建热潮，努力提升师生的文明素质和社会现代文明程度。 要紧紧围绕传统节日主题，突出思想道德内涵。通过举行节庆活动， 深入挖掘这些传统节日的思想道德内涵，引导师生强化公民思想道 德养成教育，珍惜今天来之不易的幸福生活，感恩社会，报效国家。 2、突出思想内涵，广泛吸引师生参与。要紧紧抓往社会主义核心价 值体系建设这个根本，把社会主义核心价值体系的要求贯穿“我们的 节日”主题活动的始终。要充分发挥师生的主体作用，把师生发动起 来，成为节日活动的主角。要不断创新传统节日活动的形式和载体， 增强“我们的节日 ”主体活动的广泛性、吸引力、感染力。 3、立足学校实际，务求取得实效。要按照“三贴近” 原则，把“我们 的节日”主题活动与精神文明建设活动结合起来，与“ 建党九十周年” 活动结合起来，与民族团结宣传教育活动结合起来，与青少年思想 道德建设结合起来，认真组织好各项工作，做到有声势、有成效。 4、切实加大宣传力度，营造浓厚的节日氛罔。学校要充分发挥板报、 手抄报、橱窗、展板、新闻媒体的作用，多种形式宣传介绍传统节 日，形成节日宣传教育平台。 5、学校要根据制定的活动方案，并以新闻、简报等形式及时上报 “我们的节日” 主题活动开展情况。 “我们的节日”活动具体安排 序号 时 间 节日名称 活动主题 1 3 月 2 日 学雷锋活动 学雷锋 志愿服务农民工子女 2 3 月 8 日 妇女节 我让妈妈露笑脸 3 3 月 15 日 消费者权益日 我发现 我维权 4 4 月 2 日 清明节 “缅 怀 革 命 先 烈 ， 喜 看 家 乡 新 面貌 ” 5 5 月 1 日 劳动节 我 们 有 一 双 勤 劳 的 手 6 5 月 8 日 母亲节 感 恩 的 心 感 谢 伟 大 的 母 亲 7 6 月 1 日 儿童节 欢 欢 喜 喜 过 六 一 8 6 月 12 日 父亲节 感 恩 的 心 感 谢 伟 大 的 父 亲 9 6 月 6 日 端午节 热 爱 祖 国 、 做 四 好 少 年 10 7 月 1 日 建党节 红 领 巾 心 向 党 11 8 月 1 日 建军节 观 看 战 斗 故 事 影 视 片 12 9 月 10 日 教师节 老 师 我 想 对 你 说 13 9 月 12 日 中秋节 赏 月 14 10 月 1 日 国庆节 向 国 旗 敬 礼 15 10 月 5 日 重阳节 孝 老 敬 亲 16 11 月 7 日 古尔邦节 了 解 回 族 风 俗 17 1 月 1 日 元旦 迎 新 辞 旧 联 欢 会 18 1 月 23 日 春节 短 信 拜 年 我们的节日端午之忆活动安排 今年 6 月 6 日是我国传统节日端午节。 在 端 午 节 到 来 之 际 ， 少 先 队 要 突 出 伟 大 爱 国 者 屈 原 热 爱 祖 国 、 求 索 创 新 以 及 与 自 然 和 谐 共 处 的 教 育 。 我 校 活 动 主 题 为 热 爱 祖 国 、 做 四 好 少 年 。 活 动 具 体 安 排 ： 1、 要 求 在 师 生 中 广 泛 开 展 热 爱 祖 国 、 了 解 祖 国 历 史 知 识 活 动 。 2、 在 校 园 街 头 开 展 爱 国 卫 生 活 动 。 进 行 一 次 校 园 彻 底 大 扫 除 活 动 。 3、 开 展 校 前 一 条 街 清 扫 活 动 。 4、 要 求 学 生 上 网 收 集 “端 午 节 ”的 由 来 ， 收 集 屈 原 故 事 、 屈 原 做 平 以 及 爱 国 名 人 故 事 。 希 望 各 班 级 在 活 动 中 要 认 真 组 织 ， 积 极 开 展 ， 结 合 传 统 节 日 充 分 开 展 爱 国 主 义 教 育 ， 并 争 取 受 到 实 效 。 我们的节日端午之忆活动小结 学 校 在 中 国 传 统 节 日 端 午 节 到 来 之 际 ， 认 真 按 照 我 们 的 节 日 活 动 方 案 开 展 了 “热 爱 祖 国 、 做 四 好 少 年 ”的 主 题 教 育 活 动 。 在 广 大 师 生 中 ， 开 展 了 结 合 端 午 传 统 节 日 ， 挖 掘 我 国 文 化 的 宝 贵 资 源 ， 在 大 力 弘 扬 历 史 名 人 屈 原 爱 国 精 神 的 基 础 上 ， 开 展 了 各 种 教 育 活 动 。 要求少先队员在端 午 节 假 日 里 ， 收 看 伟 大 爱 国 者 屈 原 热 爱 祖 国 、 求 索 创 新 以 及 与 自 然 和 谐 共 处 的 教 育 节 目 。 了 解 祖 国 历 史 知 识 。 要 求 学 生 上 网 收 集 “端 午 节 ”的 由 来 ， 收 集 屈 原 故 事 、 屈 原 作 品 以 及 爱 国 名 人 故 事 。 大 队 部 还 组 织 了 清 扫 校 前 一 条 街 的 爱 国 卫 生 活 动 和 校 园 彻 底 大 扫 除 活 动 。 各 班 级 在 活 动 中 能 够 认 真 组 织 ， 积 极 开 展 ， 结 合 传 统 节 日 充 分 开 展 爱 国 主 义 教 育 ， 并 收 到 了 一 定 的 实 效 。 我 们 的 节 日 中 秋 之 韵 2011 年 9 月 12 日 是 我 国 的 传 统 节 日 中 秋 节 。 节 日 期 间 ， 我 少 先 队 组 织 少 先 队 员 开 展 了 我 们 的 节 日 教 育 主 题 活 动 。 在 队 员 中 广 泛 开 展 了 家 人 团 圆 中 秋 赏 月 活 动 。 通 过 活 动 突 出 了 中 华 民 族 四 海 同 源 、 和 中 华 魂 民 族 精 神 的 主 题 ， 在 家 家 思 团 圆 的 氛 围 中 ， 把 中 华 民 族 四 海 同 源 、 全 球 华 人 共 兴 中 华 的 民 族 大 义 融 入 了 进 去 ， 使 少 先 队 员 在 品 尝 香 甜 的 月 饼 时 ， 收 获 了 丰 收 的 喜 悦 ， 感 受 到 了 大 团 圆