三提三促查摆分析材料

“三提三促”活动个人查摆材料 成在干部作风，败也在干部作风。“三提三促”活动的开展，是应时 之举，顺势而为，意义重大。开展“三提三促 ”推进作风建设专项活动，是 人心所向，是大势所趋，是必然选择。根据安排，今天召开民主生活会， 开展批评与自我批评，结合自己的实际情况，对学习、工作、纪律、作风、 廉政等方面进行自我剖析，找出自身存在的问题，剖析思想根源，明确整 改的目标和确定今后努力的方向。 一、存在的问题 一是工作上满足于“平”。工作思路不宽，创新意识不强。习惯于过平 平淡淡，平平常常，平平静静，平平安安的日子，以为不出事就是好。工 作平淡无奇，成绩不突出，效果不明显。 二是办事上存在着“拖”。认为工作只要过得去就行，不求冒尖，但求 稳而不乱。奉行多一事不如少一事的信条。工作按部就班，循规蹈矩，办 事能拖则拖，本该今天干完的事，也随便向后拖，工作效能观念不强。 三是作风上存在着“漂”。有时存在责任心不强，作风漂浮，标准不高， 说得多，做得少；安排别人的多，自己实际操作的少；蹲办公室多，下基 层少；拍板多，落实少。缺少艰苦奋斗意识，缺少求真务实精神，不能脚 踏实地扑下身子干工作。 四是纪律上存在着“松”。有时对自己要求不严，将自己混同于一般群 众，单位的规章制度基本上能遵照执行，但也做过一些与制度不相符的事 宜，诸如有时公车私用，偶尔参与工作吃请等，总认为这些都是小节，不 2 值得大惊小怪，不至于犯大错误，从而放松警惕，未能很好的发挥一个领 导干部模范带头作用。 五是在廉政上存在着“满”。与一些反面典型相比，存在满足感，总认 为自己做的已经很廉洁了，别人都不如我，自感比别人强，有寻找心理平 衡的思想，沾沾自喜，自我满足。从而就自觉不自觉地对各种不正之风麻 木不仁，由看不惯到习以为常、司空见惯。甚至自己也或多或少地沾染一 些不良风气，公仆意识和奉献精神日益淡化。 六是在学习上存在着“少”。学习内容少、时间少、机会少。内容少主 要表现为自觉性不够，被动学习多，主动学习少；时间少，表现为参加集 中学习多，自学少；机会少，表现为不能积极参加单位或者上级组织的培 训、参观、考察，在学习上能躲就躲，能拖就拖。 二、存在问题的主要原因 以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。 问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下 几点： 1、平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。 以往我总认为，只要能把分管的工作干好，学习都无关紧要。殊不知，学 习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地 胜任自己的工作。在日常工作中，我认为干好本职工作就行了，而放松了 对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时 事新闻，读读书本，偏重于时事了解，政治理论和业务知识的学习不够， 致使理论基础业务知识薄弱。 3 2、作为水利局的一名领导干部，全心全意为水利事业服务的宗旨观 念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松 口气的念头，认为自己工作已经很努力了，致使对工作调研有时不够深入， 满足于应付上面。 3、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。 在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。特别是对水利事业发 展趋势及专业知识方面，掌握太少。 4、工作中有依赖思想，满足于自身的知识和经验。 5、有时产生怕得罪人，不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往 往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表 现还可以，因此一般就不去做批