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文档简介

以学科专业建设为龙头 推进理学院各项工作上台阶 -在理学院第一届第三次教代会上的报告 仇计清 (2010 年 3 月 25 日) 各位代表: 我代表理学院向大会做工作报告,请各位代表审议。 一2009 年工作回顾 自理学院第一届二次教代会以来,学院积极巩固学习实践科学发展观 活动取得的成果,着力落实和实施学院的发展规划,把破解发展难题,开 创新的发展局面作为学院工作的突破口,组织和带领全院教职工奋发努力, 不断促进学院又好又快发展,在 2009 年的各项工作中取得了可喜成绩, 很好完成了上级和学校下达的工作任务。 一、 以人为本 营造和谐的工作环境 学院坚持以人为本的精神,致力于营造和谐有序、进取向上的工作环 境,改进工作机制,完善规章制度,推进思想文化建设,坚持院务公开, 显著提高了广大教职工对学院的认同感和工作热情,进一步增强了学院的 凝聚力。 学院出台了一系列新的工作机制和制度,涵盖了各类人员岗位职责、 科研管理、科研团队建设、学生成长和就业指导、学生科研创新活动、研 究生导师遴选、教职工业绩奖惩等方方面面。 河北科技大学理学院 第一届第三次教职工代表大会 材料之一 2 学院继续推进院、系领导班子建设,坚持党政联席会议制度和学院中 心组学习制度,强化教工和学生政治理论学习方式的多样性与时效性,及 时开展对党的十七大四中全会决议的学习辅导活动,积极进行教工思想政 治工作新方式的探索,表彰为学院做出突出成绩的教职工和学生。 学院在全院大力推进思想文化建设,围绕庆祝建国六十周年开展了丰 富多彩的文娱活动,在全校大合唱和书画摄影体育等比赛中取得优异成绩。 2009 年 12 月 31 日学院举行了理学院建院 10 周年庆典大型活动,回顾了 学院前十年发展历程,聚焦了学院未来十年美好发展愿景,收到了令师生 非常振奋的良好效果。 二、 坚持发展 落实学院发展规划 学院依据科学发展观的理论,总结以往成功的发展经验,从学院的实 际出发制定出了未来 5 至 10 年理学院发展规划。规划经反复讨论修改后, 在学院第一届第二次教代会上得到一致通过。一年来,学院积极实施发展 规划,采取切实措施整合科研资源,加强科研团队建设;新引进博士 8 人, 学成按期返校的博士 8 人,在人才强院工程中取得显著成效。 理学院科研工作取得突破性进展,2009 年度科研考核学院首次位列全 校第一。2009 年学院共争取到国家自然科学基金项目 4 项,占全校的 1/2;发表 SCI 收录的论文 53 篇,约占全校总量的 1/2;获专利授权 10 项, 占全校总量的 1/5;联合承担国家 863 计划项目 3 项。另外,我院还争取 到 2009 年省自然科学基金 2 项、河北省科技厅项目 3 项、石家庄市科技 局项目 4 项、河北省教育厅项目 4 项、横向科研课题 6 项,学院 2009 年 度到校科研经费突破了 200 万大关。 理学院为学校学科建设、争博增硕、重点学科与发展学科评估或申报、 3 教育教学质量工程建设、工程技术中心建设、创新高地及联盟建设、重点 实验室建设等工作提供了大量的高水平支撑材料,为学校的学科专业建设 做出了较大贡献。 三、 始终坚持教学工作的中心地位 学院坚持教学工作在学校一切工作中的中心地位不动摇,一如既往地 坚持严要求、高标准,高效率,出色完成了学校下达的教学任务。 理学院本学年承担四个本科专业及全校数理化基础课共计 500 多个组 头的授课任务,教学任务十分繁重。在教学的各环节,学院教师认真履行 岗位职责,教书育人,为人师表,为学校整体教学工作做出了突出贡献。 我院 09 届本科毕业生全部顺利地按时完成毕业论文,全部通过论文 答辩,有 9 篇论文被评为校级优秀毕业论文。 学院组织修订了多门课程的教学大纲和本院各个专业的培养计划,还 就 09 级培养方案修订,召开了用人单位的座谈会,对我院本科专业的培 养方案进行了论证,制定更科学、符合社会需求的人才培养方案。 学院以本科教学质量工程建设为示范和导向,继续进行教育教学改革, 获 09 年学校教学成果一等奖一项,二等奖一项,在 09 年质量工程和质量 项目的申报中,获国家教改重点项目 1 项,面上项目 1 项,指导性项目 1 项 。 概率论与数理统计被学校推荐申报国家级精品课, 有机化学 被评为省级精品课, “大学数学系列课程教学团队”被评为校级教学团队。 “关于微积分教学内容的改革与实践”获 09 年河北省教学成果三等奖。 学院精品课程的网站、网络辅助教学平台都已完成, “线性代数”等 课已面向学生进行授课,促进了师生的沟通 ,提高了学生自主学习能力。 4 学院重视师资队伍的建设,发挥高水平教师在教学中的引导作用, 注重青年教师的培养,积极发挥示范课堂、教学名师的榜样作用,在原有 示范课堂基础上本学期又评选出 4 个“示范课堂” 。 学院十分重视教研活动的开展,各系、室有计划、有主题地开展教研 活动,提高了学院广大教师的业务水平。 四、 学生工作增加新亮点 2009 年学院对学生工作给予更大的关注和支持,出台新的就业奖励政 策,加大了对学生学习和文化活动的投入,学生工作取得了可喜成绩。 2009 年,理学院学生就业率、考研率、计算机通过率继续保持学校前 三名,高等数学、化工原理、大学英语等方面的学科竞赛首次名列学校前 茅,获学生工作先进集体、学风建设先进集体和就业工作先进集体等荣誉 称号。 参照学校学生工作考核细则和辅导员考核办法 ,从学风建设 和就业工作等多方面完善了学生工作激励机制。 学习参照学校“大学生成长导师”试点经验,实施了理学院大学生导 师制。 加强了学团干部队伍建设,充分发挥共青团、学生会、辅导员助理、 班团干部等学生骨干的作用,制定了各级学生干部的岗位责任制度。 以科学发展观和社会主义核心价值体系为主要内容,指导团委开展团 日活动、青年马克思主义者培养工程和党支部活动,并通过组织征文比赛、 知识竞赛、演讲比赛报告会等形式多样的活动,增强了学习效果和教育的 针对性。 5 以纪念“五四”运动 90 周年、建国 60 周年为契机,组织学生参加 “五四”合唱比赛,健美操比赛,艺术大赛等活动,取得了较好的效果,合 唱比赛获得三等奖、健美操比赛获得第二名、艺术大赛获得第一名,辩论 赛全校第二名。 完善了辅导员工作博客,建立了理学院大学生成长档案,扶持理学院 记者团、学团工作通讯社、 飞翔杂志社等学生社团,搭建了思政工作 的宣传平台。 理学院 2009 届共有毕业生 314 人,其中含本三 117 人.为增强毕业生 就业能力,提高就业率,我院依据四个本科专业的学科特点,确定了以提 高考研率为重点,技能培训与就业服务紧密结合的工作思路,切实落实了 就业“一把手”工程和“1+1”就业导师制,圆满完成了年初制定的就业 工作目标,毕业生就业率达到 95%。 五、 提高科学管理的水平和意识 学院积极推进和落实精细化科学管理,对全院所有岗位编制了详细明 确的岗位职责,全面清理并优化了学院的资源配备,出台了学院教学、办 公和科研仪器设备管理制度,提高科研室和实验室使用效率的新管理办法 等。 学院加强了管理信息化建设,重新开发了学院网站,通过学院网站的 信息发布平台,实现学院的工作布置、资料文档、通知公告等网上发布, 极大提高了工作效率。 学院举办了全体管理人员培训班,请有关专家领导进行了关于科学管 理理念和方法的讲座,收到了良好的效果。 回顾一年的工作,学院紧紧抓住了学校建设的三大契机,推进了学院 6 的快速发展。学院虽然取得不少成绩,但距学校的发展要求还有一定差距。 学院还没有哪个学科能够成为学校的重点发展学科,还没有一级学科硕士 点,专业方向特色还不鲜明,教学质量工程方面有待大的突破。在今后的 工作中我们应进一步解放思想、开拓进取,努力拼搏,创造理学院更加美 好的明天,为学校的建设与发展做出更大贡献! 二 2010 年主要工作 2010 年是学校学科建设年,理学院要贯彻执行好上级和学校党政部署 的各项工作任务,以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,巩 固科学发展观学习实践活动取得的成果,进一步解放思想、锐意改革,把 学院建院十周年作为新的起点,弘扬“进取、协作、奉献”的科大精神, 将“兴业、尽责”的校训落实到学院的方方面面,以学科专业建设为龙头, 力争在人才强院、特色立院、开放办学三大战略方面取得新突破、新进展, 坚定不移地走产学研相结合这条必由之路,谱写理学院新的篇章。 一、加强党建工作,强化学院领导班子中心学习组政治理论学习活动, 努力做学习型领导班子,提高班子成员执政能力和处理突发事件的能力, 充分发挥和强化党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。积极开展 “科学发展观回头看” ,逐步把学习实践科学发展观活动提炼出的、需中 长期解决的突出问题解决好,努力破解影响和制约学院发展的重大问题。 二、将理学院第一届教代会审议通过的学院规划中所制定的目标任务 进行细化分解,充分调动学院各部门和广大师生员工的工作积极性,统一 思想,形成合力,为实现理学院的美好愿景和又好又快发展努力奋斗。 三、全面贯彻实施学校学科建设与发展规划 ,制定和落实学院学 7 科专业发展规划和本科教学质量工程发展规划,实施学校规划中有关 工作目标和工作任务,进一步增强学院的办学实力和核心竞争力。 四、积极推进思想文化建设,进一步增强师生爱校强院意识,加强师 德师风和职业道德教育,凝练学院文化底蕴,大力推进精神文明建设和环 境文化建设,树立学院新形象。 五、进一步优化教学资源与科研资源配置,发扬勤俭节约、艰苦奋斗 的优良传统,不断完善与降低学院运行成本,把精细化管理落实到实处, 做到管理出效益、管理出质量、管理出水平,进一步摸索与完善学院良好 的管理监督机制,保证学院全面协调可持续发展。 六、深化教育教学改革,紧紧围绕教学质量与教学改革工程开展教学 工作,一方面,要以学科专业建设为龙头,提高学院四个本科专业和三个 硕士点专业的教育教学质量和人才培养质量;另一方面,要以数理化公共 基础课程建设为依托,进一步推动学院课程建设的改革与创新,提高课程 建设水平和授课质量,促进学院多出精品课程和教学名师,加强教学团队 建设。 七、积极扶持并大力推进学院各级各类创新团队和科研团队的科学研 究活动,把学院新出台的各项规章制度、学科建设条例和科研奖励政策落 实好,创造学院良好的学术氛围,教学与科研相长。 八、突出抓好大学生考研就业指导工作,重点解决好毕业生就业问题, 建立健全全员抓就业的工作机制,强化大学生课外科技创新,把大学生导 师制落实好,务见实效,利用各种途径,采取多种形式,充分利用国内外 知名高校优越的教学资源,交换培养本科生,提高本科生培养质量和成才 8 率,提高学院毕业生的

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