三好学生代表发言稿.docx

三好学生代表发言稿 导语：小编为大家整理了关于三好学生的演讲稿的范 文，欢迎大家阅读。 关于三好学生的演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 竞选演讲，我感到很荣幸。 首先，要感谢各位老师六年来对我的教育和引导，也 要感谢各位同学们给我的信心与支持。正是因为老师的精 心教育和同学们的无私帮助，使我从一个不懂事的孩子， 成长为一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。 语、数、英、品德、科学等的各科成绩都保持在 95 分 以上。而且，我在英语和绘画方面尤为突出，在绘画上我 得过多次的荣誉证书和奖状。六年来我多次被评为 “三好 学生” ，并荣获校“美林星” 、 “新绿奖”等荣誉称号。虽然 取得了这么多的成绩，但是我从不骄傲。我从不局限于课 本上的知识，利用业余时间阅读了大量的课外读物，丰富 了自己的知识面。使得自已在同学中具有较高的威信。 从二年级开始，我便凭着自己的努力与老师同学们对 我的信任和支持，担任了学习委员这一职位。我对这项管 理全班的重要工作认真负责，热情执著，能够积极地帮助 学习上有困难的同学，并深深热爱着我们这个集体。我担 任学习委员四年以来，能够严格要求自已，一直协助老师 参与班级管理，有着充足的管理经验;当然，我所有成绩的 取得是与老师、同学们的大力支持和帮助分不开的，因此， 我也能够很荣幸的担任了校大队委的学习委员一职。 我是一个聪明的孩子，电脑是不师自通，能独立完成 一份像样的 PowerPointi 演示文稿。另外 Word 文档和 Excel 工作表我也能操作自如。 但是我知道：成绩属于过去。在今后的日子里，我仍 将以一名“三好学生”的标准严格要求自己，刻苦学习， 尊敬师长、团结同学、乐于助人，用优异的学习成绩、优 良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、 回报给社会! 我也知道我自身存在缺点，孔子曰：三人行必有我师。 今后希望老师同学们能监督我的工作，帮我改正缺点。 无 论我是否当选，我将会做到以下几点： 1、学们做好表率。 2、尽心尽力做好本职工作，并争取有创新，有突破。 3、团结同学 、爱护集体 。 亲爱老师、同学们，此时此刻，我非常希望竞选成功， 也非常渴望得到你们的支持与关爱，如果你们给我一个机 会，我将还给你们一个惊喜!让斯威夫特的话勉励我们大家 吧“世界上没有绝对的成功，只有不断地努力。 ” 我的演讲到此结束，谢谢大家! 关于三好学生的演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好!我是 xxx，是咱们 x 年 x 班的一名普通小学生。 现在已是初春的季节，我带着春天的气息，怀着激动的心 情站在这里，和大家一起分享作为一名小学生，在班集体 中不断成长的快乐! 时间过得很快，我已从一个懵懵懂懂的幼儿园小朋友 成长为一个德智体全面发展的小学生，我成长的每一步都 凝聚着父母与老师的汗水，也包含着同学们对我的鼓励和 帮助。 我认为申请三好学生，自己具有以下有三个优点： 第一个优点是认真负责、热心班集体事务。虽然我的 个子小，但是挡不住我的热情高。无论学校、班里有什么 活动，我都积极参与，如百灵鸟歌会的表演、课本剧乌 鸦与狐狸 、主持劳动主题班会等。无论老师交代我做什么 事情，我都尽我最大的努力协助老师做好，当好老师的小 助手。因为老师和家长一直教育我要做一个拥有爱心和集 体荣誉感的小学生! 第二个优点是以身作则、严格要求自己。我能够作到 每天都按时出勤，生病也坚持到校;上课专心听讲，积极举 手回答问题;按时认真的完成老师布置的每项功课。我热爱 劳动，积极为班集体做卫生，擦桌椅、扫地、摆桌椅我样 样行。 第三个优点是成绩优异、兴趣广泛。我乐于学习，喜 欢学习，在班级成绩一直名列前茅，而且能够主动帮助别 人的学习， “送人玫瑰 手有余香” ，在帮助他人的过程中， 还可以发现自己的不足，巩固自己所学的知识;在业余时间， 我大量的阅读了许多课外书籍，增长自己的知识才干;在书 洋杯全国英语大赛中我获得了天津赛区的优秀奖;我注重锻 炼身体，经常跳绳和游泳来锻炼自己健康的体魄;我还喜欢 跳美丽的舞蹈、演奏美妙的小提琴. 当然，我也知道，自己也并不是十全十美，不是自己 心目中的最好，但是我一直在努力追求最好的自己。希望 老师和同学们监督我，与我一起成长进步。假如我能够被 选上，我会更加的努力和更加严格要求自己，做一名德、 智、体、美全面发展的优秀学生。 希望同学们能够支持我，为我投上你们手中宝贵的一 票。谢谢大家! 尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家好! 我是五年级二班的，现任中队长。今天我能够站在这 里，参加这次市三好学生“的竞选演讲，我感到万分的高 兴。首先我要感谢我的老师、同学们给我的这次机会，感 谢老师们这么多年来对我的辛勤培养，感谢同学们对我的 帮助。 回顾小学五年来的成长过程，真是感慨万分。我热爱 生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱 集体，有强烈的集体荣誉感，老师交代的事情我都会好好 完成。从一年级到五年级，我一直担任班干部，在老师的 信任，同学的支持下，我参与班级管理，并已有了一定的 管理经验;我为人正直，因而平时与大家相处非常融洽，人 际关系较好，热心助人是我上学以来的一大优点，主动、 热心地帮助每一位需要我帮助的同学，我在这些事情中付 出，但也收获着，学习着在这些过程里，我深深地领 会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。 我热爱学习，在学习上自觉、认真、踏实，有上进心。 我从小就养成了良好的学习习惯，放学进家门第一件事就 是首先完成学校的作业，然后晚饭后积极认真的完成课外 班的作业。我上课听讲非常的专心，大胆举手发言。遇到 难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解 决它。 我有自己的理想和追求，爱好广泛，兴趣多多。最大 的爱好就是读书，从小最喜欢的地方就是图书馆，那时总 吵着要妈妈带我去，一去就是大半天不出来，直到我把我 想要的书买到手为止。我还有一大爱好就是电脑，从上小 学一年级开始接触电脑后，就对电脑产生了好奇和浓厚的 兴趣，四、五、六年级接连在海淀的“计算机技能”和 “世纪杯”赛中获得一、二等奖。我还有一特点就是好奇 心强，凡事都愿问个为什么，有打破沙锅问到底之势，有 时问得家长也不知该怎么回答，那只好去书中找答案，上 电脑查资料，自然就养成了阅读的习惯，和书、电脑交上 了朋友。 我热爱体育，积极参加学校组织的各种体育活动，坚 持长跑运动，并在学校运动会上取得女子百米比赛的第三 名。 我有爱心，有社会责任感。当我看到四川地震给人们 带来的灾难时，我立即响应学校的号召，为灾区小朋友捐 出了零花钱。只要我们人人伸出双手，献出爱献出爱心， 世界会变得更美好。 在家里我主动帮父母做家务，不惹父母生气;在家人面 前，我是一个品学兼优的好儿子。 此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己， 如果不成功，决不要伤心