2017届高考语文二轮复习 专题一 语言文字运用_3

1 专题能力提升练(五)(语言连贯之排序与补写) (45 分钟，42 分) 1依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(3 分) 亚里士多德在诗学中，精辟地提出喜剧的对象是丑陋与错误的观点，将丑视为喜剧的 基础，_，_，_，_；_，_，喜剧则下之。 认为喜剧与悲剧有严格的界限 但他的喜剧观念也存在着一定的片面性与局限性 认为悲剧是最崇高的艺术 同时他重悲剧轻喜剧 如把悲剧与喜剧形而上地对立起来 强调喜剧的纯粹逗笑、欢乐的性质 A B C D 解析：这一语段是围绕亚里士多德对喜剧与悲剧的认识展开的。根据横线后的“喜剧则下 之”可知，最后两个横线处应该填“喜剧”与“悲剧”的比较，所以最后两空应是。由此 可排除 A、C 两项。分析其他四句可以看出，是对的进一步解说，应放在后。故选 B 项。 答案：B 2依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(3 分) 与声誉相比， “信仰”似乎是艺术界中一个更为玄妙的存在。它更为抽象，更受到人群的 信任。然而，_，_。_，_，_，_，声誉可谓功 不可没。 并且为信仰的生产提供了一种持续而又易于接受的形式 作为一种特殊的文化资本 所谓信仰又与声誉有着密不可分的联系 声誉总是有效地进入艺术界文化资本的再生产过程 尤其在为信仰构建一种非反思性集体凝聚力方面 因为信仰总是以各种形式的声誉来实现它最初的资本积累 A B C D 解析：这一语段围绕信仰与声誉的关系展开。横线前有“然而”一词，前两个空所填语句 与横线前内容构成转折关系，故第一空应填。分析其他句子可以发现：是从原因上对信仰 与声誉的联系进行解说，应放在后；中的“为信仰”表明其主语都是“声誉” ，所 以应放在后；是对“声誉”的解说，作为状语应放在前。故应选 B 项。 答案：B 知识锦囊 解答连贯题时，要重点关注文段的首句，因为首句往往隐含着文段的话题。可 重点抓住首句的主语、首句中的关键词等进行理解。 3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(3 分) 完美、理性、始终如一的表演，正是优秀的戏曲演员应该自觉追求的艺术高点。不可否认， _，_，_，_。_，_，也正是郑板桥所说的“必 极工而后能写意” 。 但是这样的激情是技艺上达到炉火纯青的地步后的自由发挥 这是优秀演员所具有的舞台爆发力 而是建立在极其严苛的长期幼功训练之上 演员在舞台上的华丽表演一定是伴随着即兴而至的激情的 这种激情的获得绝不是一件轻松的事情 是“随心所欲不逾矩”的至高境界 A B C D 解析：分析题目中给出的六个句子发现：中的“随心所欲不逾矩”照应中的“技艺上 达到炉火纯青的地步后的自由发挥” ，故应紧承；是对演员在舞台上表演的解说，应放 在后；“不是” “而是”构成并列关系，故在后。据此可知答案为 A。 答案：A 2 4填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )(3 分) 森林通过碳汇功能，在地球陆地生态系统中贮存了巨量的碳。作为陆地生态系统的主体， _。森林植物在其生长过程中通过光合作用，吸收大气中的二氧化碳，将其固定在生物 体内。 A人们公认森林是陆地生态系统中最大的碳库，有最为有效的生物固碳方式 B森林是陆地生态系统中最大的碳库，人们公认它有最为有效的生物固碳方式 C森林是陆地生态系统中最大的碳库，并被公认有最为有效的生物固碳方式 D人们公认森林有最为有效的生物固碳方式，而且是陆地生态系统中最大的碳库 解析：根据横线前的“作为的主体” ，可以断定横线处所填语句的主语应该是“森林” ， 故排除 A、D 两项；再根据主语一致的语法要求，可知答案为 C。 答案：C 【技巧点拨】 解答此类连贯题，要注意话题和陈述角度是否统一。在表现一个中心意思 时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述对象或叙述角度的一致。 5填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(3 分) 中国艺术中“风骨”的评品，源自对国人的感性生命及其精神风貌的识见。从魏晋开始， 许多绘画作品尝试运用这个观念，一时蔚然成风。_。由此， “风骨”成了后人评判民 族优秀文学作品的一个重要尺度。 A此后，一些优秀的文学作品对后世文学产生了深远的影响，它们也体现了对“风骨” 的追求 B此后，一些优秀的文学作品也体现了对“风骨”的追求，并对后世文学产生了深远的 影响 C此后，出现了一些优秀的文学作品，它们对后世文学产生了深远的影响，也体现了对 “风骨”的追求 D此后，出现了一些追求“风骨”的优秀的文学作品，这些作品对后世文学产生了深远 的影响 解析：为同前句“许多绘画作品”保持结构一致，横线处所填语句的主语应为“文学 作品” ，故排除 C、D 两项。在句内顺序上，应是先对“风骨”追求，然后对后世产生影响，并 且“对后世影响”与“风骨成了后人评判民族优秀文学作品的一个重要尺度”衔接更 为紧密，所以答案为 B。 答案：B 6填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )(3 分) “日晕”是日光通过云层中的冰晶时，经折射而形成的围绕太阳呈彩色环形的光现象。有 的人则赋予了它一个诗意的别称：神光。_。雪后的晴天容易出现“神光” ，其道理跟 雨后出现彩虹一样。 A人们惊叹大自然的神奇，内心陡起神圣之感 B它的出现让人们内心陡起神圣之感，惊叹大自然的神奇 C人们内心陡起神圣之感，惊叹大自然的神奇 D它的出现让人们惊叹大自然的神奇，内心陡起神圣之感 解析：作答本题时，应注意两个方面：一是语段的意思，二是四个选项的区别。所给语段 主要介绍了有关“日晕”的问题，横线前解释了“日晕”这种现象；横线后表述的是“日晕” 出现的环境等。由此可以判断，横线处表述的主体还是“日晕” ，由此可以排除 A、C 两项。由 情感的发展顺序分析，应该是先惊叹然后升起某种情感，所以排除 B 项。 答案：D 7在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严密。每处不超过 12 个字。(6 分) 从新课改的视角看，教师不应再是单纯的知识传授者，_，他 将“游客”引入佳境，让他们自由观赏、探究奥秘，但当“游客”对巍然高耸的建筑茫然不解 或不识鸟兽草木之名时，他不会置身事外，_，令人如沐春风；他 有时还要像仙人指路，在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点” ，即收到 “_(诗句)”的奇效。 解析：根据后面“他将游客引入佳境”可以推断，第空所填语句应该是“教师像导 游”的意思，而主语“教师”可承前省略；再根据“茫然不解或不识他不会置身事外” 及“令人如沐春风”可知，第空应该填“做出解说”之类的内容；再根据“在游客的思 路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一点 ”及填诗句的要求可以推断，第空应填“柳暗花明 又一村” 。 3 答案：而应像一个导游 而会适时出面做精彩解说 柳暗花明又一村 【技巧点拨】 解答主观连贯题，方法如下：阅读文段，了解文段性质和内容，确定文段 中心；分析句间的逻辑关系，确定所填句子的特点、性质，如总结句、过渡句等；注意关联词、 标点符号的提示作用；结合文本，根据字数要求，概括答案。 8在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严密。每处不超过 15 个字。(6 分) 眼睛和嘴巴相关联的地方在哪里呢？原来我们吃东西，不仅用嘴巴，同时也用到了眼睛， 所以烧一碗菜，油盐酱醋要配得好吃，_。倘使乱七八糟装一下， _，但是我们看了心中不快，吃起来滋味也就会差一点。 _，食物的味道并不很好，倘使摆盘摆得好看，我们见了，心中先 起快感，吃起来味道也就好一点。 解析：根据前文的“同时也用到了眼睛”和后文的“倘使乱七八糟装一下”可以推知：第 空可填“这碗菜的样子也要好看”之类的句子；再根据“但是我们看了心中不快，吃起来滋 味也就会差一点”可以推知，第空可填“即使滋味很好”之类的句子；“食物的味道并不很 好，倘使摆盘摆得好看就好一点”与前面的“倘使乱七八糟就会差一点”是相反的情 况，故第空可填“反过来说”之类的句子。 答案：同时这碗菜的样子也要装得好看 即使滋味很好 反过来说 9在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严密。每处不超过 15 个字。(6 分) 尽管中西医之间有竞争关系，但绝不能以否定和打压另一方为前提。 _，都无助于另一种医学的发展。中医、西医有点像人的左右 手，有的病以左手为主、右手为辅，有的病以右手为主、左手为辅。没中医能看病，没西医也 能看病。但是，一个人只用一只手，_。中医、西医各有侧重， 各有所长。因此，_，共存于人类战胜疾病的过程中。 解析：根据文段第一句的意思和“都无助于另一种医学的发展”可推断，第空所填的内 容应该是“无论贬低中医还是西医”的意思。根据“一个人只用一只手”及“中医、西医各有 侧重，各有所长”可知，第空强调两只手共用的好处。根据“共存于人类战胜疾病的过程中” 可知，第空强调中医、西医的配合。 答案：无论是贬低中医还是贬低西医 总不如两只手配合起来方便 二者要携手合 作 10在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严密。每处不超过 15 个字。(6 分) 关于中国文化符号的调查显示，对于中国传统文化，外国公民有着比较统一的认识，即长 城和龙，而对于中国当代文化符号，_，比如北京奥运会、上 海世博会、令人震惊的新式建筑等。诚然，文化符号有助于中国 _，为外国民众所认识，但是它也限制了外国民众对中国文化 的全面认识。我们应该_，以便中国文化真正地走向世界。 解析：根据陈述对象一致的原则，处应填“他们(外国公民)的认识”或“他们(外 国公民)有着的认识