2016年上半年教师资格考试《中学综合素质》考前模拟卷二及答案解析

2016 年上半年教师资格考试中学综合素质考前模拟卷二 一、选择题(每小题 2分，共 29题，共 58分) 1.法国历史上“雾月政变”的发动者是( )。 A.罗伯斯庇尔 B.拿破仑 C.丹东 D.戴高乐 2.现代教育理论认为，学生在教育过程中处于( )地位。 A.从属 B.被动 C.主体 D.主要 3.“而立之年”指的是( )岁。 A.20 B.30 C.40 D.50 4.下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是( )。 A.保持善意的目光接触 B.不时点头 C.时有微笑 D.手指指指戳戳 5.我国教育法规定公民“依法享有平等的受教育的机会” 。这体现了素质教 育的( )。 A.全体性 B.基础性 C.发展性 D.全面性 6.“以人为本”体现在教学中，要求教师( )。 A.统筹兼顾 B.一切以教材为标准 C.因材施教 D.立足长远 7.海市蜃楼是光的一种( )现象。 A.反射 B.散射 C.折射 D.衍射 8.我国学校一般实行( )负责制。 A.教师 B.校长 C.教育部 D.地方政府 9.根据中小学班主任工作规定 ，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进 行的考查范畴?( ) A.作风正派，心理健康，为人师表 B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通 C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力 D.具有多年的教学经验 10.一般来说，发生通货膨胀时，拿固定工资的人生活水平会( )。 A.提高 试题来源 B.下降 C.不变 D.不确定 11.一个细胞 1小时分裂 3个，9 个小时可以把一个容器装满。请问要使分裂的 细胞能装到容器的 1/9，需要( )小时。 A.5 B.6 C.7 D.8 12.美国独立战争的转折点是()。 A.萨拉托加大捷 B.葛底斯堡大捷 C.中途岛海战 D.凡尔登战役 13.下列作者、作品、朝代对应正确的一项是()。 3 A.诸葛亮诫子书汉 B.贾谊过秦论汉 C.韩愈秋声赋宋 D.王安石捕蛇者说宋 14.通讯的四大类型是( )。 A.人物通讯、事件通讯、动态通讯、概貌通讯 B.事件通讯、工作通讯、人物通讯、综合通讯 C.人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯 D.工作通讯、事件通讯、概貌通讯、述评通讯 15.教师成长与发展的最高目标是( )。 A.特级教师 B.教学熟手 C.优秀班主任 D.专家型教师 16.通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而 说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法 是( )。 A.类比 B.归纳 C.调查 D.综合 17.最常用的差异量数是( )。 A.全距 B.标准差 C.方差 D.平均差 18.外文工具书的编排方法多采用( )。 A.字顺法 B.分类法 C.时序法 D.地域法 19.下列属于事实论据的是( )。 A.公式 B.科学原理 C.史实 D.谚语 20.在样本的频数分布直方图中，有 11个小长方形，若中间一个长方形的面积 等于其他 10个小长方形面积的和的四分之一，且样本数据有 160个，则中间一 组的频数为( )。 A.0.2 B.32 C.0.25 D.40 21.教授：在长子继承权的原则下，由男人的第一个妻子生下的第一个男性婴儿 总是首先有继承家庭财产的权利。 学生：那不正确，休斯敦夫人是其父亲的唯一妻子的唯一活着的孩子，她继承 了他的所有的遗产。 学生误解了教授的意思，他理解为( )。 A.男人才可以是父亲的孩子 B.只有儿子才能继承财产 C.女儿不能算第一个出生的孩子 D.私生子不能继承财产 22.在生活和工作中经常需要进行估测，以下估测比较接近实际的是( )。 A.一张学生课桌的高度大约在 1.5m1.8m 之间 B.一名中学生的体积约为 0.5m3 C.成人步行的速度大约在 1.1m/s1.3m/s 之间 D.一只杯子的质量大约是 5kg 23.三毛是哪位漫画家笔下的人物?( ) A.张乐平 B.陈平 C.叶圣陶 D.郑渊洁 24.这段文字中“有颜色的力量”指的是( )。 A.研究态度 B.价值取向 C.道德水准 D.兴趣爱好 25.将家庭垃圾加工成固体燃料是瑞士一家公司的杰作。这种新技术是从家庭垃 5 圾中挑拣出金属和玻璃以后进行粉碎，加上石灰类添加剂，再用挤压机将垃圾 加工成固体，这种固体被称为“能源物” 。在火力发电厂，这种“能源物”可作 为煤和液化天然气的代替品使用，它几乎无异味，不易倒塌、便于储藏和运输， 热效率也很高。 上述所说的“能源物”作为“煤和液化天然气的代替品使用”的第二个优点是( )。 A.几乎无异味 B.不易倒塌、便于储藏和运输 C.可作为煤和液化天然气的代替品使用 D.热效率高 26.任何扎实、有效的课堂，都离不开教师及时、巧妙、精要的( )和指导。 A.提问 B.讲授 C.演示 D.操作 27.优秀教师的最高层次是( )。 A.合格教师 B.教育教学能手 C.专家型教师和学者型教师 D.教育家型教师 28.教师自我教育能力的核心是( )。 A.反思能力 B.思考能力 C.自学能力 D.教学能力 29.金某(15 周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部， 致使沈某倒地，送医院不洽死亡，问金某应当负什么责任?( ) A.应负相对刑事责任 B.不应负刑事责任 C.应负完全刑事责任 D.应负刑事责任 二、材料分析题(每题 14分，共 3题，共 42分) 1、某日上午，没有完成作业的史某被陈老师叫到讲桌前，然后陈老师向全 班下达任务：“每个人去打 5棍，谁打得不狠就打谁” 。结果，全班有 40名学 生，除了另外 4个没有做完作业的学生外，其余 35名学生全部动了手，共打了 史某 175棍，陈老师也亲自动手打了 5棍。挨打后，史某疼痛难忍，还被要求 坐着听课，直到放学。回家时，他走到家门口就瘫倒了。张母送他就医时发现 其臀部大面积红肿，部分已经成了紫红色。几天后，史某仍只能趴在病床上。 张母说，儿子现在每天晚上只能趴着睡觉。 “不趴着不行啊，屁股疼。晚上稍微 碰着一点，都疼得喊妈啊，我屁股疼 ”。 从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。 2.2010年 3月 23日上午第三节课，西安市莲湖区二府庄英语老师刘老师 让所带班级全班学生背诵课文。由于阳阳和另外十几名同学没有把课文背下来， 刘老师就拿来一根铁棍抽打这些学生的屁股，被打的同学共有 13人，其中还有 2名女生。时隔多日，其中 5名孩子的屁股依然青一块紫一块。 请运用教师职业道德理论相关知识对这一现象进行评析。 3.记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声朗 朗。我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。这时，一个学生 走进教室。我大声说：“你为什么又迟到?把手放下站好?”忽然，我听到 有人叽咕：“自己也迟到”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸 上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。 这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由 于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上，有的学生被叫 到前边板演，写完后随手粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒;小干部用教 鞭敲击讲台面要同学安静下来这不都是我的行为在学生身上的再现吗?我感 到，在学生面前，教师的一举一动都要十分审慎。数十双眼睛好像数十面明澈 澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。 阅读上文，回答下列问题： (1)案例中，教师扮演的是什么角色?为什么? (2)案例给了我们什么样的启示? 三、写作题(50 分) 请以“现代信息技术与教师”为话题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具 体，条理清楚，语言流畅，题目白拟，不少于 1000字。 7 2016 年上半年教师资格考试中学综合素质考前模拟卷二 参考答案及解析 1.【答案】B。 【浩宇教育解析】1799 年 11月 9日，拿破仑以解除雅各宾派过 激主义威胁法兰西第一共和国为借口，派军队控制了督政府，接管了革命政府 的一切事务，并由此开始了为期 15年的独裁统治。这一天是法国共和历雾月 18日，所以，历史上称该政变为”雾月政变” 。因此本题选 B。 2.【答案】C 。 【浩宇教育解析】现代教育理论认为，学生在教育过程中处于主 体地位，教师在教学过程中起主导作用，但这种主导作用的发挥，必须以充分 调动学生的主观参与性为前提。因此本题正确答案为 C。 3.【答案】B 。 【浩宇教育解析】孔子在论语中说：“吾十有五而志于学， 三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾 矩。 ”因此本题选 B。 4.【答案】D 。 【浩宇教育解析】在教育教学中对学生用手指指指戳戳，不符合 教师的良好仪态，会给学生留下不好的印象，从而造成不好的影响。教师在教 育教学过程中一定要规范自己的行为，时刻做学生的榜样。 5.【答案】A 。 【浩宇教育解析】素质教育是面向每一个受教育者的教育，它面 向每一个学生，旨在促进每一个学生的发展。题干所述体现了素质教育的全体 性。 6.【答案】C 。 【浩宇教育解析】教师在教学中要坚持”以人为本” “以学生为 本” ，考虑到学生发展的需要;遵循学生的生理、心理特点和发展规律;设计适合 学生学习的课程;在教学中以学生为主体;实现学生的和谐发展。即因材施教。 7.【答案】C 。 【浩宇教育解析】海市蜃楼是一种因光的折射而形成的自然现象。 它也简称蜃景，是物体反射的光经大气折射而形成的虚像。 8.【答案】B 。 【浩宇教育解析】根据中华人民共和国义务教育法第二十六 条规定：“学校实行校长负责制。 ”因此本题选 B。 9.【答案】D 。 【浩宇教育解析】根据中小学班主任工作规定第七条规定， 选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：(1)作风正派，心 理健康，为人师表;(2)热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通; (3)爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。因此本题选 D。 10.【答案】B 。 【浩宇教育解析】不考虑其他影响因素，发生通货膨胀时，物 价上涨，相同数量的钱能买到的东西会比以前更少，所以拿固定工资的人生活 水平会下降。因此本题选 B。 11.【答案】C 。 【浩宇教育解析】一个细胞 1小时分裂 3个，那么 2小时分裂 32个，3 小时分裂 33个以此类推，9 小时分裂 39个，这时容器装满，那 么容器的 1/9即 1/939，即 37，所以装到容器的 1/9需要 7个小时。因此本 题选 C。 12.【答案】A 。 【浩宇教育解析】美国独立战争的转折点是萨拉托加大捷。葛 底斯堡大捷是美国南北战争的转折点;中途岛海战是第二次世界大战期间美国和 日本太平洋战争的转折点;凡尔登战役是第一次世界大战期间的一场重大战役。 13.【答案】B 。 【浩宇教育解析】A 项， 诫子书是三国时期著名政治家诸葛 亮临终前写给儿子的一封家书，成为后世历代学子修身立志的名篇。诸葛亮写 诫子书时是三国时期，而不是汉朝。B 项， 过秦论是西汉贾谊的一篇政 论散文，B 项正确。C 项， 秋声赋是北宋欧阳修的一篇著作，并不是韩愈的 著作。D 项， 捕蛇者说是唐朝柳宗元的一篇著作，并不是宋朝王安石的著作。 故本题正确答案为 B。 14.【答案】C 15.【答案】D 。 【浩宇教育解析】教师发展的五个阶段依次是：新手阶段、熟 练新手阶段、胜任阶段、业务精干阶段和专家阶段。因此，教师成长与发展的 最高目标是专家型教师。 16.【答案】B 。 【浩宇教育解析】归纳是指从许多个别的事物中概括出一般性 概念、原则或结论的思维方法。本题为归纳法的应用。 17.【答案】B 。 【浩宇教育解析】最常用的差异量数是标准差。 18.【答案】A 。 【浩宇教育解析】外文工具书的编排方法多采用字顺法。 19.【答案】C 。 【浩宇教育解析】事实论据是对客观事物的真实的描述和概括， 史实属于事实论据。 20.【答案】B 。 【浩宇教育解析】中间一组数据的频数=l60/5=32。 21.【答案】B 。 【浩宇教育解析】教授指的是长子继承权，其条件是第一个妻 子生下的第一个男婴，而学生指的则是唯一妻子生下的唯一女儿，两者并不对 等，故选 B项。 22.【答案】C 。 【浩宇教育解析】中国成人的平均身高为 1.7m，学生课桌 1.5m 一 1.8m不符合学生实际需求;人的密度大致跟水相当，一名中学生的体积应大 于 0.5m3;一只杯子重 10斤，不符合常理。因此本题选 C。 23.【答案】A 。 【浩宇教育解析】张乐平是中国当代杰出的漫画家之一，他创 造的漫画人物“三毛 家喻户晓，他由此也被誉为“三毛之父” 。因此本题选 A。 9 24.【答案】B 。 【浩宇教育解析】根据“只要是一个活生生的人，便必然有颜 色” 、 “这一推动决定一个人对知识是否真诚”.可知这里的“颜色”是对人能 够产生重大影响的、发自内心的一种精神或态度。观察四个备选项，只有 B项 “价值取向”比较适合指代“有颜色的力量” 。故选 B。 25.【答案】B 。 【浩宇教育解析】全段共三句话：第一句是总领句;第二句说明 “能源物”的来历;第三句说明“能源物”作为煤和液化天然气的代替品使用的 优点，所以答案在第三句中，从第三句的标点可知， “能源物”作为煤和液化天 然气的代替品使用的优点有三点：一是几乎无异味;二是不易倒塌、便于储藏和 运输;三是热效率也很高。故选 B。 26.【答案】B 。 【浩宇教育解析】任何课堂教学都离不开教师的讲授，好的讲 授更是好的课堂的扎实基础。 27.【答案】D 。 【浩宇教育解析】优秀教师的最高层次是教育家型教师，即具 备精深的专业知识、广博的综合知识和娴熟的教育教学技能;具备很高的师德修 养，很强的责任心和爱心。 28.【答案】A 。 【浩宇教育解析】反思能力是教师自我教育能力的核心。 29.【答案】A 。 【浩宇教育解析】刑法规定已满 14周岁不满 l6周岁的人，犯 故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、 投毒罪的，应当负刑事责任，即为相对负刑事责任年龄。金某年满 15周岁，所 以负相对刑事责任。 二、材料分析题(每题 14分，共 3题，共 42分) 1、 【参考答案】 (1)陈老师的行为违反教师行为规范中要求教师“关爱学生”以及“教书育人” 等规定。 (2)教师应关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。 对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生 权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 (3)教师应教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因 材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分 数作为评价学生的唯一标准。 (4)“学生被打事件中的陈老师行为是严重体罚学生、侵害学生人身健康的行为。 存在的主要问题是严重违反教师职业道德规范，违反教师行为规范中要求教师 “关爱学生”以及“教书育人”等规定，如教师要关心爱护全体学生，尊重学 生人格，平等公正对待学生;对全体学生都要关心、爱护;对学生应严慈相济， 做学生的良师益友;教师要遵循教育规律，循循善诱，诲人不倦，因材施教;培 养学生良好品行;不以分数作为评价学生的唯一标准;不体罚或变相体罚学生;要 关心学生健康，维护学生权益，制止有害学生的不良现象，与侵犯学生合法权 益的行为作斗争。 2、 【参考答案】 (1)教师职业道德，是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和丛备的品德 的总和。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想、感情、态 度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。 (2)中小学教师职业道德规范中规定，教师要“关心爱护全体学生，尊重学 生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安 全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相 体罚学生” 。 中华人民共和国义务教育法第二十九条第二款规定：“教师应 当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他 侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。 ”该材料中教师当着全班同学的 面用铁棍抽打学生的屁股，既违背了教师职业道德规范，也违反了国家法律。 (3)教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素 质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年能否健康成长， 关系到国家的前途命运和民族的未来。因此，必须加强中小学教师职业道德建 设，提高教师的师德素养，使教师树立崇高的职业理想，自觉规范自身思想行 为和职业行为，做一名让人民满意放心的教师。 3.【答案要点】(1)教师扮演了“学生楷模”的角色。原因：中小学生正处在成 长过程中，教师对他们有一种自然的影响力和特殊的信任感，使学生表现出明 显的“向师性” ，他们会把受自己尊敬和爱戴的教师视为效法的模范， “亲其师 才能信其道” ，教师的人格、品性、德操都能给学生起奠基作用。案例中的教师 在课堂上不注意小节， “自己也迟到” 、 “随手扔粉笔” 、 “用教鞭敲击讲台面”等， 看起来是微不足道的小事，但却给学生潜移默化、耳濡目染的影响。教师在学 生面前，不管是有意还是无意，不管是自觉还是不自觉，他都在对学生进行示 范。 (2)启示：教师在日常的教育教学细节中，要对学生施加积极影响，消除消极 影响。教师是学生行为规范的代表，是学生效仿的楷模;教师要担当起“学高 为师，身正为范”的角色。 教师的榜样作用构成了一种不可缺少的“教育力” ，教师要成为学生真正的楷 模。 三、写作题(50 分) 【参考例文】 11 用信息技术打造现代化教师 21世纪的竞争是人才的竞争，是教育的竞争。而教育成败的关键在教师。随着 终身学习观念在全社会的进一步确立，实现教师在任教学校的终身学习发展， 已成为摆在每位校长面前的首要任务。 以新一轮教育改革为契机，以学校整体改革实验为载体，经过不懈的努力和探 索，我们逐步走出了一条运用信息技术构建教师终身发展大环境的现代化教师 教育之路。现在学校所有办公室、所有班级都安装了电脑、电视，并且通过光 缆把全校计算机全部联入了国际互联网，使信息高速公路深入到学校的每个办 公室、教研组，深入到每个班级，真正达到了“班班通、室室通”