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文档简介

XX 小学体育老师教育教学工作总结 3 篇 XX 小学体育老师教育教学工作总结 本学期我校体 育工作在市教育局和学校的总体布署下,在学校行政的关 心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,在搞好 学校体育工作的同时,全神贯注抓好课堂教学,业余训练, 使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强 了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。现就本学 期我校开展的体育工作做如下总结: 我组二位专职体育教师能认真贯彻执行新的体育课 程标准 ,本着 健康第一 的指导思想,确立 以人为本 的 体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的 全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。 全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时 能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有 计划的教学实践,教科研意识气氛浓厚,教学质量有明显 的提高。本组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检 查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新 课程标准下体育教学新的规律。根据学期初所制定的体育 教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节 课,认真写好教学反思。在我校承办的基础课改观摩活动 中,邵丽华执教的原地投掷轻物受到听课老师一致好 评! 学校 两操一活动 是反映学生整体面貌的形象 工程 ,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好 两操 也是 学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来,体育组配 合少先队大队部工作,继续严格规范广播操进出场的纪律 及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继 续实施 领操周周换 制度,不断改进广播操动作质量,树 立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加 强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动 的正常开展。本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和 通知工作,督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量, 积极准备校学生广播操比赛。并于 XX 年 11 月份举行了全 校学生参加的广播操比赛,通过比赛极大地提高了广播操 做操的质量及组织纪律性。 学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对 活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学 生特长,培养后备体育人才具有积极意义。本学期我组全 体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。二位体育 教师分别负责学校田径队和校男女毽球队、排球队的训练 工作。一学期来,体育教师利用早晚课余时间,带领运动 员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保 质抓成效。我们组建的校排球队参加 XX 昆山市小学生女子 排球赛,获得了市第三名。我校毽球队、跳绳队利用冬训 时间,积极扎实开展训练。我们相信,只要付出了,就会 有收获的喜悦。 根据教育部 XX 年印发的中小学体育器材设施配备目 录 ,切实做好学校体育器材的配备,建立了体育器材管理 制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期, 为贯彻落实学生体质健康标准测试要求,学校投入资 金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪 器。并于今年五月对学生进行了体质健康的测试工作和数 据的统计,并作出了全面认真的分析,为今后体育工作的 开展提供了有效数据。 转眼之间,一学期就接近了尾声,新的一学期来临之 际,我校的体育工作又将面临一个崭新的开始,所有一切 都要求着我组体育教师一如既往地加倍努力,让裕元体育 这朵棋葩开得更艳,开得更久。 XX 小学体育老师教育教学工作总结 本学期我校的 体育工作,继续以全面贯彻体育与健康的教学大纲和 实施体育新课程课标为标准;深入贯彻中共中央国务 院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和全国 切实保证中小学生一天一小时在校体育活动的电视电话 会议精神,坚持以小为本的理念,全面推进素质教育为目 标,坚持发扬求真务实、真抓实干的作风,并顺利完成各 项工作,取得了一定的成效,具体如下: 学期初,每位体育教师能制订好学科教学计划、教学 进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课,备 课字迹工整,积极开展教研活动,共同探讨,共同提高课 堂教学质量。能认真带好兼职体育老师上好每一堂课,耐 心细致地指导兼职教师搞好学生体质健康标准的测试 工作。对差生能用爱心去感化,使他们更有信心和决心。 学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激 励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的 个体评价标准,是国家体育锻炼标准在学校的具体实 施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度 体质健康标准测试工作,提高我校体质健康标准 成绩,开学初制定学校体质健康标准达标计划,要求 各达标班级认真开展体质健康标准训练和测试工作, 积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地 完成推行学生体质健康标准活动。并把测得数据报到 了国家学生体质健康标准的数据库。对学生进行体质 测试。最后将测试成绩填表、录入电脑并刻盘按时上交到 教育局,圆满完成今年的体质监测工作。 本学期抓好一年级学生广播操、眼保健操的教学工作。 一年级班主任积极配合体育教师,应用体育课和体育活动 课对学生进行武术健身操、健美操、眼保健操教学,使他 们做操动作规范、到位、整齐;其余各班也运用部分体育课 和课外活动课时间对两操进行纠正,训练,武术健身操严 格规范进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快, 眼保健操保证动作取穴位正确,做操动作规范、美观。 我校认真贯切全国切实保证中小学生一天一小时在 校体育活动的电视电话会议精神,积极响应党中央提出 的“全国亿万学生阳光体育运动“号召,以“和谐、健康、快 乐、进步“为主题,在全校掀起了“阳光体育运动“的热潮。 当大课间的音乐响起时,学生都进行长跑、踢毽、跳绳活 动;活动有内容,有时间安排,有老师负责。在学期结束还 进行评奖。 体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。 我校每一位教师都有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱 学生,对学生充满爱心。上课前,都能认真检查场地器械 是否牢固安全;在课堂中,仔细观察学生的活动情况;加强 学生的安全教育。还利用上课时间对学生进行相关的法制 教育和个中安全教育、德育和养成教育。 我按照本学期体育组工作计划,在全校师生的大力配 合和支持下,我校在第十四周举行了烧茶小学 XX 年冬季运 动会,不但提高了师生的积极性,还争强了学生的集体荣 誉感。学生更喜欢上体育课、更喜欢参加体育锻炼了。我 校的体育工作进行的非常的顺利。我还对本次活动进行了 总结,在以后的活动中能够办得更好更精彩。 为了加强对我校体育设施的科学与规范化的管理,发 展我校体育事业,增强我校师生的体质,体育组的教师对 体育器材室的管理工作进行细化,进一步提高体育器材的 使用效率,使用有电子记录,还有相关的借阅登记表等、 保证学校体育教学、竞赛等正常有序的进行。 我还对本学期个体育教师的计划、教案、总结、开展 的各项体育工作材料进行归档,对器材进行统计等等。 本学期已经在充实和忙碌中结束了,展望未来,学校 体育工作还有很多的事有待于我们去摸索、提高,我想在 不久的将来,不管是学校的体育教学工作、还是各项竞赛 都将会有更大的提高。 XX 小学体育老师教育教学工作总结 本学期学校体 育工作在学校领导的大力支持下,在全体老师的参与下, 以及体育组全体教师的共同努力、团结协作下,体育教育 教学工作开展的有声有色,半年来各方面的工作都做得有 条不紊,井然有序。现作简单总结: 1、按体育课程标准和学生实际情况,根据学年工 作计划制定本学期体育教学工作计划,备好课,写好教案 和教学反思。 2、实施阳光体育教学,注重群众性体育活动,改变学 生对体育课或体育训练的态度。加强对学生体质的训练和 学生能力的培养;运用丰富的的教学方法、有灵活的教学内 容和形式,使学生在体育课中得到身体的锻炼和体育知识 的提高。充分发挥教师的课堂主导作用,利用一切有益于 改善学生对体育课的手段,使学校体育更好地实施,以达 到体育活动的目的 3、本学期进行两次课例研究和两次课堂观察,合理安 排每一堂课,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方 面的素质。 4、每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全 面的锻炼。注意每堂课运动量的预计,防止身体过度疲劳。 本学期组建了学校田径队、篮球队和足球队,利用大 课间、活动课业余时间带领学生进行业余训练。体育组全 体教师牺牲了大量的休息时间给学生训练。做到科学安排, 合理计划,让学生体育和学习两不误。努力培养学习良好 的体育锻炼习惯,让学生能够自觉的,有恒心地进行锻炼。 做好学习的思想工作,加强同班主任老师和学生的家长联 系,做到让班主任和学生家长支持学生的训练,让学生自 己能够有信心,而且积极主动的训练。 本学期在 xx 区小学生运动会田径比赛中,我校运动员 在激烈的比赛中不畏强手,敢于拼搏,奋勇争先,表现优 异, 团体总分位列第十二名;有 1 位学生代表 xx 区参加 xx 市小学生运动会田径比赛,夺得 1 个第四名;乒乓球在 xx 区小学生比赛中获 1 个单项名次,获得的成绩离不开学校 领导的支持,任课教师的支持,体育教师的辛苦。 本学期鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下, 形成学生体育锻炼的热潮,增强学生体质。 本组全体教师还肩负着学校的大课间活动的组织工作, 每天坚持两操的组织,整队、检查纪律情况、保证广播操 操的质量。同时还积极配合开展好像大课间跳绳踢毽活动, 做到合理安排内容,合理分配时间、合理分配活动地点、 合理指导合作对象,保证活动落到实处,保证学生每天都 有一小时的活动时间。 本学期的体育工作,虽然达到了预定的目的,但也存 在着很多的不足之处,在以后的工作中还需要进一步的改 进和提高: 首先是要加强我们体育教师的体育理论水平的提高, 大家深感自己体育理论知识的不足,除了向同行的有经验 的体育教师虚心求教外,自己在网上也认真的查阅了很多 体育理论知识,提高自己的体育教育教

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