二年级家长会发言稿_10.docx

二年级家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友： 大家好！首先，我代表我们二（x）班全体任课老师对 大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出 宝贵的时间来参加这次活动，更感谢大家能按照学校的指 示徒步进入校园。从这些细节就可以看出你们对自己子女 的关心，对我们学校工作的支持。召开这个家长会，主要 目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家和学校 之间的联系，老师和家长做进一步的沟通，以便促进更好 的开展工作，让我们的孩子更健康、更优秀。 我首先来谈谈本班孩子的特点及其习惯的养成。从整 体看来，学生进步都很大，从刚接班时的注意力不集中， 到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是 学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律 方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成得也又快 又好，还有很多方面我就不一一举例了。 但本班孩子好动、调皮的孩子比较多，特别是男孩子， 虽然有人说调皮的孩子也也比较聪明。但一个坏习惯能祸 害孩子一生，相反，一个好的习惯可以让孩子终生受用。 如没有养成良好的听课、作业习惯，脑子再聪明，他的成 绩也不会冒尖。所以，我认为“要学习，先学做人” ，做人 包括思想道德、行为习惯、礼仪、学习态度等等。 （结合班 级实际举例说明） 在家长对孩子的学习指导方面的建议： 1、作业按时完成，字写端正，不拖拉，特别是口头作 业认真完成，包括读的作业和背诵的作业。写字姿势端正 等等。平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢趴 着，这个习惯很不好。还有些孩子写没几个字就喜欢转来 转去，这些坏习惯的改正需要家长积极配合。在帮助孩子 改变坏习惯的时应该有一个过程，在这个过程中要制订一 个标准，就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限 制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个 时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后， 你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢 地就习惯了。 2、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思， 鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他， 我想只要你把题目解释清晰，孩子是能够自己解答的。我 发现成绩不够理想的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立 思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这 几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要留意正确引 导。具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切， 一方面归功于学校教育，另一方面也不可忽视,家庭氛围的 熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，我想 再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。 我作为二年级（x）班的暂代班主任，想就班级方面的 事情给家长朋友们进行说明： 1、换语文老师的事情。 2、送孩子准时到校。太早的话老师都还没到校，孩子 容易出危险，而且没有学习效率。 3、让孩子自己排队出校门，家长在校门附近等。经常 发现在校孩子的队伍排的很不错，可是到了校门口有的家 长来到队伍中，帮孩子背书包，有的直接就把孩子从队伍 中拉走了，希望家长让孩子自己的事情自己做，督促孩子 遵守纪律。希望家长重视把孩子的安全放在首位。 4、禁止送书本、学具等东西到学校。 5、禁止带零食、水果到学校。 6、不要给太多的零花钱，让孩子把时间和精力浪费在 买不需要的小玩意上。 7、不要让孩子在上学期间在中午串门。 8、传染病流行时，发现孩子有情况，配合学校在家休 息，痊愈后再回校上课。 给家长朋友在教育时的建议： 1、容忍。容忍他的合理性错误，不要遏制个性。孩子 犯了错误，允许他为自己辩解，让孩子把话说完。曾经有 一个小孩喜欢动手。有一次他把妈妈刚买回的新表当玩具 拆了。妈妈气坏了，狠狠揍了孩子一顿。恰好老师来家访， 妈妈数落了孩子拆表的错误。没想到老师幽默地答：恐怕 一个中国的“爱迪生”被你扼杀了。妈妈感到不可理解。 老师说：“孩子这种行为虽然没有理性，但却蕴含创造力， 你不该打骂他。 ”老师建议采取补救措施，带孩子去钟表铺， 满足他的好奇心。 2、鼓励。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作 都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面 的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考 砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如换 一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了 60 多分， 不错呀！如果家长在孩子的生活、学习中包办太多，孩子 没有生活自理能力作基础，独立学习能力自然建立不起来。 于是，家长越着急，孩子越不急，反正一切都由别人替自 己操心。结果，家长很累，孩子反而不长进。 3、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学 习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看 电视等。很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时 从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。 只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，假如他 在抄写，他能记住这几个字吗？假如他在做题，我想再简 朴的题也会做错。 六、总结。 各位家长，要想提高孩子的学习成绩，我们要做的就 是“和孩子一起学习，共同进步，共同成长” 。我希望这次 家长会是开得实在、有效的，以