2014初二政治上册期中试卷

班次_学号_姓名_班次_学号_姓名_明星学校 2014 年秋八年级思品期中试卷时量：60 分钟 总分：100 分 一、单项选择题(把唯一的正确答案填写在下面的空格里。每小题 2 分，共 60 分)题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案1古人说：“百善孝为先。 ”下列对于孝敬父母的认识，不正确的是A孝敬父母是做人的基本要求 B孝敬父母的人必定是遵纪守法的人C孝敬父母是现代社会的基本道德规范 D孝敬父母是中华民族的传统美德2当我们和父母发生矛盾的时候，不正确的认识或做法是A要理解父母的苦心 B不理睬父母，不说话C学会必要的让步和道歉 D要善于向父母表达，学会沟通3. 我们与父母的交流沟通中，要做到得理不饶人 专注倾听 注意表达方式 控制情绪，避免激动A B C D4 下列说法不正确的是A. 我们对父母的孝敬是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。 B. 我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因。 C. 在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果是惩罚了自己，也伤害了父母。D. 和父母商量沟通是没有可能的，在许多问题上，分歧太大。5. 彬彬在学校与同学关系不错,在家里却和父母“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯,对父母的管教听不进去。这种现象表明彬彬和父母之间缺少沟通继续发展下去,会影响家庭和谐 普遍现象,可以任其发展会给彬彬在精神上、学习上和生活上带来更多的烦恼A. B. C. D. 6初中生小李最近有点烦和谁都不愿意多说话，父母想了解原因，小李的正确做法是A离家出走，到外面散心 B主动和父母交流，请父母帮助找出解决问题的办法C关上门不理父母 D不告诉父母烦心事，以免他们担心7我们与父母发生矛盾时，错误的做法是A不管父母正确与错误，都应当对父母让步，以表达亲情B在一些非原则的问题上，应当适当让步，以促进矛盾消除和事情的解决2C在一些琐事上不要固执己见，可以接受和肯定父母的观点D在激烈争吵时，即便是父母不是，也可以 “得理也让人”8、 “长辈过的桥比小辈走的路多，长辈吃的盐比小辈吃的饭多” ，对这句话理解不正确的是、长辈的人生阅历和生活经验比我们丰富 、长辈看问题更深刻更透彻，值得参考 、我们作为小辈 ，一切要听从父母的 、要愉快地接受父母正确的意见和建议9学校有个别学生，爱与老师、家长对着干，让他往东，他偏往西，这种心理属于A闭锁心理 B逆反心理 C变态心理 D目中无人心理10、师生交往中的礼仪是不可少的,你认为下列做法不妥的是 、见到老师主动问好 、进老师的办公室先喊报告、跟老师的关系好,从背后突然拍打老师 、不同的场合选择不同的交往策略11你已经很努力了，可班主任还是经常批评你，此时你应该不知所措，整日垂头丧气 、再也不理班主任了找班主任谈，找出自己的问题到底出在哪里 、恨班主任，痛骂班主任12下列观点错误的一项是：A尊重老师是师生交往的起点 B学生可以坦诚地指出老师在课堂内外出现的差错C老师关心学生，学生也应该关心老师D师生之间产生矛盾的主要原因是老师不理解学生13数学课上，老师讲错了一个题，下课后，同学们议论开了，对下列说法，你认为对的是A小红：什么老师啊，这么简单的问题也弄错，干脆下岗算了B小芳：你别大声嚷嚷，让老师听到你就麻烦了，老师永远都是正确的C小 玉 ： 老 师 也 是 普 通 人 ， 是 人 都 难 免 有 错 ， 我 们 这 样 在 背 后 议 论 老 师 不 太 好D小燕：哼，老师错了就是不能原谅，谁让他是老师啊14、作为学生，对老师有意见A只能留在心里，不能明确向老师提出，否则会影响师生关系B不能面对面向老师提出，只能采取书面的形式来反映C想告诉老师，又怕老师不会接受，显得没有面子D可以通过合适的方式向老师提出，诚恳地表达自己的观点15你了解“程门立雪”的典故吗？它所体现的道理是A.老师在休息时不要打扰老师 B.拜访老师一定要在门口站立等候C.我们要继承和发扬尊敬老师的传统美德 D.拜访老师要预先约定时间16在我们的生活中，除了父母，老师就是与我们打交道最多的人了。师生之间是教和学的关系 是朋友关系 有时也会产生一些隔阂和矛盾 是上下级的关系 A. B. C. D.17. 西塞罗说：“所谓友情这种东西，存在于一切人的生活之中，假如一个人丧失了友情，那他可能无法生存在这个世界上。 ”这说明3A友情是人生的一种需要 B没有友情的人就会死掉C友情对于意志薄弱的人，非常重要 D孤独的人不需要友情18、 “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行” 。这句话告诉我们要、乐交诤友 、善于交际 、不交损友 、慎重交友19、人与人之间不会自然而然地产生友情，正如世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨一样。这说明真挚的友情、不可强求 、是真心浇灌的结果 、在生活中不存在 、是为了利益而结成20、 以下关于友谊的说法，不正确的是A友谊是一种重要的精神需要 B真挚的友谊是人生最宝贵的财富 C友谊是我们青少年特别渴求的情感 D友谊就是“江湖义气”或“哥们儿义气”21. 以下做法中有益于我们寻求友谊的是A害怕与他人交往，放弃与外界接触 B拒绝与他人沟通，把自己封闭起来C等着别人主动来接近和关心自己 D敞开心扉与他人交流，真诚帮助他人22. 俗话说“跟好人，学好人；跟坏人，变鬼神。 ”这告诉我们A我们要做好人，不要做鬼神 B我们要善交益友，远离损友C好人可以变成鬼神，鬼神可以变成好人 D好人就是好人，坏人就是鬼神23. 要使友谊长存，我们就要 理解、宽容朋友 学会体谅关心朋友真诚地帮助朋友 敞开心扉，加强与朋友的交流A B C D24同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。因此应该 A.学会理解和宽容，不需要讲究什么艺术 B.学会掩饰自己的想法，虚情假意C.不要纠缠是非，要讲“ 哥儿们义气” D.学会理解，宽以待人，不要斤斤计较25培根有一句非常有哲理的名言：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”，对这句话理解错误的是A友情是我们必不可少的心理营养 B拥有友情我们就将拥有一切C友情有助于我们排解烦恼和忧愁 D友情能够使人分享更多欢乐和幸福26某班的女生很努力的学习数学，但每次考试都输给男生，相反，英语考试中女生却能轻松取胜。这说明 A.男生、女生各有优势，应互相学习 B.女生不能学好数学C.努力学习是没用的 D.男生不能学好英语27、男女生交往必须遵循的交往原则是： 自然 适度 亲密 保守A B C D28、下列选项中属于从众行为的是墙上的草，风吹一边倒；走自己的路，让别人说去吧；人云亦云；随波逐流、 、 、 、29、在有红绿灯的路口，许多原本想闯红灯的行人看到别人都自觉停止脚步，也跟着停下来等绿灯亮起再通过。这个事例说明4、从众具有一定的积极作用 、从众只具有消极作用 、从众具有两重性 、从众既有积极作用，也有消极作用30、不同的人，喜欢和崇拜的明星不同，这反映了个人的爱好 精神世界 理想与追求 兴趣 B C D 2、简答题（共 10 分）1、如何建立新型师生关系？ （ 6 分）2、友谊对我们有什么重要作用？ （4 分）三、材料分析题 (共 12 分）根据情景判断：一、丁君想向好朋友天华借 200 元钱办生日宴，给自己挣挣面子，可天华不但一分钱都不肯借，而且还批评了他。二、我受到高年级同学的欺负，好朋友军军帮我打跑了他们。一次，军军让我帮他藏匿他偷来的手机。1、请问情景一中的天华和情景二中的军军是益友吗？为什么？（先判断再说明理由，6 分）2、我们交友时要注意哪些方面？（6 分）4、 实 践 探 究 题 （ 18 分 ）1、父母赋予我们生命，哺育我们成长为此我们应该感恩父母。、回想你和父母度过的每一天，请列举一个表现亲子之间相互关爱的例子？（2 分）、孝敬父母体现在日常生活中，我们应该如何孝敬父母？（6 分）、写出一句感恩父母的名诗或名言警句。 （2 分）2.16 岁的张某曾品学兼优，同学羡慕，父母爱，老师夸。但自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，他就渐渐变了。他见那些朋友都吸烟、喝酒，很潇洒，怕他们瞧不起自己，于是也