2013年下半年中小学教师职称推报填表说明及要求

2013 年（下）中小学高、中级教师职称评审报送材料的说明2013 年下半年申报中小学高级、一级教师职务，须按以下要求提交材料：一、参评表格类：1.填报山东省中小学教师职称评审表1 份（原件）。按山东省中小学教师职称评审表填写说明要求用黑色碳素手工填写，无涂抹、无改动。2.山东省中小学教师申报评审职称情况一览表一式 10 份(A3 纸双面电脑打印， 负责人、学生签字处要求用黑色碳素手写，无涂抹、无改动) 。参考山东省中小学教师职称评审表填写说明的要求填写。二、佐证材料类：1.学历学位证书。学历学位证书原件。如学历学位证书丢失，可由县以上教育部门查阅人事档案后出具证明，并复印有当事人情况的档案页码（本页码上加盖教育局人事档案管理机构章，由其负责人签字）。第一学历与最高学历不一致的，同时提交第一学历证书和最高学历证书。凡山东省中小学教师职称评审表中填写几个学历学位，则档案材料中就提交几个学历学位证书。所有学历学位证书钉在一起，评审依据学历学位证书放在最上面。学历学位证书必须是 2010 年 12 月 31 日前取得的。2非国民教育序列毕业证书（如党校、干部函授大学等证书）不予承认。2.现专业技术职务资格证（即职称证）。资格证书丢失，必须由发证机关出具证明，或由县以上教育部门人事档案管理机构提供专业技术职务评审（呈报）表复印件（加盖人事档案管理机构章，由其负责人签字）。改系列人员提交两个职称证。3.现专业技术职务包括首聘在内的所有聘任证书。改系列人员提交改系列前后的所有聘任证书。 （乡镇街道小学教师聘书统一盖乡镇街道中心小学公章）4.相应学段的教师资格证书。5.继续教育证书或继续教育证明。6.计算机合格证书。符合暂不参加考试、免考部分科目（模块）或免于计算机应用能力考试规定的，应按要求提供相关证明材料。其中免试部分模块者，须 将免考部分模块审核表及免考依据材料同时上报，并仔细查验免试模块是专业模块还是通用模块，是否符合规定。年龄 50 岁以上者（截止到 2013 年 12 月 31 日），不再有计算机证书要求，但须提交各市按规定办理的相应审批表。证书丢失的，须由省人事考试中心出具证明或补发证书，其他机构出具证明无效。需办理免试或换批免模块审批表的申报教师，必须在报送材料时完善好签字盖章手续，一并报送。三、个人业绩类（共限提交 12 件）：1.县级以上获奖证书（包括师德、班主任及其它育人工作奖励）、教学3获奖、教研获奖，各限报三件。未 经人事部门批准的系统内部表彰，以及民间组织、社会团体等奖励不予受理。 “教科研先进个人”不能填在“县级以上获奖”类。公开课、 观摩课、示范 课一律不能填在“教学、教研获奖”类。2.论文、著作教材及作品。要求在国家正规刊物上发表的刊物、书籍原件，由市呈报部门负责查伪，拒收非法刊物。限三件。发表类需到“中华人民共和国新闻出版总署”网站打印刊物证明，盖学校公章后固定在刊物封面上。3.教研（包括校本教研）材料。限三件。课题类要提交课题立项书、过程研究材料、总结报告和结题证书。四、其它类：1.“六公开”监督卡1 份。2.所在学校提供近任现职以来师德考核档案（可用暑期考核表，含2013 年暑期考核）复印件，学校盖红章，县教育部门审核盖章。注：师德考核档案复印件只是申报高级的提交，申报一级的不用提交。3.年度考核（任现职以来，截止 2012 年 12 月。例：2006 年 11 月获得现任职资格， 则复印 2007 年2012 年的年度考核表，填表填 2007 年度2012 年度）复印件（教体局人事股负责查档案复印），加盖学校、教体局红章。注：申 报高级，每年度都复印；申报一级，只复印考核结果“优秀”的年度。4.申报高级人员提交任现职以来近五学年（2008 年 9 月2013 年 7 月）的教案，申 报一级人员提交 2011 年 9 月2013 年 7 月两个学年教案。教案均须加盖学校公章。教案一般是手写，集体备课（或电子备课）的可以提4交本人使用的打印稿，在备课本扉页注明“集体备课（电子备课）” 字样，打印稿要有批注、圈点等。5.申报高级人员、申报一级人员均须提交课堂教学展示课教案及学校评价意见表各一份（原件）。展示课教案(原件 )可以上交申报人员的备课本，也可以是由申报人员本人按与实际使用教案完全一致的要求重新抄写的；教案须由专家、校长签字，学校盖章， 证明为 展示课实际使用的教案。教研室、电教馆等人员，到所在单位指定的学校讲授展示课，教案由专家、校长 、所在 单位 负责人签字和分别加盖公章。6.所有申报高级人员均须提交展示课视频资料，要求视频资料中，课堂全景、师生互动、听 课专家等镜头不少于三分之一。视频 格式为“avi、rmvb、wmv、 rm”等常用视频格式。视频文件命名方式：视频资料报市时暂命名为：16+姓名+身份证号码，例如：16 张三 3723231970xxxxxxxx申报人员须填写“展示 课视频报送表” （可到山 东教育人事管理网站中小学版下载专区下载），加盖学校或单位教务部门公章后放入个人档案，与视频资料同时上报。经逐级审核、汇总，由各市统一用硬盘拷贝，并填写“展示课视频汇总 表” 报 送高评委办事机构。 报送视频资料包括：视频文件、汇总表电子版和汇总表纸质版一式 5 份。7. 所有申报人员均须提交个人工作总结（2000 字左右，电脑打印）1 份。8.兼职人员填写事业单位专业技术岗位兼职审批表原件 1 份。山东省中小学教师职称评审表填表说明5为方便中小学教师准确无误地填写职称评审表，提高工作效率，现就山东省中小学教师职称评审表中所有栏目逐一说明。一、封面1.单位：规范填写申报人所在学校（单位）名称。要求与学校（单位）公章字样完全一致。如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。县直学校不用盖学校公章。2.姓名：规范填写申报人姓名。注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致，尤其要检查姓名中同音字。如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明（下同）。3.任教学科：按现任岗位填写。统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教 师 在任教学科前填写“ 小学” 字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“ 初中” 字样，如 “初中物理” ，高中教师在任教学科前填写“高中 ”字样，如“ 高中化学”。外语教师 要求填写所教语种名称，如“高中日语”、 “初中英语 ”等，不得填写“高中外语”、 “初中外语”等。 （下同）4.现任专业技术职务：填写现聘任在岗的专业技术职务。按过渡后的名称填写，如“ 一级教师” 。5.申报专业技术职务任职资格：按统一后的中小学职称（职务）填写申请晋升的职称，如“ 高级教师”、 “一级教师”。66.填表时间（及评审表一览表相关栏目落款时间）：用阿拉伯数字。申报高级教师、一级教师人员一律填：“2013 年 11 月 25 日” ，注意不要漏填。二、基本情况1.性别、出生年月、民族、籍 贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写，并注意个人身份信息与身份证件信息一致，如确有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。2.教龄：按真实的工作经历填写，不同学段的教龄相加即为申报人的教龄。3.现兼任行政职务：如实填写如“校长” 、“副校长” 、“教务主任”等行政职务（限填学校中层及以上职务）。4.班主任年限：按真实的工作经历填写，不同学段、时段班主任工作年限可相加。例：8 年、 7 年。5.辅导员等工作年限：按真实的工作经历填写，填写除班主任工作以外的辅导员等其它育人工作的工作年限，不同学段、时段辅导员工作年限可相加。 （申报 高级班主任及辅导员年限不能少于 5 年）6.取得学历情况：填写获得第一学历（含）以来的学历学位教育情况。学历学位证必须是 2010 年 12 月 31 日前取得的。请准确填写，并与佐证材料一致。填几个学历学位，则档案中就提交几个学历学位证书。7.现专业技术职称：同封面要求。8.获得资格时间：填写现聘任在岗的专业技术职务资格的获得时间。 （改7系列人员，填改系列前时间。例：2003 年 11 月评“ 小学高级”，2005 年 11 月改“中学一级 ”，时间应填“2003 年 11 月”。下同）9.首次聘任时间及年限：填写现聘任在岗的专业技术职务的同级首聘时间及聘任年限。例如：2007 年 3 月/3 年（2006 年 11 月获得资格）。改系列人员同上。10.最后聘期：填写现任专业技术职务的最后一次聘任时间，填写到月份。例如：2013 年 3 月至 2016 年 2 月（2006 年 11 月获得资格）。改系列人员同上。11.聘任年限：填写现聘任在岗的专业技术职务的同级任职年限。例如： 6 年（2006 年 11 月获得资格）。改系列人员同上。注：一览表中“聘用时间及年限”填写第二次聘用的时间及第二次聘用至今的年限，例：2010 年 3 月/3 年（2006 年 11 月获得资格）。12.教师资格种类：按规范的教师资格名称填写。要具有相应学段教师资格。13.教师资格证书号码：要仔细核对无误。14.学校分类：在对应的表格中打“ ”。15.全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：评审表中全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：分别在“ 考试取得模块” 和“免试模块”栏对应填写通过和免试的模块，均填写模块具体名称；全免试的也要在“免试模块”栏选择 填写具体免 试模块名称，高级 、中 级从 2013 版全国专业技术人员计算机应用能力考试科目（模块）代码表：序号 1、2、3、5 中任选 3个(建 议选 Windows XP、Word 2007、Excel 2003)，高级再从序号 4148中任选 1 个(建议选 Powerpoint 2003)。对于免 试部分模块人员，要求特别注意核查免试模块在专业模块和通用模块分布上，是否符合免试规定。17.任现职以来各年度考核结果：按年度顺序填写任现职以来的年度考核结果（如：2009 年 优秀，2010 年 合格，2011 年 合格）。此处指年底人社局组织的考核，不是教体局组织的暑期考核。18.工作经历：按时间顺序填写参加工作以来的完整的工作和学习经历，时间上不能有间断，如工作期间参加脱产学习，请一并填写。 “承担主要工作任务”栏，在中小学校工作的时段，应如实填写学校管理、班主任、后勤或教学工作，如果同时承担几项工作，请一并填写。19.继续教育情况：任现职以来参加继续教育情况（填近五年的）。注：评审表与一览表后两个栏目顺序不一致。 一览表填写示例：起止时间 学习主要内容及成绩 继续教育单位继续教育情 况2009 年 4 月 15 日-5 月 15日2010 年 4 月 1 日-30 日2011 年 6 月-7 月2012 年 5 月-6 月2013 年 5 月-6 月职业道德与团队精神基本知识读本 成绩合格创新能力建设 成绩合格心理健康与调试 成绩合格专业技术人员突发事件应急处理读本 成绩合格团队合作能力与创新团队建设 成绩合格滨州市人事局滨州市人力资源和社会保障局滨州市人力资源和社会保障局滨州市人力资源和社会保障局滨州市人力资源和社会保障局20.农村或薄弱学校任教情况：如实填写任现职以来在农村学校（含县教育局认定的薄弱学校）任教、支教或交流的工作经历。三、师德表现与育人工作1.任现职以来班主任（或辅导员等）工作情况：如实填写担任班主任或者辅导员及其它育人工作（指导课外活动、社团活动或兴趣小组等）。管理或辅导班级及人数：如“高一（2）班 50 人” 。成绩效果：简明扼要、重点突出，按起止时间段填写。92.任现职以来获得县级以上奖励（包括师德奖励）情况：申报高级指县级以上人民政府及其人事教育部门批准的综合表彰奖励以及师德、班主任及其它育人工作等单项奖励。如“县优秀教师 ”等。限填三项。注意批准机关名称要与佐证材料上的公章一致。申报一级可填“乡级表彰 ”。3.任现职以来师德考核情况：按时间顺序如实填写。 （例如：2008 年 优秀，2009 年 合格）应与暑期考核表中的师德考核结果一致。四、教学情况1. 任现职以来完成课堂教学工作情况：指任现聘任的职务以来的情况。学生人数、周学时数、总学时数，按 实际所任班级学生总人数、每周实际上课时数及总的学时数填写，不能填写估计数字，如有特殊情况请在“ 备注” 栏简要说 明。2. 任现职以来备课工作情况：任现职近五年来的情况。3. 任现职以来指导课外教学实践活动及指导实验教学、信息技术建设：任现职近五年来的情况。4.任现职以来教学工作获奖情况：指任现职以来在教学业务工作方面的获奖情况。如“ 教学能手”、 “课堂教学获奖” 等。不限级别。限填三项5.课堂教学展示课评价：与提交的课堂教学展示课评价意见表一致填写。五、教学研究情况1. 任现职以来发表、出版的主要论文、著作及 编写教材、作品情况：指10任现职以来的情况。限填三项。“题目”栏：先注明“论文”、 “著作” 或“教材”，然后写作品名称。如“论文：XXX”“位次”栏：按“申报人位次/合作人数”填写，如申报人为第 2 位完成人，3 人合作完成，填写“2/3”；如独立完成，填写 “独立”。2. 任现职以来完成教研项目（包括校本教研）及获奖情况：指任现聘任的职务以来在教学研究（包括校本教研）工作方面的获奖情况。限填三项。学校评价栏由学校统一组织填写。六、示范引领作用1.任现职以来指导培养教师情况：按实际情况填写。2.任现职以来公开课情况：指任现聘任职务以来开展公开课、示范课、观摩教学、教学比赛等方面的情况。不限级别，不限是否获奖。评议意见由学校统一组织填写。3. 任现职以来教学改革情况：如实填写任现职以来参与的教学改革情况，学校（单 位）负责监督其真实性。七、个人总结：按要求填写。学校要负责个人总结内容真实性的监督。 “个人总结”栏的最后须填写如下承诺语：“诚信承诺：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对 因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负”，并亲 笔签名。8、审核评价情况此栏目所有“评价意 见” 要求简明扼要、言之有物、恰如其分，杜绝官话、11套话。 “签字”栏由相应的负责人（学生代表）亲笔签名。 （与一览表填写一致）1.师德考核情况：由学校（单位）师德考核领导小组对评审表中所有师德考核情况的准确性和真实性进行鉴别，并填写评价意见（例：“经审核，所提供的师德信息和材料，真实准确，同意推荐。 ”）。2.教学工作评价：“所教学生综合评价意见” 栏：由学校组织申情况报人所任教班级的学生，对申报人教学工作情况进行评价，评价意见由学校统一组织填写（例：“经审核，所提供的教学工作信息和材料，真实准确，同意推荐。 ”）。“所在教研室（组）或年 级组评价意见” 栏：在学校 统一组织下，由申报人所在教研室（组）或年级组对申报人所填教学工作情况的准确性和真实性进行鉴别，并认真评议，形成评价意见（例：“经审核，所提供的教学工作信息和材料，真实准确，同意推荐。 ”）。3.学校（单位）教务部门审核意见：要填写具体意见（例：“经审核，所提供的教学工作信息和材料，真实准确，同意推荐。 ”），加盖学校（单位）教务部门公章。4. 学校（单位）推荐意见：按要求填写，要有简要的评价和明确的态度，学校(单位)须在单位意见栏填写：“本单位已对提供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐。 ”*特别说明：121.对于填表时空白的栏目，要求必须填写“无” 字样，不得空缺。2.为严肃工作纪律，杜绝弄虚作假现象,所有签字均按要求由相应负责人亲笔签字或签章，注意不要漏签。3.同