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文档简介
10 月份小班组副班老师集体备课体育活动小小飞行员记录活动目标:1、 会听信号沿着跑道变速跑。2、感受集体游戏的快乐。教学重点:沿着跑道变速跑。教学难点:听到信号迅速做出相应的反应。活动准备:纸飞机若干,塑胶跑道。活动过程:1、 热身活动。师:今天我们来玩一个好玩的游戏,我们来当小小飞行员,每位小朋友都有一架小飞机,飞行员在飞机起飞前要检查一下自己的小飞机。(1)检查飞机头活动头部(2)检查机翼活动手臂和肩膀(3)检查机舱转转腰(4)检查飞机轮子转脚(5)发动双手平举,原地小跑步2、 基本活动(1)教师示范讲解游戏,幼儿原地练习。师:我们的飞机检查完了,可以开始起飞了,飞机怎样飞的?先发动,在跑道上开始滑行,慢慢加速,飞上天空。到达目的地了,减速,慢慢滑行,停稳。(2)教师带领幼儿一起游戏。飞机准备站在自己喜欢的颜色的跑道上,双手平举,双腿半蹲,慢跑。飞机上蓝天慢慢站直身体,加速。飞机降落减速,慢慢停下,双腿半蹲,停稳。(3)幼儿听教师哨音游戏。第一遍游戏:教师语速慢,给幼儿反应时间,拉开幼儿间的距离。第二遍游戏:教师语速加快, ,强调幼儿听哨音准确行动。第三遍游戏:起飞飞行降落,反复2-3 次。(4)活动延伸:幼儿自由玩纸飞机。3、放松活动:教师带领幼儿做整理放松活动。活动目标:1、 会听信号沿着跑道变速跑。2、感受集体游戏的快乐。教学重点:沿着跑道变速跑。教学难点:听到信号迅速做出相应的反应。活动准备:纸飞机若干,塑胶跑道。活动过程:1、 热身活动。师:今天我们来玩一个好玩的游戏,我们来当小小飞行员,每位小朋友都有一架小飞机,飞行员在飞机起飞前要检查一下自己的小飞机。(1)检查飞机头活动头部(2)检查机翼活动手臂和肩膀(3)检查机舱转转腰(4)检查飞机轮子转脚(5)发动双手平举,原地小跑步2、 基本活动(1)教师示范讲解游戏,幼儿原地练习。师:我们的飞机检查完了,可以开始起飞了,飞机怎样飞的?先发动,在跑道上开始滑行,慢慢加速,飞上天空。到达目的地了,减速,慢慢滑行,停稳。(2)教师带领幼儿一起游戏。飞机准备站在自己喜欢的颜色的跑道上,双手平举,双腿半蹲,慢跑。飞机上蓝天慢慢站直身体,加速。飞机降落减速,慢慢停下,双腿半蹲,停稳。(3)幼儿听教师哨音游戏。第一遍游戏:教师语速慢,给幼儿反应时间,拉开幼儿间的距离。第二遍游戏:教师语速加快, ,强调幼儿听哨音准确行动。第三遍游戏:起飞飞行降落,反复2-3 次。(4)活动延伸:幼儿自由玩纸飞机。3、放松活动:教师带领幼儿做整理放松活动。活动目标:1、 会听信号沿着跑道变速跑。2、感受集体游戏的快乐。教学重点:沿着跑道变速跑。教学难点:听到信号迅速做出相应的反应。活动准备:纸飞机若干,塑胶跑道。活动过程:1、 热身活动。师:今天我们来玩一个好玩的游戏,我们来当小小飞行员,每位小朋友都有一架小飞机,飞行员在飞机起飞前要检查一下自己的小飞机。(1)检查飞机头活动头部(2)检查机翼活动手臂和肩膀(3)检查机舱转转腰(4)检查飞机轮子转脚(5)发动双手平举,原地小跑步2、 基本活动(1)教师示范讲解游戏,幼儿原地练习。师:我们的飞机检查完了,可以开始起飞了,飞机怎样飞的?先发动,在跑道上开始滑行,慢慢加速,飞上天空。到达目的地了,减速,慢慢滑行,停稳。(2)教师带领幼儿一起游戏。飞机准备站在自己喜欢的颜色的跑道上,双手平举,双腿半蹲,慢跑。飞机上蓝天慢慢站直身体,加速。飞机降落减速,慢慢停下,双腿半蹲,停稳。(3)幼儿听教师哨音游戏。第一遍游戏:教师语速慢,给幼儿反应时间,拉开幼儿间的距离。第二遍游戏:教师
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